雅思高分不是梦，学习技巧是关键（共10篇）由网友“绝情美腻腻”投稿提供，以下是小编为大家整理后的雅思高分不是梦，学习技巧是关键，希望对您有所帮助。
篇1：雅思高分不是梦，学习技巧是关键
一、听力是最容易冲高分的一项
听力方面，这是我觉得在雅思四项里面最简单也是最容易冲高分的一项。
听力的基础是单词，听力有专门的单词库，不需要全都背诵下来，但是得对它们非常熟悉。
听力的诀窍是专注，做听力时必须时刻紧跟录音的节奏，找到答案的点，慢慢的你会总结出答案出现的规律。
另外，如果答案是你不熟悉的甚至从来没见过的单词，也可以根据读音试着把它拼写出来，同样这也是一项非常重要的能力。
我平时练习听力也会使用一些APP，比如每日英语听力，笨鸟雅思听力等。自己自由练习和老师上课不一样，大家可以根据自己的实际情况着重某一方面的练习，提优补差。
做完题目以后还可以逐句回看听力内容，回忆做题时的失误。
考试的时候要注意几点：首先一定要在录音开始前就先过滤一遍考题，捕捉题面上的主要信息。
其次要专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，注重听力中的句子和整体内容，学会把握重点词汇，无须每个单词都要听到，都要听会;根据自己听到的内容查找答案。
最后要眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，比如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写等。
二、口语要跟考官see eye to eye
口语方面，大量的自主练习是最好的提高方法。
口语是一种能力，很难在短期内大幅度提高，雅思口语考试有很强的技术性，如果你有心的话，可以在变题季到来之前找到雅思口语考试的所有题目和参考答案，只要认真准备，口语在大一阶段完全可以拿到6分。
如果你想进一步提高，就必须在逻辑清晰的基础上注意细节，比如熟练使用俚语，提高语言的流畅度等等。
由于条件的限制，大家直接与外国人交流的机会不是很多。为了解决这个问题，大家可以用手机的录音功能，把自己的答案回放仔细听，也可以向老师求助，找机会让他们给你们提提建议，多练总会有提高。
雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。我们在口语考试时，对某一个话题阐述过程中，中途常会遇到被考官打断，其实中途是否打断你完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。
三、阅读一定要学会控制时间
阅读方面，我不建议大家在雅思学习的初期就使用太多的技巧，还是应该跟着老师一点一点的学起，注意积累阅读同义替换词，学会选择题配对题的解题策略。
等到达到一定高度时，再去自己总结阅读上快速解题的技巧，在这儿我想强调解题的时间问题，真正的雅思考试中时间非常紧张，尤其是阅读，我们必须在拥有强大实力的基础上尽量提高解题速度，当然，也不能忘了我们的根本目的是多答题，冲高分。
剑十一的题目偏简单，也比较新颖，大家可以留着最后冲刺练习时使用。剑七往后一直到剑十都是练习阅读的好材料，我建议大家多刷几遍，经典题可以经常拿出来思考总结。
四、写作需要慢慢的积累
写作方面，我个人觉得在雅思四项中这是最重要也是最难提高的一项。写作需要同学们同时掌握分析能力、逻辑思维能力、语言组织能力。
小作文比如地图题流程图题等，都有基础的模板，可以直接套用，只要掌握每种题的单词比如上升下降平稳的、急剧的等等基本就没什么大问题。但是，占写作评分三分之二的大作文就没那么容易了，在写大作文时，一开始就要在最短的时间内读懂题目的意思，这里特别强调外国人和中国人的思维是不一样的，他问什么你就答什么，直来直去，经过训练之后，就可以很快想出整篇文章的结构。
接着是正确的逻辑思维，如何使自己的想法完全契合题目的要求，如果想要拿到写作6分以上的成绩，最低要求就是完整的解答了题目中所提的问题。
最后是语言的准确，以现在同学们的水平可能还无法做到熟练的变换句型句式，但是至少应该做到少出错，在平时的训练中可以试着用不同的句式表达相同的意思，多想多练，全面提高语言组织能力。
在写作课上，大家应该紧跟老师的思路，根据自己的实际情况，或是提高语言组织能力，或是提高逻辑思维能力。
在课下，应该把更多的时间花在写作上，适当的进行限时训练。我在辅仁学习时写作笔记平均每学期两本，占据了笔记的绝大部分，对每一块内容都进行了详细的区分，小作文的几种类型，大作文的解题思路分析等，都需要慢慢的积累。
五、背单词到底有多重要
最后我还想针对很多同学都有的问题提几点看法。
第一个就是背单词到底有多重要。
我们都知道单词是英语学习的基础，平时就得注意单词尤其是雅思词汇的积累，但是，千万不能简单的认为只要词汇量足够大就能解决一切问题。
以阅读为例，我们高中时做语文的阅读理解，从头到尾没有一个字不认识的，但是解题时能拿到满分吗?几乎不可能。
英语同样如此，有老师做过测试，让英国人去做雅思阅读题，也不是能做到全对。
同样写作也是如此，试想一下，如果我们看到一篇小学生写的文章，从头到尾都是高大上的成语名言名句，但是逻辑不通，文不对题，老师会给他高分吗?
拥有一定的词汇量是必须的，但也得注意其他方面能力的提高，在写作，口语考试中，正确的逻辑比高大上的表达更加重要。
第二个问题是，我们需不需要像在高中时那么拼命的去学。
在我看来，语言的学习讲究循序渐进，一步一个脚印慢慢来，只要每天积累一点，坚持下去，就能够取得进步，不需要每天苦行僧式的拼命提高。
篇2：雅思阅读考试高分技巧：逻辑关系是关键
雅思阅读考试高分技巧：逻辑关系是关键
1、并列关系
并列逻辑关系是这四种逻辑关系里面最简单，最容易理解的一种，对于很多同学来说，无外乎就是and, or这两个词
2、因果逻辑关系
既然是因果关系，那么就存在谁因谁果的问题世间没有无因之果，也没有无果之因，cause和effect是相互依存的，在任何一个句子中出现了表述原因的词，必然能看到其结果，反之亦然。
3、比较逻辑关系
说到比较逻辑关系，大家可能首先想到的则是T，F，NG中对比较关系的判断，诚然，判断题里比较级是一大考点，但是比较逻辑关系的运用比这要广泛得多，做此类题时要记住两个原则即可：
原则一：但凡题目出现了比较逻辑关系，那么原文中答案所在的句子也必然会有比较逻辑关系出现，只是其关系词表述形式可能会替换
原则二：如果题目存在比较级，回原文去找比较级，如果题目是最高级，则抓最高级，或者extremely，或者比较级和最高级替换着找都可。……
怎样备考ielts阅读考
中学英语教学的实际情况决定了大多数中学生的口语和听力实力往往较为薄弱。为了获得理想的雅思成绩，很多参加雅思考试的中学生都寄希望于阅读部分，期望能在阅读部分获得一个相对较高的分数，从而平衡听力和口语部分相对较低的分数。
备考雅思阅读 考试，中学生首先需要突破词汇关。词汇是阅读的基础，没有词汇基础，阅读根本就无从谈起。
突破词汇，不能够单纯依靠机械背诵单词表，而是应该在阅读文章的过程中，结合具体的语境来记忆生词。雅思阅读练习是大家每天的工作，希望同学们能够通过自己的努力解决雅思阅读时间不够的问题。
除了词汇以外，题型也是中学生参加雅思阅读考试必须突破的难点。雅思阅读考试共计有十种题型，而很多中学生因为长期参加标准化考试，仅仅了解四选一的选择题的解法，对其它题型的特点和解题方法缺乏了解。雅思阅读考试庞大的阅读量决定了考生在考场中毫无任何可能性专门抽出一小块时间用于分析某一具体题型。
只有透彻了解各类题型的特点以及相应的解题方法，考生才可能提高解题速度，在规定的时间内顺利解答所有的阅读试题。
雅思阅读解题技巧总结
想要在雅思阅读题中取得好的成绩，一方面要求考生要拥有一定的外语基础，持此之外，一定的答题技巧也是非常重要的，只有合理的应用方法，就会在原有的基础上进一步提高自己的雅思阅读成绩，下面小编就为大家介绍一下雅思阅读解题技巧，大家可以在平时多加练习，只有这样在考试当中才能熟练应用，从而取得雅思阅读好成绩。
做好阅读的关键就是多练习。看报纸、杂志和原文小说，努力提高阅读能力，加快阅读速度。剑桥雅思3的阅读模拟题要认真做。 最重要的是，阅读考试并不考你对某一篇文章读懂了多少，而是考查你的阅读技巧，就是快速阅读的能力--扫描与略读。
所谓的扫描就好像看电话号码簿，你心里很清楚你要找什么，所以你快速扫描所看的那一页来找到答案。这种技巧通常用来回答多项选择题以及配对题。快速扫描文章找到问题所问的信息。
略读就是快速阅读一个段落，了解中心意思，而忽略细节。这种技巧可以用来回答：“给出一个段落的小标题 ”或是“在那个段落中提到这个信息?”或是“作者的观点”这类的题目。 雅思阅读的难度是渐进的，做题的时间安排应该是：第一篇文章大约用15-17分钟，第二篇20分钟左右，23-25分钟做第三篇。如果有多余的时间就检查一下答案。
建议在读文章以前先快速浏览一遍所有的问题，有个大致的概念你需要去寻找什么样的信息，需要用扫描阅读还是略读，还是两种技巧都要使用。浏览问题的时候，用铅笔划出重要的信息，例如：日期、地点和名字。
浏览完毕所有问题之后，扫读一次文章，标出重要的部分。如果看见任何与问题相关的信息，直接标出来，有些题目边看就可以边答了。
根据自己标出的重要信息一次回答问题，文章看过一遍以后，去找特定的信息就会变得更容易。
答案在文章里面出现的顺序通常与问题的顺序是一致的，例如第4题的答案通常会比第5题的答案先出现。不过这主要看问题的类型，如果问题问的是In which paragraph does this information appear?“ 以及Yes / No / Not given类型的问题，那么答案就不一定是按顺序了。
一找到问题的答案就在答题纸上作答，不一定要按顺序回答问题。
注意看题目要求，如果题目要求用不超过3个单词来作答，记住不要超过3个。
最难的是 True / False / Not given 与Yes / No / Not given 类型的题目。平时多练习做这种题型，考试的时候要记住看清楚要你回答True / False还是Yes / No，不要用True / False回答Yes/No，也不要用Yes/No回答True/False，这种回答会被视为错误而没有分数。不要在一个题目停留太久，找不到答案就接着做下一题，有时间再回头做
配对类雅思阅读解题技巧解析
1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。
2. 查看例句，确定答题方式。
3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。
4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。
5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。
配对类雅思阅读解题技巧有哪些?以上就是配对类雅思阅读解题技巧，希望广大烤鸭们能够抽出点时间细细的消化这些技巧，并将这些学到的技巧运用到平时的雅思复习中，只有这样，这些配对类雅思阅读解题技巧才能真正的被你掌握。祝愿同学们能够顺利通过考试。
篇3：雅思阅读高分技巧
雅思阅读技巧之万能标记法
一.在词下方做标记
1.表示次序关系
递进关系: also, apart from, besides, moreover, furthermore
时间先后: now, later, before, after, since, when, first, second, next, at last, eventually, finally
排列次序: another, the second…even more…the most… the best… the least…
在词下面划横线
2.表示比较关系
对比转折: but, however, though, although, yet, nevertheless, on the other hand...
相似关系: like, as, similar to, in the same way, or...
在词下画三角△
3.表示因果关系
as, because, for, since, owing to, thanks to, lead to, as a result, result in, consequently, therefore, thus, hence, so, cause...
在词下画圈~
4.表示举例说明关系
that is to say, in other words, e.g. such as, for example, for instance...
将(词)括起来
5.表示特殊含义
最高级 –est, most, best...
唯一性 only, unique, merely, barely, exclusively...
比较级 –er, more, better, superior, inferior, preferable...
在词下划波浪线∽
6.表示目的关系
In order to, so as to, to, for...
在词下划双横线
二.写在文旁的
人名 地名 专有名词大写名词
首字母提炼(人名注意名和姓是否同时出现)
三.在文上做标记
观点,概念及表明观点的词:
idea, thought, concept, view, opinion, perspective, explanation, prediction, result, consequence, summary, aftermath...
notice, indicate, say, believe, suggest, allege, conclude, appear to, think, point out, argue, remark, note, report, reason, discover, propose, imply, study, refute, claim…
直接将单词用直线划掉
时间 打上方框(文字表述的写出数据)
数字,特殊符号 圈出来
四.在词上方做标记
表示态度的形容词/副词/动词 标正负号
?:advantegeous, pessimistic, positive, effectively, praise…
Θ:Strange, difficult, devastating, harmful, shameful…Surprisingly, ironically…Ignore, blame, doubt, reject, question, balk…
Practise makes perfect,方法再好,自己如果不练习,考场上也是用不出来的,大家一起加油!!
雅思阅读技巧之常见丢分点
一、对题目考点把握不清，不知如何确定keywords
很多考生在平时的练习和考场上面对划keywords总是单一的跟着感觉走，或是将一道题目中大部分的词都划下来作为keywords, 完全失了方向和重点，直接导致答案很难在原文锁定。所以，keywords是对题目的浓缩，也是题目的线索词，更是考点。考生们应该在平时的课堂和练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用keywords定位答案，更集中目标，更有方向性。
例如：在剑桥7，“Why pagodas don't fall down”的分类题中，“size of eaves up to half width of the building”, 这道题目看似比较长，信息多，其实如果了解数字是一个考点，就能果断划出half这个keywords, 并且根据做题经验，预测到其在原文必定会变换形式成fifty percent。如果在原文寻找答案前就把握了以上这些，找起来自然速度快了许多。
二、不能权衡做题的优先性，无法把握做题时间
很多烤鸭在面对雅思阅读考试时，都会感叹时间不够，有的考生会剩下半篇文章没有读完，更有甚者，一个小时只够用来做两篇文章。其中做题速度无法达到要求的原因有很多，词汇量，阅读方法，做题技巧无一不是。此外，还有一个很重要的因素：不会取舍，不会衡量做题的优先性。专家提示，雅思阅读3篇文章，存在难易程度的差别。考生应选择自己擅长或熟悉的话题文章优先做。而对一篇文章而言，做题顺序可以如下排布：Heading题 ---- 填空型题(表格，图示，简答，summary, 完成句子) ---- 判断题 ---- 选择型题(单选，多选)，平均每篇文章的做题时间控制在20min, 如时间到，还有少量题目(1-2题)没有做完，可放宽少许时间完成。若还余留多题未完成，建议先舍弃，做下一篇文章，因为不排除下一篇文章，看似文章话题难，但题目容易的情况。难度系数高的题目在每个人面前都一样，我们希望确保容易的题目百分百的拿下。
三、遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“一发动而迁全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词，有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到，所以，在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。
例如，剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中，有这样一个句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看，我们只能够知道其和生物有关，此时，看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思，直接且易懂，即对身体在运动状态下的研究。
雅思阅读技巧之倒装句型
Ⅰ.全部倒装
(1)There/Now/Then/Here+谓语+主语：
There comes the bus.
Now comes your luck.
There goes the bell.
[注]①如果主语是人称代词时，不引起主谓倒装。
Here(There)we are.Here you are.
②谓语动词一般是移动性动词或表示状态的动词。如：come/go/run/lie(位于)/stand(位于)/rush/be等。
(2)副词up/down/upon/out/back/over/away/off/ahead位于句首时，要用全部倒装：
Off went the teachers.
Ahead sat an old woman.
Out rushed the boys.
(3)So/Nor/Neither+谓语+主语：
Mary has never been to China，neither(nor)has her husband.
(4)表语+谓语+主语：(参照本节的修辞性倒装部分)
Happy indeed are those who received good news.
What she did Was important，but more important was the way she did things.
(5)介词/分词短语+谓语+主语：
Lying on the floor was a boy aged about five.
Ⅱ.部分倒装
谓语的一部分(如助动词、情态动词或”to be“)置于主语之前，引起部分倒装。
(1)由否定词(not/never/little/no sooner/not until/hardly/rarely/scarcely/seldom/nowhere)开头的句子引起部分倒装.
Little did we expect that he would fulfill his task so rapidly.
No sooner do I get one problem settled before another appears.
Never before have we made so great achievement in science and technology.
Not until dark did he got home.
In vain did we try to persuade him to give up smoking. (我们都没有办法劝他戒烟。)
On no account should any money be given to a small kid.
By no means are we satisfied with the success we have achieved.
At no time and under no circumstances will China be the first to use nuclear weapons.
(3)当频度状语(often/always/once/many a time/now and again/every other day/every two hours)等及方式状语”thus“等置于句首时，引起部分倒装
Thus was the Emperor deceived.
Not only did I forger to close the window, but also I forget to lock the door.
(5)从属连接词 “no sooner..than， scarcely..when, hardly..when”等表示“一…就…”概念时，且“no sooner, scarcely，hardly’’置于旬首时，引起部分倒装。此结构中的谓语动词用“过去完成时(从句)+过去时(主句)”
Hardly had he arrived when she heard the telephone ring.
No sooner had we gone home than it began to rain heavily.
(6)Only+状语+部分倒装：
Only in the street did I meet him.
Only then did he realize the importance of learning English.
Only when the war was over in 1948 was he able to get happily back to work.
(7)虚拟条件句中若有“were，should，had，”时。可省略“if，’，引起部分倒装.
Should it rain tomorrow, I shall stay at home.
Were I you,1 wouldn’t buy this book.
Had we not helped him, he would not have succeeded.
Business is risky.But should we succeed，we would be rich.
(8)当“So…that”中的“so”位于句首时，引起部分倒装;如果谓语为“be”，则引起全部倒装。其构成倒装的基本结构为“So+形容词/情态动词/to be十主语”
So fast did he run that I couldn’t keep up with him.
So loudly did he speak that students at the back heard him clearly.
The question we have already discussed at some length.
A very reliable person she is.
Terribly cold it certainly was.
Two years ago that was.
②表语前移，引起全部倒装，表示强调：
为了使句子结构达到平衡协调，将表语提前，使带有较长修饰语的主语置后，以避免头重脚轻。
Gone were the restrictions that prevented blacks voting.
Such was Albert Einstein.a simple man of great achievements.
More serious was the question of how the president would present the joint announcement.
③宾语后置，改变语序，避免头重脚轻：
You should leave to us what you haven’t finished.
Please translate into English the following sentences.
The site of the battle brought back to him memories of the Anti-Japanese War.
I tore into little pieces a small notebook with questions that I’d prepared in advance for interviews.
有时将较长的名词修饰语与名词隔开并置于句末，避免头重脚轻。
There is a labeler the handle with my name and address on it.
Word came that a typhoon had hit several cities along the coast.
A new book will come out on how to memorize words in a scientific way.
篇4：雅思听力高分技巧
雅思听力技巧丨雅思听力多选题难点解析
雅思听力多选题难点解析，多选题是雅思听力考试中一直存在的一种题型，虽然每次考试的题量不占大部分，但学会解决这种几乎必考的题型也是很有必要的。在学习解题方法和技巧之前大家要了解多选题到底难在哪里，这样才更有针对性的进行复习。
多选题是雅思听力考试中一直存在的一种题型，虽然每次考试的题量不占大部分，但学会解决这种几乎必考的题型也是很有必要的。在学习解题方法和技巧之前大家要了解多选题到底难在哪里，这样才更有针对性的进行复习。下面为大家介绍的是雅思听力多选题的难点，希望对大家有帮助。
一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。在雅思听力评分中，3题的正确率就可以有0.5分的影响了，所以多选题也是我们每题必争的。下面对雅思听力多选题的解题难点和对策做详细的分析。
一、同义替换
同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。
比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：
What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. the data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. In can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
原文：
ROSA: No, I’m sure it talked drawbacks as well, didn’t it? Something about the response rate and the problems you get if it’s too low. (B)
MICK: Yeah, but we only need data from five subjects anyway.
ROSA: I suppose so. Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……
我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。
而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。就拿上面那个例子当中disadvantage 和drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。
当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题：
Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End?
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
答案C, E, F在文中对应的内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built. (F)
Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. (C)
A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles. (E)
这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。
二、干扰
干扰其实不仅在多选题当中有，单选题、填空题都会有干扰。在多选题中，干扰大多是选项内容与听力原文中的内容部分甚至完全相同，但从符合题意的角度，该选项不能作为正确选项。简单说来就是听到但不能选。同义替换已经很难了，为什么还要设计干扰作为另外一个难点?因为有时候同义替换的难度不够酸爽，再配上干扰，这样对于剑桥来说就完美了!干扰的情况在多选题当中比较容易判断，可以大致分为所有选项干扰、部分选项干扰以及问题条件干扰。
首先以剑桥5 Test1 Section1的第5, 6两题为例：
Which TWO things are included in the price of the tour?
A. Fishing trip
B. Guided bushwalk
C. reptile park entry
D. Table tennis
E. Tennis
这题就是上面说的所有选项干扰的一题，根据听力原文：
You guide will take anyone who is interested either on a bushwalk through the national park near the hotel, and there’s no extra charge for that, or on a fishing trip. That’s an extra $12 I think. And there is also a reptile park in town-that costs more or less the same. And if you just want to relax, you are free to sit by the hotel pool or go down the beach. Oh, they also have tennis courts at the hotel, but you have to pay for those by the hour. But there are table tennis tables downstairs, and they are part of the accommodation package……
A-E所有5个选项在听力原文当中都出现了，如果没有听懂意思，而只是听单词，这题难度就很大了，所以一定要关注符合题目“are included in the price of the tour”要求的选项。这种所有选项干扰的情况可以在审题的时候就预判出来，一般选项内容简单且不太容易做同义替换的时候，很容易出现所有选项都在听力中重现的情况，如果考生们能在审题时发现这一点，从而提醒自己一定不能再听到什么就选什么，一定要关注符合问题内容的信息，这样做对的几率会大大增加。
值得注意的是，在选项全部在听力原文中重现的这种多选题中，并非同义替换就不存在了，只是不在选项上了，同义替换的位置很有可能会在题干当中，如上题，“are included in the price of the tour”就被替换成了2种说法“no extra charge”和“part of the accommodation package”，且后一种同义替换的难度非常大，很多烤鸭都没有反应过来这是住宿打包费用的一部分的意思，也就是费用已包含的意思。
其实，如果所有选项都在听力中重现，还可以用排除法去剔除错误选项，剩下的就是正确选项了，也就是说就算不知道“part of the accommodation package”的意思选不出E来，也应该知道D. table tennis是需要pay by the hour的，也就是和“are included in the price of the tour”意思相反，A,C选项也可以用同样的方式剔除。
再以刚刚提过的剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题为例：
其实这题的难度远不止正确选项C, E, F的同义替换，如果我们看看所有选项以及题目相关的所有听力内容就不难发现，其实这题也有干扰，这种情况就是上面说的部分选项干扰，即不是所有选项都出现，只是其中几个选项出现，并且有的具有干扰功能：
A. Unsympathetic landlords
B. Unclean water
C. Heating problems
D. High rents
E. Over crowing
F. Poor standards of building
G. Houses catching fire
A-G 7个选项对应的所有听力原文内容为：
Houses were crowded closely together and usually very badly built, because there was no regulation. But the poor and needy were attracted by the possibility of work, and they had to be housed. It was the availability, rather than the condition, of the housing that was the major concern for tenants and landlords alike. Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one room. Of course, the smoke from these contributed a great deal to the air pollution for which London used to be famous. A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and uncles.
不难发现，原文中有landlords一词，这个词也出现在了A选项中，构成了干扰，尤其对于没有听太清楚这个句子意思的考生，可能会想选A, 毕竟有个原文中出现的单词，其实在选项字比较多比较容易做同义替换的多选题当中，当有选项内容或者部分内容原文重现的时候，这样的选项不仅不能立刻认为正确，而且还要慎重考虑是否会是干扰;“the smoke from these contributed……”，很多同学也会因为这个部分而选择G, 因为前面说在房子里烧煤取暖，这里又说冒烟，联系起来自己脑补一下感觉可能是说房子容易由于烧煤取暖而着火冒烟，因此这里的G也是一个干扰，且这个干扰对于水平稍好，能听懂一部分内容而不是全部内容的同学来说尤其具有迷惑性，因为这个选项没有之前的干扰方式那么简单粗暴的就将原文重现，而是疑似做了一下同义替换，这是比较难的一种干扰选项的出现方式，即根据原文内容做了一部分的意思同义替换，但整个选项意思还是和原文不符的，这样的干扰选项的排除就需要考生听懂不止是某几个词，而是整句话。
最后以剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题为例：
这道多选题除了刚刚说的那些干扰和同义替换情况之外，还有另外一种干扰存在，这种干扰不是单纯利用选项和听力原文的相似性进行干扰，这种干扰还和问题有关，也就是上面所说的问题条件干扰：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?
我们只看其中的选项A. An introduction to the Internet对应的听力原文的内容“the one for internet beginners was last term”和题目要求的this term相反，除此之外的部分与A选项的意思完全一样，就是时间限制让A选项成了错误项、干扰项。而且，通过总结发现，问题当中最常充当干扰内容的就是时间限制条件，且这样的干扰也会出现在单项选择题当中。因此，以后在问题当中看到表示时间限制的内容要多加小心，原文中可能会有另一个时间限制。
三、题目长度
当然，剑桥6 Test4 Section3的第28, 29, 30题可能不止是同义互换和干扰是难点，这个多选题难还因为题目的长度：
Which THREE topics do this term’s study skill workshop cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
读完问题和7个选项的时间只有差不多10秒钟，这个时间显然不够，就算可以在规定时间内读完选项，在做题的时候，那么多文字内容在边听边要做出选择的时候也是一种巨大的挑战。所以在做多选题的时候，如果能给选项分类，那就可以大大减小边听边找选项的压力，把需要看的选项缩小到一定范围。不难发现，上题的7个选项可以分3类，一类里面有internet的A, F;一类是有dissertation的B, D, E;一类是有library的C, G, 这样一来，当听力中提到比如internet的时候，我们就不用每个选项都去看是否符合，只需要去看A, F, 这样大大减小了做题难度。
总之，从做题顺序角度而言，多选题的解题对策可以简单概括成：看分类，看干扰点，听同义替换。把握住这3点，多选题一下子褪去了复杂的外衣，漏出本质，更易得分。
雅思听力提分丨如何在短时间内提升雅思听力分数
虽然雅思听力考试有许多利于拿分的因素，一般来说应该是拿分项，但从实践来看，除了因为个人英语水平问题，少数考鸭听不懂录音，大部分雅思考生的困惑主要集中在以下三点：
一、跟不上节奏，脑子里还在想这一句，录音已经跑到下一句去了;
二、左耳进右耳出，明明听到了，低头写答案的时候，由于要兼顾还在播放的录音，一晃神就把刚才想好的答案给忘了;
三、听力的内容都听懂了，但就是做不对题目。
以上三点，都可以指向同一个原因，就是考生缺乏必要的应试指导，还没有搞明白，雅思听力考试究竟该怎么考。
雅思听力的关键不在于“听”，而在于“漏”：
雅思听力考察的词汇并不复杂、语法不算高级、也没有疑难短语和生僻表达，涉及的话题也都是同学们比较熟悉和易于理解的。烤鸭们在听力上一再地栽跟头，关键是有一个错误的指导思想在作祟，那就是：
想要考好听力，一定要把每个词都听到。
结果导致精神高度紧张、全程都把神经绷得紧紧的;不敢放过任何一个词，大脑超负荷运转;过分注意于录音，而忽视了试卷和试题;因为这样，所以对于录音的内容“一视同仁”、不分主次。
于是，一旦雅思听力出现语速加快、长句、连读、吞音、语调变化、说话人大笑等特殊情况，烤鸭往往就会慌了神，影响发挥。
烤鸭们需要记住的是，你是在做听力、不是在搞翻译。不需要一个一个词的听，要有取舍。利用时间差，做好预判。
以去年12月的一场雅思听力考试为例：
Section 1是填空题，考的是告别晚会的预订。题目已经提示了需要注意的要点，如：
Which room, estimated number of people, seat, layout, company name, post code, contact, contact number, additional request, 听录音的时候重点等这些关键点，把与题目无关的“废话”漏过去。
Section 2还是填空题，考的是垃圾回收，同样可以根据题目提示，预判要考察的点，然后重点找关键词，录音的其余对话部分可以放松听，“漏”过去。
Section 3是选择题+匹配题，咱们分开说。选择题是三选一，其中一题是：
In .X magazine's view, what's the biggest concern to oil supply?
A. The large amount of oil used everyday.
B. The increasing dependence oil related products.
C. The length of time passed from the peak of oil production.
同样，在听录音之前，先做预判，A说的是日消耗量、B说的是依赖性、C说的是产量达到峰值之后的历时。接下来就是注意录音里的paraphrase(同义替换)，A可能是consumption，B可能是single source，C可能是since。带着问题和选项去听，有的放矢。
匹配题给了一张趋势图，横轴有坐标，类似于下图：
在波峰、波谷等地方标注了字母，要求考生找到对应的信息。对于烤鸭们来说，图形题可能比较陌生，不过依然可以使用预判技巧，根据每一段曲线对应的特点，例如最高点、最低点、平稳不变、转折等，在听录音的时候重点关注表示数字和变化的词，如peak, lowest point, fluctuate, remain the same, after…grow, dip,等等。
这一类题目要求对数字和变化敏感，需要平时多做针对性训练。
Section 4是填空题，考机器人公司和相机发展。由于题目本身已经给出了许多信息，跟section 2类似，预先找好关键词，等录音中的对应信息出现即可。
综上，除了努力学习、勤加练习之外，烤鸭们一定要注意雅思听力考试的特点，采取有针对性的应试技巧。小结如下：
雅思听力2点误区需注意
1. 逼自己听懂每一个词，不放过任何一个单词
2. 全程神经紧绷，不留一点喘息时间
最后总结，雅思听力要会听，更要会漏(省略)，合理分配自己的注意力，不要过分紧张;善于从题目入手，抓住关键信息;利用听力题目间的时间差，先看题后做预判。
雅思听力提升丨雅思听力8.5分，做到这些就够了
1.雅思雅思听力考题分析
整个雅思听力分为4个 Section。
第一个 Section：考试形式 (填空+选择)
a. 考试内容 - 这一部分被称为生存雅思听力。大多数来讲是日常生活的对话，最经常出现的几个方向，服务咨询，找工作，信息咨询(租房等。)
b. 填写内容 - 1. 数字，电话号码。
2.日期，年月日星期
3.地址
4. 人名(在3.4.中遇见不会的人名，地名，不要慌张，基本上都是会单独进行字母拼写)在这里，最需要注意的是两个英文字母的发音：J 和 G。大家可以自己去查一下，多听几遍区别。
5.基础词汇。
c. 制胜关键: 对于基础词汇的准确拼写!再说一遍，基础基础基础词汇。越基础，越重要!考试之前，请把星期，月份，这种最基础的词汇自己默写一遍。不要让这种愚蠢错误减掉你的分数!
第二个 Section: 考试形式 (填空+选择)(注意，一般地图题，绘图题都会在Section 2 出现)
a. 考试内容 - 这一部分被称为文化雅思听力。一个人的解释为主是最常出现的。学生对于课程，某项活动，某个实习的对话。会议论坛组，对于某个建筑，某个社会设施的改建，某个项目的解释性对话。生活常识，活动安排，地点介绍。
b. 填写内容一般为基本性词汇。选择一般会以配对的形式出现。
c. 制胜关键：Section 2 比较难的部分是地图题和匹配题。地图题，或者说填图题。一定要给自己找好一个坐标，一个原始点。基本上会是 Main entrance 这里。而且如果老是不能分清左右的，请在图上提前标号!R or L， W,E,S,N !相信我，这些简单的字母，会帮你缩短自己的反馈时间。而雅思雅思听力考试，反馈速度是关键!
第三个 Section：考试形式 (选择 + 配对)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课下雅思听力 大部分是对话的形式，学生之间对于某个课程，组织，生活现象，课余活动的讨论。语速明显加，而且态度考题会在这部分出现。
b. 选择内容 - 原因，结果，态度，事实类
c. 制胜关键 - 1. 提前读题!!请给自己时间画出问题中的关键词。举个例子，比如题目问，造成小明喜欢吃土的最原始原因是什么。请注意，这里面“最原始”就是这个题的坑!不出意外，在对话中会出现很多，小明喜欢吃土的原因，但是只有一种是“最原始”原因。
2. 快速快速快速!!Section 3的难点在于，答案的不明确 + 信息稍微复杂。相信所有做过真题的人，特别是基础稍微扎实点的人，会有这样的感觉，Section 3 或者 Section 2 错的题，会比Section 4 多。因为大部分的人缺少的是抓取关键信息的能力。特别是配对题来讲，连续两句话给你的就是两个题的答案，根本没有间歇去想。
3. 取舍!!当你“聚精会神”的在等26题答案的时候，忽然发现一道27题的关键词，并且可以确定正确答案。请舍弃你那对于26题未确定答案的依依不舍的感觉~ 那是一个已经离开你的恋人，且永不回头。这时候，你再纠结，你就会失去 28，29甚至是30题。
第四个 Section：考试形式 (填空-万年填空 此部分为我的 favorite)
a. 考试内容 - 这一部分被称为课上雅思听力 大部分是阐述学术型内容。就把它当成教授在上课就很好。
b. 填写内容 - 大于5字母的单词 (我不瞎说，这一部分是对于单词基础和词汇的考察，很少答案出现少于5字母的单词)
c. 制胜关键 - 1. 抓住整篇文章结构。在有时间看Section4的时候，请不要先纠结细枝末节!把给出的整篇文章的结构抓住。比如整篇文章讲领导力的5个方面，请熟悉5个阶段的关键性短语观点。
2. 回去背单词去
然后，雅思考试考前准备。
很多人会说，雅思是语言能力考试，跟国内的内容背诵型考试不一样。我们应该注重提升能力，而不是备考。那，很多人可以滚粗了。只要是考试，就是有针对性的，就有策略性的投入产出比。所以为什么，准备考试要先看考题，为了知道要考的是什么。那么雅思雅思听力，考的是什么呢?请看以上 “首先”后面的内容。
1. 生存对话
2. 文化介绍
3. 课下内容
4. 课上内容
那这四部分请根据其考题形式进行准备
a. 生存对话 (填空形式) : 重点为单词拼写。那么就请多去听几个Section 1 ，听它10个真题。
注意，这里要分清重点。很多人有加速，一倍两倍加速，去练习雅思听力的习惯。大哥，请对症下药!!Section 1几乎每个人就能get到答案在哪里是吧。(不是的滚粗面壁)。
错的点在哪里?在拼错了一个单词，多写了一个字母，丢了一个数。那就去增加你的书写准确性。怎么增加，拿专门听写数字，单词拼写的雅思听力材料去练。
在此处隆重推荐一本 so old 的书籍《黑眼》，北京语言大学出的(北京语言大学，你一进去就能看见他们这个书封面的标识，看起来，很骄傲呀)。打基础很有用。
b. 文化介绍 +课下内容 (选择+填空+配对): 重点为提升雅思听力速度。这里，加速练雅思听力很有效。为什么要进行加速的练习。因为在文化介绍和课下内容这一部分，没有很明显的答案标志点。整篇雅思听力的出题部分很紧凑，所以需要集中精力去听每一个问题。这一块的练习方式是精听。不要数量!!要质量。
就拿着剑桥的真题，把 Section 2 和 Section 3的部分进行4遍精听。这里的训练方法叫做 dictation。第一遍，大致听清楚整篇文章的大意，对文章有整体的把握。第二遍，听完一整句话，暂停，能记得多少就默写多少。不要倒回去，无论你是否能全部写下来。直到整篇section 都听完。第三遍，重复第二遍的方法。第四遍，像第一遍一样，不要暂停。播放整篇文章，把自己没有默写下来的地方进行查缺补漏。四遍听完之后，对照原文进行修改，要逐个词进行修改。并且标记出题的地方。
说明一下原理。dictation 的方法是专业语言学习者练习雅思听力的方法，考专四和专八的时候雅思听力部分都会有dictation。在这样的雅思听力默写过程中，你可以学习单词，抓住每句话的意思，并且自己进行复述。同时在修改自己的默写时，可以知道自己哪些单词没有掌握，单复数，过去式过去分词。在标记出题的过程中，能够感知到出题人的出题方向。
在一篇文章做完dictation之后，可以进行第五遍的1倍加速雅思听力答题，第六遍的2倍加速答题。这样10篇做下来，你可以完全感知到自己的进步。
精听不在于多，而在于精!如果想达到雅思听力单项6分，20篇听下来，基本没什么问题了。
c.课上内容(填空)：重点为关键单词的抓取。在这里很多人看到会说，这些都是废话。但是道理其实就是这么简单的。在我这样一个学渣眼里，雅思雅思听力4个部分中最简单，最有成就感的就是section 4. 因为它简单，有理，有迹可循。
珍惜你在雅思雅思听力练习时候遇见的每个单词，认真背诵，确保拼写正确。是对section 4 最好的准备。
整个雅思听力考前准备总结一下：1. 《黑眼》基本单词听写 2. 剑桥真题雅思听力原文听写(时间够充裕的情况下) 3. 背诵剑桥真题雅思听力中出现的单词。
最后，一些不成熟的小建议：
雅思听力考试技巧
1. 雅思听力题目为顺位的。简单来说就是，所有雅思听力题目全部都是说完第一个，再说第二个。也就意味着，如果你听到了第5题的答案，但是第4题你还没有找到答案。那说明你已经错过。
2. 利用检查时间，去看接下来的题。确保在听每个section之前，已经做到心中有题目。带着问题去听，和听到了再去看问题，效果是截然不同的。
3. 拿不准答案名词单复数的时候，尽量写复数。
4.在看题之前，请认真看填写要求，究竟是要写几个词+数字。
5.最后一点，就是自信。不确定的千万不要改
篇5：雅思听力高分技巧
【雅思听力高分必备】雅思听力备考三级跳法
第一阶段：词汇的积累
雅思听力对词汇量的要求并不高，因此大家只需要掌握大学英语六级的词汇就足以应对考试。但是雅思听力考试最大的特点是根据场景出题，因此大家在词汇的积累过程中需要对单词加以总结，按照场景系统的记忆，这样有助于更加深入的了解场景的考点。
雅思听力考试虽然对词汇量的要求没有那么高，但是听力考试归根到底是一个辨音的过程，所以只是记住单词的“形”是不够的，还需要掌握单词的“音”，这样才能够保证在听力考试中能够听懂所听到的词，并且正确的书写。这就要求大家在记单词时要“手耳并用”，才能够完全掌握单词。
应对策略：听写法是有效提高手耳协调能力的方法。在记单词的之前先听单词的发音，并且跟读，以纠正自己的语音。然后正确的拼写单词，掌握单词的写法。最后听录音、写单词，既训练了自己的拼写速度，同时又有助于手耳协调能力的培养和提高。
第二阶段：学会理解整篇的语音资料
通过上一个阶段词汇的积累，相信大家在听单词的层面上已经没有问题。但是需要注意的是：能听懂单词并不表示就可以听懂句子!相比于单词，句子的发音要复杂的多，而在雅思听力考试中如果听不懂句子的含义就无法理解语篇，更不用说做题了。
听懂句子，突破连读是关键。连读就是前一个单词的尾音与后一个单词的首音紧密连接在一起而形成的读音。连读时的音节一般不重读，只需一带而过即可，不可读的太重。
连读的主要形式：
1、相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，这样需要连读。例如 read it [ri:dit], check it out 等。
2、相邻的两个词，前者以r或re结尾，而后者以元音音素开头，则r或re发[r]，并与后面的单词产生连读。例如 a pair of shoes或 here and there 等。
3、相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是[j]开头，这样需要连读。例如Thank-you 或 Would you ….等。
4、相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头，这样需要连读。例如too easy等。
5、当英语中的6个爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何两个相邻时要连读，前者发不完全爆破音，而后者则需要完全爆破。例如 ho(t) day, chea(p) book 等。
那在平时的练习中到底应该怎样正确的处理连读问题呢?
首先，多听肯定是最重要的。
因为我们平常对英语中出现的连读情况不太熟悉，所以遇到连读时感到有些许不适应。我们可以通过各种渠道去多听英文，而在英语听力练习中去特别注意当中出现连读的情况，然后很据上面所讲的规则自己归纳总结，时间长了一些经常出现的连读情况就会耳熟能详了。
其次要学会模仿。
连读不光在雅思听力中适用，如果能将连读熟练的运用到口语考试中也会起到绝佳的作用。通过在平常的英语学习和在日常生活中和外国朋友的交谈中，注意说英文的节奏，语调的升降，重音及停顿等问题。
第三阶段：掌握题型特点以及解题思路
在雅思听力考试中，体现成绩的还是最终的答题卡，因此学会正确的解题方法是至关重要的。雅思听力考试题型复杂多样，对于每一种题型，其解题方法以及技巧都有所不同，但是总体看来，无论是哪种题型，其解题思路是想通的：
首先要先预览。在听题之前先读题能够帮助大家把我文章的主旨大意，对文章整体结构有一个大概的了解，这对理解文章有很大的帮助。在预览的同时，需要划出关键词。所谓关键词就是对答案的出现有提示作用的词汇，关键词的出现能够帮助考生快速、准确的定位答案，从而有效听题。
其次要做预测。预测主要包括答案的词性、内容等等。当然预测是有依据的，而不是盲目的，要根据关键词来进行预测。在这一环节需要注意的是一定不要过度预测，避免主观的预测，出现错误。
第三是听题、答题。在听题过程中要重点听关键词附近的信息，准确把握答案。由于雅思听力考试并没有专门预留给考生答题的时间，因此在听题的同时，大家需要快速的记下答案。这里需要提醒大家的是，写答案时不仅要注意书写速度，还要保证准确率。
最后是誊写答案、检查。雅思听力考试录音结束后，考生有十分钟的时间将答案誊写到答题卡上，在誊写的过程中一定要谨慎，注意答案的位置，不要填错位置。另外还要注意检查单词的拼写、大小写等问题，避免失误。
通过上述三个步骤的训练，相信大家的基础以及技巧都会有所提高。当然，说到容易做起来难，只有付诸行动，才能够有进步!
雅思听力小范围预测：Section One
Section One
场次 1105
场景 保险理赔
题型 填空 10
内容概述 女的家里窗户被风吹坏，打电话给保险公司索赔
1. 电话号码：9981444(后面读作 fourteen double four)
2. 保险公司名称：Advance Insurance Co. 3. 保险 type: Building insurance
4. 保险 level: Super level
5. 然后是说一阵风把哪里的窗户吹开了，kitchen door 坏了
6. 那里有三个窗只有 middle 的坏了
7. 投保人的 son 看到了事情的经过
8. 最后什么时候来修，next Wednesday
9. 什么时间 8.00 am
10. 问什么时候能修好，10th February
雅思听力小范围预测：Section Two
Section Two
场次 031 0811
场景 公司招聘
题型 选择 1 填空 9
内容概述 关于太平洋制衣公司 Pacific Clothing Firm 招聘介绍，先说服务行业竞
争，再说主要是职位的空缺、人员的要求和福利。
选择 1：
1.服装行业竞争的重点 in order to succeed, clothing firms should: 选：(B. sell
new product)
填空 9：
需要的职位 three types of professions the firm is looking for:
2. designers
3. accountants
4. engineers
要求员工的技能 the firm plans to recruit employees who are:
5. clever 另一版本：collaborative
6. loyal
7. hard-working
雅思听力小范围预测：Section Three
Section Three
场次 20160110 1018
题型 单选 4 配对 6
内容概述 艺术和音乐在医院里的应用 art and live music in hospitals
单选 4
21 previous hospital put the art and music focused on. A children B patient
who have psychological problems. C medical staffs in the
hospital
2 What the response from the staff when the arts was used as medical
tool?
Firstly the staff dislike it
3 Why not let patients themselves turn on the music?
impractical
4 Woman's attitude of the new hospital?
surprised it is less convenient for staff
配对 6
A Patients spend less time in the hospital
B patients who arc more cooperative
C art and music have little impact on the patients D
patients who concern more on details
E patients whose blood pressure and heart beat rate arc average F
patients who ask for less medication
G visual arts have more impact on the patients
5 postnatal clinic - B
6 Trauma and Dissociation - C
7 Day surgery clinic - E
8 Children's clinic - A
9 emergency - F
10 gynecology clinic - G
雅思听力小范围预测：Section One
Section One
场次2011062 0109
场景求职咨询
题型填空 10
内容概述一篇学生出国旅游同时想找 PART TIME JOB 的电话联系对话，一个女孩子
想出国，并找一份工作，开头姓 名字已经给出，叫 Sarah Brown
雅思介绍：
雅思考试(IELTS)，全称为国际英语测试系统(International English Language Testing System)，是的国际性英语标准化水平测试之一。雅思考试于1989年设立，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。
雅思考试坚持“沟通为本”的理念，在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试，能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。作为全球认可度的国际英语测试，雅思考试获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可，每年有超过300万人次参加雅思考试。在中国，雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后，成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。
雅思听力高分必备技巧
篇6：雅思口语高分技巧
雅思口语提分技巧一Don't confess your English is poor.决不坦白
有些考生本来英语不差，但在开始作自我介绍时就和考官说：My name is……My English is not very good.提醒大家的是，即使英语真的不咋样，也不能坦露。考生答题时一定要表现出足够自信，面带微笑，声音洪亮，保持眼神交流，给考官留下良好的第一印象。
雅思口语提分技巧一Listen carefully and respond quickly.仔细听题、快速反应
不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。不少考生口语考试时因听力不足而交流不畅，无法做到快速反应。
建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力，还可以培养用眼神交流的习惯。
雅思口语提分技巧一Don't pretend you understand the questions when you don't.不可不懂装懂
有些考生考试时由于紧张或听力不好没听清考官的问题，但又不想暴露，于是便连蒙带猜给出一个答案。但是，如果考生不懂装懂，答非所问，万一答案错误，就会给考官留下听力很差的印象。其实在考试中要求考官重复或确认很正常，尤其是问题比较长而复杂时。所以，与其猜测不如确认或请考官重复问题，比如：Sorry， what was that? I'm sorry?
雅思口语提分技巧一Use hesitation devices appropriately.巧用停顿技巧
考生即使准备再充分，也难免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这时恰当地使用停顿技巧就变得很重要。比如：
Q：Do you enjoy singing?
A：Singing? Well， I'm not very keen on singing， but I do like listening to music.
考生答题时可先重复问题中的一些关键词作为确认，同时给自己时间思考。well， actually， you see， you know what等都是英语中最常用的停顿表达方法。
雅思口语提分技巧一Don't memorize answers.不可背诵答案
不少考生备考时，把参考书中的例子也背下来以应对考试。背书的考生通常语速过快、没有语调、表情不自然，很容易被考官发现。
背书是一种投机取巧的作弊手段，无法真实地反映考生的口语水平。而考官可以灵活出题，忽然提一个刁钻的问题，如果刚才还很流利的考生忽然开始结巴，说话不知所云，就会引起考官怀疑。考官一旦发现考生在背书，就会给出很低的成绩
所以，大家要认真练习口语，注意语速不可过快，语调自然起伏，避免单一。
雅思口语提分技巧一Develop answers by offering detailed information.提供细节、扩展答案
考官给考生打分的判断的底线。所以，扩展答案很重要。选择什么角度扩展，取决于考生自己。如果遇到冷僻或陌生的话题，可尝试从不同角度讲述。
雅思口语提分技巧一Don't panic if you've made a mistake.犯错不慌
很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错语，结果在答题中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。
其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅，没必要慌张。有时候考官也可能没注意到，关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。
雅思口语高频经典话题15个
1. What kind of differences in the cultures are you expecting between China and the UK?
2. What effect do you think your studies will have on your career when you get back to China?
3. What do you intend to do after you graduate?
4. What will be some of your challenges you foresee when you come back to China?
5. Do you think you'll have any problems adjusting back to life in China?
6. What kind of changes will you have to make when you come back to China?
7. Do you think there might be a gap between what you learned from your studies and the level of knowledge you will encounter on arrival?
8. Are there any special places you want to see in Canada? What are they?
9. What kind of things do you particularly want to do in Canada that you can't do here?
10. How do you like your life in X X X University?
11. What do you think of the training you got in the university?
12. What aspect of English do you find the most difficult?
13. Can you compare American English with British English?
14. What sports are played in your country?
15. Could you describe the traditional architecture of your country?
雅思学习零基础需注意的内容有哪些
雅思高分不可一日获得，雅思小编提醒，零基础学雅思的同学应注意以下四个方面：
1.学习的动力。有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。有一个零基础学生之前学校有教英语，但是他上英语课都不听，后来家长想把它送出国，才来学习雅思的，这种本身对英语有抵制态度的零基础学生需要较长的学习时间，因为他的学习阶段比大部分零基础考生多了一个：培养学习英语的兴趣。
2.学习雅思的时间。比如有的零基础考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同零基础考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，最大化学习时间效率的分配。
3.专业的雅思老师和合适的课程。如果有专业的雅思老师在旁指导，那零基础考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。
4.必胜的信心。很多零基础考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当做日常生后的一部分。
零基础学雅思还需避免以下三个误区，同学们一定要重视起来：
一、一开始就死抠语法
语法很重要，但语言的本质是交流，深度交流需要读和写的技能，更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细，对雅思零基础学员而言，掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可，切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下，谈语法不啻于建造空中楼阁，更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间，消磨雅思考试的信心。
二、背机经和模板投机取巧
走捷径是任何人最直观的想法，所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了，现在雅思考试评分标准在收紧，模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜，基础好的同学利用模板才会个性化处理，形成锦上添花的效果。
三、用100%的标准要求自己背单词
我们老师在辅导的过程中见过很多这样的学员，第一天开始就勤背单词，第二天就检查前一天的成果，如果还有记错拼错的单词再回头重学。这样学诚然很扎实，但时间不等人，学习进度就非常缓慢。而且当单词记忆进入到第三天、第四天、甚至更久，这些同学发现遗忘的单词非常多，于是产生了恐惧心理——我连单词都记不住，我还能考出来雅思吗?
雅思小编提醒有这样想法的零基础考生：遗忘非常正常，再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线，希望对照着遗忘规律强化单词认知，其实这样还是不得法。背单词的目的是什么——是你在使用时有词库。但是不使用，背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。
所以对零基础学员而言最有效的背单词方法就是背完后不要过多地孤立地去测试自己的词汇掌握情况，而是尽量去造句、说出来，每天保证至少四十分钟的听力量，通过一个月的时间将听力量、口语训练量和基础阅读量累积出来，到第二个月学雅思时才能对语法、词汇更快更灵敏的反应，还能促进有效使用和正确使用率。
篇7：雅思口语高分技巧
首先来看人物类，人物类一直属于题库中相对容易且好准备的题目。所以其实必备题目并不多，建议大家人物类只要准备好三个题目就没有太大问题，分别是describe an old person(描述一个老年人)，describe a teenager/friend(描述一个青少年或者朋友)以及describe a famous person(描述一个名人)。
那么这三个题目如何应用在口语题库中的所有题目中，我们具体来看。题库中现在在考得describe a person you want to spend time with，我们用老年人或者朋友都可以。Describe a comedy actor这一最近的热门题目，我们就可以和名人结合。再比如让我们描述一个邻居，我们也完全可以和青少年或者老人题目结合。
地点题，建议大家必备类型为，describe a house/apartment(描述一个房子)，describe a city(描述一个城市)，describe a garden(描述一个花园)，describe a restaurant(描述一个餐厅)。选择准备的为describe a country(描述一个国家)。这一类题目通用性较强。例如，口语中以前考察的describe a room就可以由房子一题变过来。
再如，描述一个餐厅，描述一个购物中心以及描述一个咖啡厅，整体内容和结构是类似的，都是描述在哪里，吃什么(卖什么，喝什么)，怎么知道的以及为什么喜欢。
且喜欢的理由都可以类似，基本可以总结为1. Good service 2. Convenient location 3. Economical/ have a reasonable price 4. Comfortable environment and atmosphere等。描述花园一题，可以用于describe a peaceful place，describe a place near water甚至做一些改变，就可以用于describe a tourist attraction一题当中。
雅思三月复习6.5心得之口语
这次复习了三个月。整整90天。我没有太大的要求。6.5够我申请学校的分数就可以了。感觉要死了一样。写这个就是想给还挣扎在5-5.5的同伴们一些建议和信心。我们想要的最终都会通过我们的努力得到的。
口语算是硬伤了。头一次考只拿了4.5。那个时候傻，什么都不会上考场，各种紧张。之前看了一个网站趴兔雅思，考试的时候真的考到了上面的题目，但是我之前也就是随便看看，没有购买素材，结果考场当时脑子都空白了，稀里糊涂说了一大堆，最后一个that's all 结束。我估计我这种情况大概有些人也碰到过。
后来再准备雅思的时候我就改变套路了。老师跟我说，一定要自然。可是怎么才能自然啊。。之后她给我定了一个计划。复习的三个月里，前两个月我都没有准备雅思口语。话题卡啊什么都我都没看。那这一个月我在看什么呢?
为了说的自然。雅思听力section1都是对话。而且和美剧不同，它没有那么快，可是说得都很自然，而且该重读该连读的地方一个都没少。我要做的就是跟读，跟着他们的音调起伏来进行模仿。该重读的，该吞音的，该连读的，该声调，该降调的这些统统都要注意，都要去模仿。为什么呢?如果你去路一段自己说的，再和老外的对比一下就会发现你说的一直都是平的。没有起伏。别问我为什么。你把说中文的习惯带到英文中了。具体怎么回事，我解释不清楚。我不是语言学家。
跟读section1是为了学习老外对话时的自然。而跟读新概念2则是学习怎样在独白的时候做到自然。新概念2基本都是一个人在那边讲故事，但是细心的同学会发现，就算你根本听不明白，也会随着他的语音语调了解故事的起承转合。这个就是姐让我去模仿的。而且新概念还有一个好处就是基本都是过去时，这对于经常在过去时上栽跟头的我们来说，无疑是一个很好的练习方法。跟读到后来，过去时也用得很自然了。
最后一个月我才开始着手准备雅思口语。其实连着跟读了两个月，很多东西都会自然而然地记在脑子里。很多句式和单词，都是考口语的时候可以用到的。这次口语我直接购买了趴兔雅思的口语素材，直接百度或者某宝搜索就好了;可以在手机上看，很方便，难易程度是自己选的，我特意选了适合我这个level的;最重要的是，蹲点的题目都是上面的，哈哈哈，不要太开心，我专门选了一些针对我考场的话题，提前准备好了答案，然后再结合我前两个月的学习，在考场上再也没有怯场，很顺畅的就回答出了考官的问题;
总之我感觉前两个月的语音语调训练+后一个月的雅思针扣性素材学习，才是我顺利通过的要素!
篇8：雅思听力高分技巧
你与雅思听力高分之间还差“一个好习惯”
雅思听力高分习惯一 惯性记忆词汇读音和拼写
雅思听力备考的基础是词汇，同学们在背记词汇的时候如果没有养成良好的习惯，可能最终背完词汇以后对于听力提升的帮助不会很大。雅思听力考试中选择题数量不大，大部分是填空题，据统计，听力题中将近50%是填空题。所以大家在备考托福听力的时候要养成记忆词汇读音和拼写的好习惯，这样在做听力题的时候不会因为不会拼写或者拼错单词而痛失分数。
雅思听力高分习惯二泛听练习随时进行
我们都知道雅思听力练习需要做精听和泛听练习，精听必须放在整块的备考时间内进行，但是泛听却可以不受时间和空间的限制，随时随地都能做泛听。而且泛听练习与听力考试的节奏更加相似，听力考试中所有的听力材料都是一遍过，所以平时多做泛听练习对听力提升的帮助很大。听力想要拿到高分，必须要养成练习泛听的好习惯。平时除了整块的学习时间外，还会有很多琐碎的时间，建议在这些琐碎的时间内养成做泛听练习的习惯，平时要做到耳机不离手，可以听一些新闻或者英文电视剧的音频资料。
雅思听力高分习惯三隔三差五做模考
雅思听力备考除了多练习外，还要在平时养成做模考的好习惯。雅思听力练习和考试的感觉和节奏都不相同，做练习能提高大家的基础水平，但是却无法体会到考场上紧张节奏。所以雅思听力想要拿到高分，必须要在平时备考中时不时地做模考，帮助自己提前适应考试。雅思笔试部分目前分为纸笔考和机考两种，大家如果选择了不同的考试方式就要根据考试的要求来做模考练习。比如纸笔考做题结束后会有十分钟誊写答案和检查时间，如何把握好这十分钟尽快誊写并检查错误也是听力提分的关键一步，而机考是没有誊写时间的，只有三分钟的检查时间。大家在做听力模考练习的时候要按照考试的要求来，不论是机考还是纸笔考，都要学会在考场上把握好时间。
雅思听力训练方法之听写法的妙用
英语听力的提高方法——听写法
听写练习是听力最有效的提高方法，虽然过程痛苦，但收获同样丰厚。听写练习需要很长时间的积累，所以同学们一定要有耐心和恒心，坚持下去，即使基础薄弱的同学，相信2个月左右的听写练习后，听力也会有非常显著的提高。下面，我们就具体讲一讲听写练习的训练方法。
想要在雅思考试中取得听力的高分，考生们要集中力量做好一件事情——听写。做听写练习是最有效的提高听力的方法。在听写的过程中，考生对音的反应和把握，对场景和词汇的熟悉都能在短时间内迅速提高。如果考生能够坚持每天听写半小时到一小时，历时一个月即可以有显着效果。我的学生中听力考到7分，8分以上的，绝大多数都按我的要求进行过听写的练习。
听写的材料最好是剑桥雅思4，5，6，7这几本书中的各个section。具体的办法是把每个句子放3遍，每遍的间隔在8到10秒左右，听第一遍的时候听大意并且写下每个词的头3个字母并在各个词汇间留一定间隔，听第二、第三遍的时候尽量把所有的词汇写完整。我们知道雅思听力一共考4个section，对于基础比较薄弱的同学可以先听写section 1 和section 2，也可以先听写已经做过的题目;对于基础不错想进一步提高的同学可以多听写后两个难度更加大的section。听写可以在考试前2-3周左右停止，余下的时间考生可以用来做剑桥雅思4，5，6，7中余下的听力题目。
当然听写是一件比较辛苦和枯燥的工作，用英文讲——“It’s a paniful but effective method.” 这有点像郭靖练的降龙十八掌。但是你一掌一掌的劈出去，一个月下来毕竟是做的有用功，你是会看到明显的效果的。我也曾见到一些学生追求一些“旁门左道”——五花八门的方法，比如有的学生用听收音机的方法准备雅思听力，但是收音机里很多的内容比如新闻啊，体育转播啊，歌曲啊毕竟不是雅思听力直接要考的内容。电影也是一样的。所以像听收音机、看电影这样的方法都应该是听写练习以外的辅助方法，而不能够本末倒置。相比于听写，这两种方法当然显得轻松许多了，当然它们的效果来得也没有那么快。还有的学生考试前花很多时间看机经，但是不做听写，也没有把剑桥雅思各册的听力题目做好，这其实也是本末倒置的。机经词汇是基础，但是每天花在这上面的时间不应该是太多。我觉得每天花15分钟到半小时对机经词汇记忆，抄写到熟练是必要的，但是剩余的时间还是应该花到听写和做题上面来。所以考生们自己的时间的最基本安排可以是——每天30分钟听写练习+ 30分钟做听力题目 + 10分钟抄写熟悉机经词汇。基础比较薄弱的考生可以自己选择增加投入的时间。
模拟雅思听力部分时的练习和提高方法
相信各位备考雅思的同学平时都有进行雅思听力练习，一般都是使用的雅思历年真题，其实在进行听力练习时，做完一套真题练习仅仅是开始。建议大家在完成一套听力练习后，先对答案计算一下自己的得分，然后按照得分情况有针对性的反复听题，至少需要再听三遍题目。
也许有人会问为什么需要反复听题目。首先在你对完答案后，已经知道自己的错误以及正确的答案，你需要听听自己当时为什么会选择错误的答案，是题目没看懂?拼写错误了?还是单词混淆了还是根本没听明白，你需要知道这道题为什么自己错了，错在哪里。这样或许以后碰到类似的题目就不会再出错了。
如果你是压根没听懂的话，你可以调慢语速尝试着把句子写下来，通过手机或字典进行翻译，弄懂自己是因为单词听不懂还是没听懂句子的语法关系。单词的话只能靠平日的积累，但是如果是语法上的问题只要你这次弄明白，那么下次碰到类似的你就能听懂了。
把错误的部分都听完之后你需要再把题目完整的听一遍，这样可以帮助你了解老师的出题思路。比如有个有趣的笑话，在英语听力考试的许多场景中都会有某先生邀请某小姐去哪里或者干什么，不过某小姐最后都拒绝了某先生。这道题出现了许多年，但是某小姐基本从没答应过某先生。
雅思听力的11个套路 你中了几个?
1. 时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in thefuture 等一系列提示时间先后的词。
例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在就只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案就自然应该是3而不是5了。
又例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
2. 数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum,maximum,least, most, up to等。
例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
3.信息拆分
这一个陷阱表现得比较明显的就是数字。很多烤鸭们现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。绝大部分情况下这么做是没错的。但是还是有小部分的情况，需要烤鸭们很小心。在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，其中重点词不是非常明显。
举个例子来说，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但在题干中，问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要烤鸭们把两个数字加起来。
又如在面试场景中，面试者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。
4.信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do,decide on,don’t want to 等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。
5.主观和客观
很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要意usually,common,want to, plan to等词。
举例来说，一个教授和一个学生正在就论文延期的情况讨论，教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假，学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的理由。那么这时候烤鸭们就一定要注意了。
又比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
6. 补充选项
补充选项是指部分答案已经出现，但是还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。举个例子Paris is a city of fashion and another city is NewYork。补充选项也是一个比较难判断的陷阱，但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是：another,other,like, similar, the same…as…,also,too。一旦出现这些标志词，烤鸭们就要小心标志词附近的信息点，判断其能否作为补充选项。
7. 言外之意
这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
8. 字词陷阱
这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。
最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。
9. 改变主意
在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No.It's 15th.Not18th.等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕51了，而应该多留一个“心眼”。
特别提醒：留意but, however, although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。
举个例子来说，well, I think the fifteenth of December will be the besttime.Butthere are exams on the sixteenth, so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了“改变主意”。遇到这样的陷阱，重点要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。
10. 信息轰炸
做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果被迫要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰炸”。它常常出现在考试的三四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。
11. 气候地理问题
这类题对于中国的烤鸭们来说，问题还是比较明显的。举个例子来说，有一段关于sharks in Australia的录音，其中有一句话说From December to February;而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分烤鸭们毫不犹豫地就选择了winter,那么就又掉入了出题者的陷阱中。
对于这种气候地理方面的问题，考生们一定要非常小心，平时可以多看些国外的人文风情，地理环境，气候条件等方面的书籍，多补充这方面的知识。
篇9：雅思写作高分技巧
我们都知道雅思写作的要求：语法，词汇，连贯性，诸如此类。我们也受到了很多关于如何达到这些要求的指导：不要有细小的语法错误;运用多样的单词和高级词汇;运用复杂的句型，包括各种从句、倒装句和独立主格结构;注重连词的使用等等。所有这些，只不过是为了让我们在写作上能够多得那么半分或者一分。诚然，词汇、句型和语法都很重要，但是，如果我们仅仅将目光停留在词汇、句型和语法上，写作的高分就永远遥不可及。
为什么呢?让我们想想雅思是怎样的考试。雅思考试考的是考生在英语国家学习和生活的能力，换言之，一切都是以交流沟通为准则的。雅思9分的定义是：像母语者一样地交流。所以，很大程度上说，雅思考的是我们说的、写的够不够像母语者，或者说，够不够地道。
问题就在这里：我们关注的是我们的作文里写了多少复杂的句子，用了多少复杂的单词，却很少想一想：这个词用在这里合不合适，这个句子表达这个意思会不会过于冗长，这样的语法结构所体现出来的语气适不适合这篇文章。最后，我们只能在背单词句型的痛苦和作文分低的纠结构成的泥潭中越陷越深。
因此，雅思作文高分的秘诀，不在于背多少单词，掌握多少句子，而在于我们能不能够恰当地使用这些单词和句子。
为了达到恰到好处地使用单词和句子的境界，我们可以做这么几件事情：
背单词的时候搞清楚单词的感情色彩、惯用语境以及在其他语境中的替换词。单词与单词是不同的，有些单词有贬义的色彩，而有些单词较为中性。有些单词的出现代表语境比较轻松，而有些单词只在学术文章中才会出现。这种情况在英语中是很普遍的，甚至一个字母的改变都会带来这种差别。例如在英文名字中，ERIC和ERIK发音相同，但是后者更有一些邪恶的意味，所以大家都用前者。
多写文章，并将自己的文章与范文进行比对。相信很多考生都做过这个事情，但是现在重点不一样。我们对比的目的是找出来表达不一致的地方，并且深入思考为什么不一致。例如，在英语中主语通常不会太长，如果有复杂的从句作主语，那么这个主语一般会挪到句子末尾，避免头重脚轻的情况。但是，汉语囿于语法结构的限制，很难做到这一点，因此我们在写英语作文时，就有可能写出带着长长的主语的句子，然而这是完全不符合英语的习惯的。多多进行比对而不是盲目背句型，才明白自己的差距所在。
多读原文。网络的好处在于提供给我们一个空前便捷的信息平台，我们要好好利用。如果有时间，多上网看看读读诸如《经济学人》、《时代》这样的报刊，看看英美人士写出来的文章究竟是什么样子。别小看这每天看一点的功夫，如果我们真的用心分析，坚持下来写作一定会突飞猛进。读书破万卷，下笔如有神，这句话不管对中文还是英文，都是有效的。
篇10：雅思写作高分技巧
雅思写作高分技巧要点一：涵盖题目所有要求
拿官方网站最新公布的留学类第一篇作文样题为例，两个图表分别显示的是1985年到1995年日本国民海外游的数量变化以及其中去澳大利亚旅游的人数的变化。在写这篇文章时，考生应首先将十年来日本国民海外游的数量变化趋势以及去澳大利亚的人数变化趋势概括出来，然后进行细化，看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等，再对两组数据进行比较，最后进行总结，这样才能充分涵盖题目的要求。如果只是简单的罗列堆砌，不做任何的分析、概括和比较，扣分就难以避免了。所以说小编还是要提醒大家注意要明确雅思写作要求，多总结雅思写作题目。
因此，考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。
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