动词变过去分词的规则变化（共5篇）由网友“shenma”投稿提供，下面是小编整理过的动词变过去分词的规则变化，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：动词变过去分词的规则变化
动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
1) 规则变化情况 例词 读音与说明动词原形 过去式 过去分词一般在动词原形后加-ed lookcallopenneed
lookedcalledopenedneeded
looked
called
opened
needed
①-ed在清辅音音素后发音为t，在浊辅音后发音为d，在元音后发音也为d ②-ed在t 、d后发音为id ③但fix的过去式和过去分词x不双写，为fixed.
以-e结尾的动词加-d movephonehopeagree
movedphonedhopedagreed
moved
phoned
hoped
agreed
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed
studycarrytry
studiedcarried
tried
以原音字母加y结尾的词，直接加-ed
playenjoystay
playedenjoyedstayed
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed
stopplanfit
stoppedplannedfitted
以-r音节结尾的.词，双写r字母，再加-ed
preferrefer
preferred
referred
2) 不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。
1．动词原形、过去式和过去分词完全同形。例：cut（切）hit（打）cast（扔）hurt（伤害）put（放）let（让）shut（关）cost（花费）set（放）rid（清除）
2．过去式与过去分词完全同形。例：find（找到）pay（支付）leave（离开）lend（借出）meet（遇见）keep（保持）lose（丢失）teach（教）sit（坐）lead（引导）win（赢）除）
foundpaidleftlentmetkeptlosttaughtsatledwon
3．动词原形与过去分词同形例：原形 过去式 过去分词come（来）run（跑）become（成为）
cameranbecame
comerunbecome
4．动词原形、过去式、过去分词形式完全不同。例：原形 过去式 过去分词give（给）fly（飞）drink（喝）see（看见）go（去）know（知道）wear（穿）speak（说)
gaveflewdranksawwentknewworespoke
givenflowndrunkseengoneknownwornspoken
5．过去式和过去分词有两种形式例：原形 过去式 过去分词burn（燃烧）
burned burnt
burned burntlearn（学习）
learned learnt
learned learntsmell（闻)
smelled smelt
smelled smeltspell （拼写）
spelled spelt
spelled speltshine （照射）
shined shone
shined shoneleap （跳）
leaped leapt
leaped leapt
提示：
a. beat的过去式与原形同形：比：
beat（打击） beat（过去式） beaten（过去分词）
b. lie有规则变化和不规则变化两种，含义不同比：lie lied, lied（说谎）lay, lain（躺，位于）
c. hang 有规则变化和不规则变化两种，含义不同比：hang hanged, hanged（处绞刑）hung, hung(挂，吊)
d. welcome（欢迎）一词是规则动词，不可误用为不规则动词比：welcome welcomed, welcomed（正）welcome, welcome（误）
e.不要将不规则动词误用为规则动词比：hit（打） hit, hit（正）
篇2：动词变过去分词规则表
规则动词过去分词构成规则
(1)一般动词，在词尾直接加“-ed”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式）
work——worked——worked,visit——visited——visited
(2)以不发音的.“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。
live——lived——lived
(3)以“辅音字母+y”结尾的动词，将“y”变为“i”，再加“-ed”。
study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried.
(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。
stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped
篇3：动词现在分词变化规则
1、一般情况下，直接在动词后加－ing
work——working
sleep——sleeping
study——studying
2、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing
take——taking
make——making
dance——dancing
3、重读闭音节的`动词，要双写词尾字母，再加－ing
cut——cutting
put——putting
begin——beginning
4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing
lie——lying
tie——tying
die——dying
口诀：现在进行ing，以e 结尾要去e，除去几个特殊词，系住tietying死去diedying要躺下lielying，直接ie变成y。
篇4：动词的过去式分词变化规则
动词过去分词与动词过去式的区别：
1、定义不同
动词的过去式是一个动词，单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
2、用法不同
动词的过去分词是动词的一种非谓语形式，也叫非限定性动词。不能独立作谓语，只能与助动词一起构成谓语。如:“have/has/had +过去分词”构成完成时态;“be+过去分词”构成被动语态等。
它相当于一个形容词或副词，在句中起一个形容词或副词的作用，可作表语、定语、补语等。它的.作用与现在分词doing类似。过去分词表的意义是被动或完成。
3、词性不同
过去式和过去分词最主要的区别是:过去式是一个动词，而过去分词是一个动词的非谓语形式，相当于一个形容词或副词。
篇5：动词现在分词规则变化表
以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring。
以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying。
★ 浅谈英语时态
【动词变过去分词的规则变化（共5篇）】相关文章：
初二下英语重点语法2022-11-09
小学英语学习顺口溜2022-05-07
英语时态总结2022-11-03
初中英语语法的速记口诀摘抄2022-08-12
考研英语一和英语二异同点的分析2023-01-11
动名词ing的变化规则2022-10-30
高二英语知识点总结2022-05-27
高三年级英语写作指导：语法错误分析2023-05-23
Link Server的语法2022-09-02
高考英语复习方法总结单词讲解2023-06-19