GRE数学备考需要做哪些准备（推荐5篇）由网友“高高的雪山”投稿提供，以下是小编为大家准备的GRE数学备考需要做哪些准备，欢迎大家前来参阅。
篇1：GRE数学备考需要先学习哪些基础知识
GRE数学备考需要先学习哪些基础知识?掌握基本概念提分更轻松
背熟GRE数学解题常用公式
熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想题目想要表达的意思。达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的大量题目也够提升这一能力。
例如，我们来看一个题目：(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle
在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系：1：√3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径(注意是直径不是半径)，他们的比值就是√3：2，也就是1.732: 2 (这些基本的数值要知道)那么答案就很明显了。
总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。
记住GRE数学考点标志性数值
另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，有些题干复杂题目的读题时间远远超过了30秒钟的预算。这就要求同学们做到快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系。
例如：mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
整个题目最重要的是能立刻得出关系式：400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到，就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见，最后的答案也应该一清二楚。
GRE数学解析
24是能被自身个位数整除的数字，请问10-70(包括10和70)一共有多少个这样的数字?
A. 18
B. 22
C. 24
D. 25
E. 26
GRE数学解析
A box at a yard sale contains 3 different china dinner set, each consisting of 5 plates. A
customer will randomly select 2 plates to check for defects. What is the probability that the 2 plates
selected will be from the same dinner set?
A. 2/7
B. 2/5
C. 2/3
D. 5/6
E. 3/2
GRE数学解析
In a data set of 10,000 numbers varying from 20 to 80,the number 62 is the 60th percentile and the number 74 is the nth percentile.
QuantityA Quantity B
n 70
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D. The relationship cannot be determined from theinformation given.
GRE数学解析
In a data set of 10,000 numbers varying from 20 to 80, the number 62 is the 60th percentile and the number 74 is the nth percentile.
Quantity A：n
Quantity B： 70
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D. The relationship cannot be determined from the information given.
篇2：gre考试阅读备考需要什么
gre考试阅读备考需要什么
gre阅读备考方案介绍
强化长难句
建议gre考试考生一定要在正式模考之前把长难句拿下。现掌握了长难句阅读能节省很多的复习时间，之前需要一个词一个词来读的文章，通过训练可以做到以段来理解。认真学完的话阅读分数能有很大的提升。
量的积累
熟悉gre阅读考试套路的最简单粗暴方法就是大量接触gre的阅读。结束长难句的专项训练之后，大家就可以开始进行强度较大的阅读训练了，把各类能找到的gre阅读真题和练习题都拿来作为积累阅读量的材料，有时间的话还可以看一些英文课外读物补充知识面，通过大量阅读的方式积累对于gre阅读的熟悉程度。
题目分类解析
主旨题：一定要做对主旨题，gre阅读方法,gre考试有什么用也就是一定要读懂文章的中心，抓住中心就抓住了一切。
细节题：看到有“According to”这样的字眼就一定能在文章中找到对应的出处，找到了出处就能解出来。
推理题：看到有“infer”“conclude”“imply”以及类似的字眼，这道题需要从原文中找对应句子再经过推理才能解出来，文章中不一定有原话，把它当做逻辑题对待就行了。
结构题：这类题一般都比较简单，问某个词，某句话，某段在文章中的作用。在理解全文的基础上解答基本错不了。
其他题：具体问题具体分析，疑难杂题出现的概率很小，在此不做特别说明。
考场时间分配
Verbal每个部分30分钟内需要解决掉20道题，其中阅读题往往占了一半，考虑到阅读文章需要花费的时间，建议考生按照一题一分钟的节奏来完成做题。多出来的时间就留给阅读读文章，gre阅读方法,gre考试有什么用这样阅读可以仔细一点，思考再多一点。
迅速理解题意
这也是gre考试中无论是数学、语文还是作文都要求的一项基本技能。如果前面4点的准备工作做的扎实，这项技能会有相当大的提高，考试就能得心应手，游刃有余。
GRE阅读怎样快速理解文章意思
首先，注意细节。
如果文章中出现深奥的学术名词，总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是文章中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度，因此不可随意忽略。
又如，为了说清楚某个术语的含义，文章作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类比的手段往往也是考生需要关注的内容。
其次，定位查找。
根据GRE阅读的命题规律，考到复杂学术名词的题目一般为细节题型，而攻克细节题型的关键就是定位。因此，为了实现解题时的快速定位，阅读文章本身的时候要对这些学术专有名词做有效的标记。标记法的定义是：针对文中出现的一些很有可能考到却不容易记忆的细节内容，考生用自己能看得懂的最简单的符号在试卷的恰当位置进行标记。
具体的标记方法有很多，如用首字母提炼法，将该术语名词的首字母标记到该行的行首;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时，可能需要提炼多个字母，直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验，解题时只要能够迅速定位，那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。
最后，寻找内在关联。
有时候文章里面出现的一系列术语名词会构成一个体系，在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联，考生在读文章的过程中如果能够看出这一点，那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如，有篇文章分析了动物体内存在的厌氧型糖酵解代谢方式，里面提到了一系列名词术语，如酵解、肌糖元、乳酸、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以将它们统统标记在一个分解或合成反应方程式中;
又如，有篇文章分析某种热泵的原理，里面提到了压缩机、冷凝机、气化机、高温高压态、低温高压态、低温低压态等术语名词，如果单个进行标记的话还是一团浆糊，应该根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中，这样不但是解决了术语词汇的问题，同时也对文章的内容进行了梳理，答起题来可说是游刃有余了。
GRE阅读：意群训练法
什么是意群训练
在进入正题之前，先来看看意群的概念，对意群的解释目前流行几个版本，从阅读的意义上来讲，意群就是指我们平时阅读一篇文章时，视线每停留一次，进入我们视界范围的单词会有多个，而这些单词不带有任意性，单词与单词之间的逻辑意义紧密相连，我们可以暂且将这种意义紧密相连的多个单词视为一个意群。
我们要想将这种方法运用到实际的阅读当中，那我们就有必要知道，语篇的构成单位为段落，段落的构成单位则是句子，而句子的最终构成单位为语言意义的基本载体单元词汇。而我所讲的意群训练，是指按照对词汇之间意义的紧密性及对英语句子的结构进行拆分的阅读方法，这样不仅利于阅读速度的提升还可以提高一个人对语篇环境的适应能力。
例句1：
The primary method previously used by paleontol.ists to estimate climatic changes that occurred during Pleistocene glacial cycles [新世纪冰川周期] was the determination of 18O/16O [18O与16O分别为氧元素] ratios in calcareous fossils.
这个句子读完第一遍之后，如果你发现自己没有读懂这个句子是因为当中所出现的生词所造成的，那你错了，如若使用意群法对此句进行结构拆分，我们反而会发现其实这个句子读起来并是那么晦涩难懂。换句话说，如果将单词扩大到一个短语成分，分句，乃至整个句子，这样对文章理解起来更深刻也更全面
上面的那个句子，我将其解构为：一个主干结构，4个意群：
本句主干：Method[主语]+ Be[系动词]+Determination [表语]，
四个意群分别为：1) The primary method previously used by paleontol.ist; 2) to estimate climatic changes that occurred; 3) during Pleistocene glacial cycles; 4) was the determination of 18O/16O ratios in calcareous fossils. 在这句话中，意群的划分依据为词语与词语之间的联系紧密度，意群1)应解释为： method前有The primary, 后有previously used by paleontol.ist，分别起到修饰method的作用，而意群2)则在此处用作动词use的目的状语，用来说明这种方法的用途所在, 意群4)为系动词+表语结构，整个句子的结构也随之开始变的清晰起来。
例句2：
In the Weary Blues, Hughes chose to modify the traditions that decreed that African American literature must promote racial acceptance and integration, and that, in order to do so, it must reflect an understanding and mastery of Western European literary techniques and styles.
中文释义：
在<<忧郁的蓝调>>一诗中，休斯选择改变这样一些传统：即，那些曾经规定美国黑人文学必须以倡导种族容忍及种族团结为宗旨的文学传统，并规定为实现这一目标，美国黑人文学还须反映出对西欧文学技巧及风格的理解和娴熟运用能力的文学传统.
这段话中出现了，三个That,往往考生会在这几个that之间踌躇不定，尤其是第三个that后面的意群，in order to do so作为一个插入成分将that与紧跟that后的宾语从句分隔开来，第一个that起引导定语从句的作用，且第一个that可用which 来替代，而第二与第三个that起引导宾语从句的作用，第三个that前省略了动词decreed。当句子当初出现复合句时，尤其是宾语从句或定语从句，会以that为标志出现，而只要我们将that及其所引导的成分视为一个意群进行分析，我们读时才不会出现那种不得要领的阅读感觉
例句3
The petition asked that during June, July, and August the working hours be changed from 8 to 5 with an hour off for lunch to 7 to 3:30 with a half-hour for lunch
中文释义：此申请书请求6，7，8三个月份间的工作时间应从原来早8晚5改为现在的早7点上班晚3：30下班的工作时间制，而午餐时间则由原来的1小时改为现在的半小时。
如果我们能够分清此句的意群，我们就不至于读不懂整句话，本句结构为：The petition [主语]+asked[谓语]+that[后接宾语从句]。当我们看到be change时，便会一眼看到change 后的from……to……to……to，这时，问题便出现了，这里存在两个意群：1) 8 to 5 with an hour off for lunch; 2) 7 to 3:30 with a half-hour for lunch, 当我们理清这两个意群以后，整个句子开始变得流畅了许多。
篇3：gre考试备考需要这些技巧
gre考试备考需要这些技巧
GRE写作技巧
gre备考经验GRE期刊的写作技巧主要集中在批判性思维和说服性写作上。根据主题要求，检查考生批判性思考一般主题的能力，并以书面形式清晰表达想法。对于批判性思维，考生可以参考官方示范文本，了解说服性论点的发展和各种表达策略。对于有说服力的写作，考生可以替换词汇，将长句子和短句子结合起来，以确保词汇使用的多样性。
gre考试的论点写作技巧主要是针对特定的主题、理解、分析、评价和论证。考生需要思考论证的论证结构——将要素联系起来形成一条推理线的方式，然后选择能够支持和提高文章整体效果的写作形式和组织结构。
GRE阅读技巧
gre备考经验GRE阅读技巧包括GRE阅读技巧和回答技巧。阅读文章时，应试者应学会详细、适当地阅读文章。他们不需要逐字逐句地阅读整篇文章。他们主要能掌握文章的中心。然后，如果你遇到不熟悉的单词，你应该掌握根据上下文猜单词的技巧，而不是成为回答问题的问题。同时，我们需要找到关键词来更好地定位文章的内容。掌握不同的回答技巧，针对不同类型的问题使用不同的方法，学习使用排除法回答问题。
三。GRE数学技能
gre备考经验在GRE数学中，数值比较和选择题都是传统的问题，因此对知识点的研究比较简单。对于多项选择题和计算题，由于GRE改革后新增加的问题，调查比例相对较高。考生可以通过官方备考指导对数学知识点进行梳理，掌握答疑技巧，有效地回答问题。GRE数学问题分为比较问题、单项选择问题、不确定选择问题和数据输入问题。对于每一类问题，应试者应掌握相应的解决方法，然后有效地解决问题。
GRE必备核心词组：for fear of
for fear of 为了避免……
释义
If you take a particular course of action for fear of something, you take the action in order to prevent that thing happening.
例句
She refused to say anything to journalists for fear of hurting her reputation.
GRE
Filmmakers need to resist the impulse to move the camera quickly from detail to detail for fear of boring the viewer, to frame the image for the sake of drama alone, to add music for fear of silence.
电影制片人需要抵抗这样一种冲动：为了避免让观众陷入无聊而在细节之间快速移动摄影机，仅仅为了戏剧性而进行构图，为了避免无声的场景而加入音乐。
GRE必备核心词组：throw the spotlight on
throw the spotlight on 让……受到大众关注
释义
If you throw the spotlight on something, you make it draw public attention.
例句
Hamas' objective was to throw the spotlight on the government's inability to control the situation while at the same time portraying itself as the true power in Palestinian.
GRE
The lionization of Vladimir Nabokov as one of North America's literary giants has thrown the spotlight on his peripheral activities and has thus served to foreground his efforts as an amateur entomologist.
Vladimir Nabokov是一位北美文学巨匠，对于Vladimir Nabokov的神化让他生活的各个角落都受到大众关注，这种关注让他想成为昆虫学者的努力也广为人知。
GRE备考词汇：与神相关的词
God神
The Savior救世主
The Holy Spirit圣灵
angel天使
archangel天使长
cherubim, cherub小天使
devil魔鬼
the beyond来世
paradise天堂
heaven天
purgatory炼狱
hell地狱
limbo净界
the elect有福的
the reprobate被罚入地狱
grace恩典
soul灵魂
vision显灵
apparition幽灵
mystery玄义
miracle奇迹
篇4：GRE数学备考需要做哪些准备
GRE数学备考需要做哪些准备?这些难题应对技巧要提前掌握
遭遇难题莫慌张
遇到难题发现无从下手，很多人会因此惊慌失措。特别是有些题目看着十分复杂，反复读了好几遍还是根本不知道怎么做。遇到这种情况，考生首先需要冷静下来，不妨从这几点下手：首先，深呼吸调整心态;然后，选择猜个答案直接跳过，同时，告诉自己GRE考试存在容错率，即使做错一题还是有机会拿到满分。无论如何，考试慌张是大忌，心理状态受到影响的考生往往会在之后的考试中一路表现失常，最终得到远低于预期的成绩。
给大脑理解思考的时间
一般来说，考生理解一道数学难题需要花费30秒到1分钟的时间，在理解的同时，大家可以通过写下解题思路和步骤来帮助思考解题方法。考生可以选择投入更多的时间解答难题，毕竟难题数量并不多，一场考试能遭遇到1-2题已是极限。当然，由于GRE考试可以返回之前题目的考试机制，因此大家也可以把难题留到最后解决，先做完简单的题目。有时候，返回再看难题就会有新的思路。
要学会取舍和放弃
之前曾提到过，GRE的特殊考试机制，不允许考生返回之前做过的题目进行检查和二次解答。于是许多考生选择一根筋地把题目做到底，遇到难题也不知变通盲目死磕，最终既浪费时间又没有做对，还影响了后面其他题目的解答。有鉴于此，希望大家都能学会取舍和放弃。遭遇到难题时，与其浪费时间死做，不如猜个答案跳过，集中精力把容易解决的题目优先搞定确保得分。这样即使没能解出难题，也可以把损失控制到最低程度。
仔细阅读问题
面对难题，考生有时候会在经过一番辛苦计算后却发现答案跟选项完全对不起来，这种情况往往是因为读题时看错看漏条件而造成的。因此，建议大家在面对难题时，首先应该仔细阅读题目，在此基础上再进行解题，否则就会浪费大量解答时间，也会给心理产生不必要的挫折感。
对于中国考生来说，在GRE数学部分拿到高分甚至满分，其实难度远低于语文和作文部分。因此，学会正确的难题应对方法以确保数学部分不失分是很有必要的。而临场发挥对于数学高分也绝不容忽视。小编希望上文内容能够帮助大家更加顺利地做好GRE数学，拿到理想分数。
GRE数学怎么快速解题
1、提前熟悉GRE数学考试的公式，保证万无一失
比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。
2、做新GRE数学题的时候要记得具体的数值
比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。
这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际GRE考试的做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。
GRE数学易错点的分析
在概率问题中只有独立事件才可以用P(AB)=P(A).(B)，比如下面：
1、The probability of the occurrence of matter A is 0.6 while that of matter B is 0.7, what ‘s the probability of the coincidence of A and B
解析：A和B是否为独立事件，不知道，所以无法判断。
2、如果上题问A和B都不发生的概率呢?
解析：A不发生的概率是0.4,B是0.3，所以他们的交集是0.3，所以答案应该是0.3。
3、如果我告诉你上面的A和B成功发生的概率都是他们各自独立的，那么还是问AB一起成功的概率?
解析：答案还是不确定。因为A和B虽然独立，但是他们加起来是否相互影响，是促进还是遏制，不清楚，所以答案不是大家理想的0.42。
4、小于100的整数中有多少可被6整除?
解析：无穷多个，别忘了整数包括负数。
EX9：有300个人，A，B，C是三个俱乐部，分别有180，170，160个人，已知A交B有90，B交C有80，A交C有85，那么问A，B，C都交的人数。
解析：不确定。题目中并不是每一个人都必然会出现在A，B，C三个俱乐部里，所以有人会不在这个范围内而无法计算，所以不能用公式求解。
5、上题如果是这样呢：A交B是8，B交C是70，A交C是60，那么问A，B，C都交的有多少人?
解析：注意不再是无法求解了，实际上题目的数字比较特殊，如果代入公式：
I’=A+B+C-AB-AC-BC+ABC=300+ABC，由于I=300，所以不可能有人未参加，所以这时ABC=0。
GRE数学考试难点的整理
1、余数一定是大于等于0的。比如，-17除以7，商-3余4，而不是像我们很多人在GRE考试中那样想的商2余-3
2、大学学理工科的同学不要被大学实验课其他相关课程的四舍五入概念混淆头脑……就用最简单的，如果尾数是5，四舍五入就进位。而大学里学的是，尾数是5，如果前面为奇，进位成偶数;如果前面为偶，不变，舍去。简单来讲就是四舍五入后让尾数是偶数的原则。
3、关于四分位差interquartile range，百度百科所说的用法和新GRE数学中的用法不同。根据备考指导，四分位数有很多算法，但是GRE采取的哪一种，大家务必明确记住啊。
【四分位数是将一组数据由小到大(或由大到小)排序后，用3个点将全部数据分为4等份，与这3个点位置上相对应的数值称为四分位数，分别记为Q1(第一四分位数)、Q2(第二四分位数，即中位数)、Q3(第三四分位数)。其中，Q3到Q1之间的距离又称为四分位差，记为Q。四分位差越小，说明中间部分的数据越集中;四分位数越大，则意味着中间部分的数据越分散。】
原来说法是：Q1和Q3之间距离的一半= =无视它，我们在GRE数学考试中要用的就是Q3和Q1之间的差距~
具体四分位数的题目，看这里备考指导中一道data analysis数学题
P296中一道关于计算 interquartile range的题目，原题如下：2. The numbers of passengers on 9 airline ?ights were 22, 33, 21, 28, 22, 31, 44,) 50, and 19. The standard deviation of these 9 numbers is approximately.
equal to 10.2
If each ?ight had had 3 times as many passengers, what would have been
the mean, median, mode, range, interquartile range, and standard
deviation of the nine numbers?
这个 interquartile range我觉得怎么应该是Q3-Q1=33-22=11呢?这一系列数字19、21、22、22、28、31、33、44、50难道Q3和Q1不是分别为33、22吗?
4、关于正态分布，请注意区分标准正态分布和一般正态分布。
标砖正态分布：The standard normal distribution has mean 0 and standard deviation 1. The following figure shows the distribution, including approximate probabilities corresponding to the six intervals shown.,那张正态分布图上的0.02、0.14、0.34这些数据都要记下来~据说前面几场考试有涉及。
GRE数学如何备考
首先，应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。
其次，注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。
再者，要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。
另外，要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。
最后，有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题处了根本就是小概率时间。
复习
篇5：gre阅读备考需要培养的好习惯
gre阅读备考需要培养的好习惯
好习惯一：保持一颗好奇心
在阅读中读到晦涩难懂的概念的时候不知道各位是什么态度，学霸的想法是“真有意思啊，我又了解到某些东西”。事实是你可能一辈子也不会读到这些文章了，去了美国你只会读关于你专业的学术文章，所以GRE为你提供了一个平台，让你去涉猎更多的领域。当你读到美国宪法修正案、美国黑人奴隶斗争史、女性作家时试着让自己置身于这样一个年代，你会发现自己更投入。
好习惯二：随手查阅不懂得概念/事件/人物
GRE阅读的pre-knowledge到底有没有用?这是一个很有争议的话题。GRE阅读有两个难点：
①句子晦涩难懂
②时间非常有限，一遍必须读懂
如果你事先对某一概念了解了，那么这个绝对可以帮你化险为夷。但是不要把自己的观点过多的带入到文章，这样会影响你的理解。
当你在阅读时候读到了自己不熟悉的概念，推荐两个好的方法给大家：
①使用Evernote/Word等随时记下感兴趣或者不知道想要查阅的东西
②打开Gole Scholar或者The New Yorker搜索相关概念
我在准备GRE过程中积累了很多这样的材料，比如法国画家Wattteau、小行星撞击地球,、恐龙灭绝,、地球地壳活动等等。
好习惯三：主动去阅读
这是一个再强调也不过分的习惯。阅读时，你必须主动去读，消极被动的阅读会让你读完一篇文章根本不知道讲了什么。而主动读文章最好的方法就是PEAR。
PEAR也就是以下四点首字母的集合：
①Pause，读完每个段落停下来;
②Evaluate，总结大意，思考此段落的作用;
③Anticipate，预期下一段会讲什么;
④Reassess，读完下一段再对第二步的evaluate进行评估。
读下一段接着继续PEAR直到全文读完，Reassess全文并清晰了解全文的行文方式和逻辑构思。
好习惯四：Passage Map
读完文章用10-15秒在脑子里画一下这个文章的Map，行文方式，每一段讲了什么，作者态度。这是最最最重要的10到15秒，很多考生忽视了这10到15秒直接跳去做题，这样你不但对整篇文章做不到心中有数，更会造成读了后面忘了前面。
你在每一次读完一篇GRE文章，都需要在脑子里有一个Passage Map，这是非常重要的。
攻克GRE阅读之经典长难句练习
Gutman argues convincingly that the stability of the Black family encouraged the transmission of-and so was crucial in sustaining-the Black heritage of folklore，music，and religious expression from one generation to another，a heritage that slaves were continually fashioning out of their African and American experiences. (4)
难句类型：复杂修饰、插入语
译文：古特曼人令人信服地论辨道，黑人家庭的稳定有助于包括民间传说、音乐、及宗教表达在内的黑人文化遗产一代一代传递下去，因而在维持文化遗产方面也起着至关重要的作用，而对于这种文化遗产，黑奴们不断地从其非洲和美洲的经历中予以丰富发展。
解释：由that引导的宾语从句中，encouraged的宾语the transmission of the Black heritage被同时表示并列和转折的and so 分开，给读者造成了阅读上和理解上的困难。最后一个逗号后面的部分是修饰前面的black heritage的同位语。
意群训练：Gutman argues convincingly that the stability of the Black family encouraged the transmission of-and so was crucial in sustaining-the Black heritage of folklore，music，and religious expression from one generation to another，a heritage that slaves were continually fashioning out of their African and American experiences.
攻克GRE阅读之经典长难句练习
This preference for exogamy，Gutman suggests， may have derived from West African rules governing marriage，which，though they differed from one tribal group to another，all involved some kind of prohibition against unions with close kin. (3+)
难句类型：复杂修饰、插入语
译文：古特曼表示，这种对于外部通婚的偏爱很有可能缘起于西部非洲制约着婚姻的规定，尽管这些规定在一个和另一个部落群体之间不尽相同，但都涉及到某种对近亲联姻(union with close kin)的禁止。
解释：本句有两个插入语，第一个插入语Gutman suggests割裂了主句的主语和谓语。West African rules后跟着两个修饰成分，第一个是分词修饰(governing marriage), 第二个是以which引导的非限定性定语从句，从句中出现了第二个插入语though they differed from one tribal group to another，又割裂了从句引导词与谓语之间的联系。
意群训练：This preference for exogamy，Gutman suggests， may have derived from West African rules governing marriage，which，though they differed from one tribal group to another，all involved some kind of prohibition against unions with close kin.
★ 我的数学经验作文
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