思维能力的自我训练

时间:2022-05-04 03:10:27 其他范文 收藏本文 下载本文

思维能力的自我训练((合集6篇))由网友“蹦蹦哒”投稿提供,下面是小编为大家整理后的思维能力的自我训练,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

思维能力的自我训练

篇1:思维能力的自我训练

想象、质疑、创新是发展思维能力所不可缺少的。

(一)想象训练:分想——把贮藏在大脑内部的形形色色的经验分离出一种或若干种加以创造想象的方法。联想——在分想的基础上,通过对若干对象赋予一种巧妙的关系,从而获得新的形象。它包括接近联想、类似联想、对比联想。串想——就是按照某一种思路为轴心将若干想象活动组合起来,形成一个有层次的、有过程的并且是动态的想象活动。强调——通过“扩大”和“缩小”的方法,对强调内容大肆渲染,从而建立起一个特殊的形象。

(二)质疑训练:寻原因——事物间普遍存在着因果联系,养成每事必问的好习惯;破旧立新——打破常规的禁锢,从平凡中看到不平凡。找规律——任何事物都有其自身的规律,掌握规律可用以指导个别。

(三)创新训练:广泛联想是基础,假想推测是条件,摆脱常规是关键。

篇2:如何训练思维能力

全神贯注法:根据科学比对,不同年龄段的孩子注意力时间也有所不同,5~7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7~10岁约20分钟;10~12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。所以家长要掌握孩子的注意力特点,科学合理安排时间。

排除干扰法:外界环境对孩子的注意力有明显的影响,如果孩子正在做某件事情,突然被其他声音或事物打扰,很容易分散注意力,所以最好消除干扰,同时家长要以身作则。给孩子一个相对比较安静的环境来学习或是做事。

游戏锻炼法:孩子做感觉兴趣的游戏时总是全身心地投入,此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时,不要照本宣科地读,要有表情或穿插些动作,这样能吸引孩子的注意力。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书,这样会分散孩子的注意力。

篇3:如何训练思维能力

学绘画

幼儿绘画最大的兴趣点并不是自己画的多么好,而是寻求与他人的与众不同,用孩子的话呈现:“我有……你没有……”因此,在指导幼儿绘画的过程中,教师可积极采取举一反三的练习法。如:以圆形为基础,任意添画各种小动物,以鱼的轮廓为前提,运用各种线条、图形进行装饰。活动中,孩子们兴趣盎然,思路开阔,在统一的基础上,他们积极创意,寻求不同的表现形式。

学数学

您要让孩子了解,数学并不单单都是关于数字,这门学科还包括以下几方面: 明确物体的形状,如询问孩子:“你看,图画上的帆船有多少个三角形啊?” 注意到循环的模式,如问孩子:“图画上先是有一个红圆圈,然后是蓝圆圈,再然后又是红圆圈,接下来应该是什么呢?” 对事物做出比较:例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”

开拓孩子的思维

科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的相互铰链,从而影响孩子的智力发育。经过思维训练,孩子的思维能力有显著提升的空间。幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面”和“均衡”。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可达到这个效果。

如何让思维更加严谨

01从小事着手

我们在做一件事情时,要尽自己的努力把它做好。

例如:在生活中,按规定的时间起床,按规定的时间吃饭,按规定的时间就寝;

工作上,讲究高效工作,一定在领导规定的时间内完成工作,并把工作做好等等。

这是一种对自己要求高的思维方式。

当我们做好工作生活上的一件件小事情后,你会发现,自己不仅处事更严谨了,也更自律了。

02多反思

有空多反思一下发生的事情,思考一下更好的解决的方法。

问问自己这样是不是做到最好了?怎样做才是最好的呢?

其实说到反思,很多人是不屑的。

“我那么忙,那么多的工作要做,那么多的线上课程要听,哪有时间在已经发生的事情上浪费时间呢?”

通常情况下,这样的人容易在忙碌中丢失了方向。

维克多·雨果曾说过:“一个专心致志思索的人,并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。”

反思实质上就是一种无形的劳动。

反思指思考过去的事情,从中总结经验教训。

这对于每个人来说,都是很有必要的,因为通过反思,我们可以知道事情避免出错的方法,甚至可以总结和提练要点,得到创新的原料。

一个严谨思维的人,一定是会懂得活学活用,且能举一反三的运用好方法。

03多阅读

书是人类精神的粮食。

我们在追求物质物质生活更加丰富更的同时,一定要给精神多加点粮食。

有意识的去选择一些严谨方面的书籍来看,阅读不仅可以增加我们的知识储备量,从中我们还可以收获方法。

期间,我们还要尝试去做更多的事情,多思考问题的解决方法,找到自家做事的方法,形成自己做事的系统方法。

提高自己思维的严谨性是一个需要长期实践的过程。

如果你在生活中可以做到以上几点,你会发现自己的思维会变得越来越严谨。

不必去羡慕那些思维处事严谨的人儿,只要你愿意,你也可以是那样的人!

篇4:思维能力训练:有鬼?

洪戊习、白日天、毛方旭、刘宇鹏几个人去一所叫做鬼宅的别墅,据说在此过夜的人会遭到鬼画卷的诅咒,几个人一进门,就感觉到明显的阴气,但几个人还是决定在此过夜,破了这个传说。

第二天,大家没有发现刘宇鹏,就在别墅中到处找,在最深的走廊那一间房门里发现了刘宇鹏的死尸,周围有很多的画卷。死者周围有一些字 “鬼画卷”!

背景:走廊的监控摄像头有一时突然闪黑了一下,在摄像头前面的墙壁上发现了一个小孔,地上发现了一个弄弯的针。白日天是一个摄影师,背包中发现了一个相册,里面有许多的鬼宅画面,还发现一些针灸的针。毛方旭是一个作家,经常写一些、关注一些杀人、犯罪的书籍,了解许多作案方式。洪戊习是一个刚出狱的犯罪分子,对刘宇鹏一直不爽。

说出凶手,摄像头闪的原因及鬼画卷的含义。

本期答案下期公布。

上期答案:将短信倒过来念,意思就是“十点半我帮你脱胸罩”。

篇5:思维能力训练题

1.巧排队列

24个人排成6列,要求每5个人为—列,请问该怎么排列好呢?

2.升斗量水

一长方形的升斗,它的容积是1升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。请问应该怎样办才能做到这一点呢?

3.违纪开车

在美国城市街道的交叉路口上,明文规定着,有步行者横过公路时,车辆就应停在人行道前等待。可是偏偏有个汽车司机,当交叉路口上还有很多人横过马路时,他却突然撞进人群中,全速向前跑。这时旁边的警察看了也无所谓,并没有责怪他。你说这是为什么?

4.变换方位

在桌子上并排放有3张数字卡片组成三位数字216。如果把这3张卡片的方位变换一下,则组成了另一个三位数,这个三位数恰好用43除尽。是什么数、怎样变换的?

5.月球飞鸟

月球上的重力只有地球上的六分之一。有一种鸟在地球上飞20公里要用1小时,如果把它放到月球上,飞20公里要多少时间?

6.诚实与说谎

A、B、C、D4个孩子在院子里踢足球,把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的,他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问A,A说:“是C打的。”C则说“A说的不符合事实。”房主人又问B,B说:“不是我打的。”再问D,D说是“A打的。”已经知道这4个孩子当中有1个很老实、不会说假话:其余3个都不老实,都说的是假话。请你帮助分析一下这个说真话的孩子是谁,打碎玻璃的又是谁?

7.最后一个字母

英语字母表的第一个字母是A。B的前面当然是A。那么最后一个字母是什么?

8.沉船

某人有过这样一次经历:他乘坐的船驶到海上后就慢慢地沉下去了,但是,船上所有的乘客都很镇静,既没有人去穿救生衣,也没有人跳海逃命,却眼睁睁地看着这条船全部沉没。

9.火车过隧道

两条火车轨道除了在隧道内的一段外都是平行铺设的。由于隧道的宽度不足以铺设双轨,因此,在隧道内只能铺设单轨。

一天下午,一列火车从某一方向驶入隧道,另一列火车从相反方向驶入隧道。两列火车都以最高的速度行驶,然而,它们并未相撞。这是为什么?

10.车祸

车祸发生后不久,第一批警察和救护车已赶到现场,发现翻覆的车子内外都是血迹斑斑,却没有见到死者和伤者,为什么?

11.吊在半空中的管理员

当夜总会的侍者上班的时候,他听到顶楼传来了呼叫声。他奔到顶楼,发现管理员腰部束了一根绳子被吊在顶梁上。

管理员对侍者说:“快点把我放下来,去叫警察,我们被抢劫了。”管理员把经过情形告诉了警察,昨夜停止营业以后,进来两个强盗把钱全抢去了。然后把我带到顶楼,用绳子将我吊在梁上。警察对此深信不疑,因为顶楼房里空无一人,他无法把自己吊在那么高的梁上,那里也没有垫脚之物。有一部梯子曾被这伙盗贼用过,但它却放在门外。

然而,没过几个星期,管理员因偷盗而被抓了起来。你能否说明一下,没有任何人的帮助,管理员是怎样把自己吊在半空中的?

答案见评论

篇6:如何训练大脑思维能力

人 类的思维充满着各种各样的捷径,每一条捷径都是一把双刃剑。一方面,它降低了大脑的认知复杂性,笼统的看一个问题要比细致的分析简单得多。下面给大家分享一些关于如何训练大脑思维能力,希望对大家有帮助。

怎么提高自己的思维能力

思维格局决定战略优势潜能,思维格局决定生发影响空间,思维格局决定共赢拥有境界。看功德,看成就,看修养,看内涵,看情商,看才干,看人生等,只要看其习惯性思维格局,就能明白八/九。以下是博沃小编为您整理的怎么提高自己的思维能力的相关内容。

有危机意识

很多人都有属于自己的第六感,其实说起来这只是一种敏锐的察觉能力,对对危险和机遇的感知能力。而我们要做的是努力培养自己的危机意识,在危机发生之前就已经经过缜密的思考及时察觉到这种危机并进行未雨绸缪的规划,这样我们促使我们灵感的迸发,提高我们的思维能力。

养成思考的习惯

佛教提倡打坐,其实打坐只是一个静思冥想的过程,为的是多思考和体悟。我们常人也应该多思考,身边没人的时候、夜深人静的时候,我们可以独立思考,或者定期规划出一段时间来思考自己的生活。这样可以让我们的思想变得更深邃,思维变得更不一样。

要大胆创新

就思维来说,其实最忌讳僵化和程式化。我们不能拘泥于传统思维和常人普遍的观点,要有自己的独特想法和观点,要懂得假设和创新,改善自己的思维方式。

如何训练大脑思维能力

灵活使用逻辑

经常撰写议论文、经常参加辩论赛或者日常生活中朋友间的辩论、聊天等活动,锻炼自己语言表达能力的同时,在辩论实践中增强自己的逻辑思维能力。

坚守常识

要注意的是,归纳得到的结论不能固守,因为归纳永远是归纳事物的一部分,不可能是全部,它违反部分怎样不等于全部怎样的常识,例如哲学。

敢于质疑

包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。

学习书本知识、语言

学好现代汉语语法规则或者形式逻辑,把握概念的内涵和外延,概念间的关系,把握形式逻辑的三大基本规律,把握判断、推理、论证的一般规则。

充分利用所学知识

运用自己学到的上述逻辑知识和方法来阅读书本、分析问题、论证问题、反驳别人的观点。

思维迅速提升技巧

让学员在“玩中学”中掌握创新型思维迅速提升的三大方法,从本质上改变思维模式,迅速提升学习能力,让学生对学习充满兴趣。做到考试前轻松复习、每次考试都能拿到好成绩,还可以轻松掌握无规律的100位数字,帮助孩子高效的学习、快速的解决问题。

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