动名词ing的变化规则(合集6篇)由网友“再也不吃火鸡面”投稿提供,以下是小编整理过的动名词ing的变化规则,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。
篇1:动名词词变化规则
以不发音的字母e结尾的词,去掉e后加上-ing。 例如:give -- giving, have-- having, write -- writing.
以重度闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的词,应先双写这个字母,再上-ing。例如:shop -- shopping, swim-- swimming, put-- putting。
动词-ing形式变化口诀:
动名词真有趣, 动词后接-ing。
直接、双写、去哑“e”,加-ing时要仔细。
跑步游泳真麻烦,先要双写再变化,
散步、起跳到飞翔,直接跟着-ing。
篇2:动名词式变化规则
3.重读闭音节:双写末尾字母,加ing,如cut——>cutting、sip——>sipping
动名词,指的是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。
英语中的动名词是由动词变化而来,它仍一方面保留着动词的某些特征,具有动词的某些变化形式,用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念,另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同:
在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有“式”的变化,分为一般式和完成式。
例如:They run into constant discrimination in trying to find a job or friend.
在寻找工作和结交朋友方面,他们不断地受到歧视。
Living in digs means having one room in someone's house.
寄居的意思是在别人的家里借住一间房间。
区别:
1.动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:
①作表语的动名词与主语指的.是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如:
My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)
②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:
The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.
2.动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:
动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较:
①a swimming boy和a swimming suit
前者的意思是“一个正在游泳的男孩”,即a boy who is swimming,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;而后者的意思是“游泳衣”,即a suit for swimming,动名词swimming表示suit 的用途。
②a sleeping child 和 a sleeping car
前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”,即a child who is sleeping,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”,即 a car which is used for sleeping,动名词 sleeping 表示car 的用途。
篇3:动名词的变化规则表
一般情况在动词后加s run--runs, like---likes Want--wants,help-helps
以ch,sh,s,o,x结尾的动词后加es teach--teaches, wash--washes Go-goes, guess-guesses
以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i,再加es study--studies, try--tries
以元音字母加y结尾的动词后加s stay—stays, play--plays
现在分词 1、在动词后加ing read—reading cook-cooking
以不发音e结尾的动词,去掉e再加ing live—living write--writing
以重读闭音节结尾的'词,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母后再加ing sit—sitting begin--beginning
以ie结尾的动词要变ie为y,再加ing die-dying lie--lying
过去式和 过去分词
动词原形加ed work--worked
以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加ed carry--carried
以e结尾的动词,直接加d
live--lived
以重读闭音节结尾的词,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母后再加ed
stop — stopped
plan--planned
篇4:动名词的变化规则口诀
动词三单变化规则
一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
(1)一般情况下由动词后加-s构成。如work/works
(2)以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的.动词,后加-es:
guess/guesses,mix/mixes,go/goes,buzz/buzzes,finish/finishes,catch/catches等。
(3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly/flies,study/studies
等。
【注】①有个别的变化不规则,如have/has,be/is等。
②词尾-s和-es读音规则是:在s,x,z,sh,ch后的es读作[iz],其余的读作[z]
动名词用法口诀
动名词常泛指,句法作用宾/表/定与主,时态/语态之形式,一般/完成/被动式。Being done 系被动,不含任何进行意等。
动名词,指的是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。
篇5:be动词ing形式变化规则
现在进行时的动词ing形式有七种变化
1、一般动词,变化:加+ing,例子:wash——washing,read——reading
2、以不发音字母e结尾的动词,变化:去掉e,再加+ing,例子:make——makingwrite——writinguse——using
3、以重读闭音节结尾的.动词且末尾只有一个辅音字母 ,变化:双写最后的辅音字母,再加+ing,例子:run——running,swim——swimming,put——putting
4、以ie结尾的动词,变化:改ie为y,再加+ing,例子:lie——lyingdie——dying,tie——tying
5、以c结尾的动词 ,变化:变c为ck,再加+ing ,例子:picnic→picnicking,traffic→trafficking(例外:arc作弧形运动,arcing)
6、以l结尾的动词 ,变化: 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。 例子: tavel→travelling/traveling(U.S.)
7、部分以-p结尾的动词,变化:同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例子:worship→worshipping/worshiping(U.S.),handicap→handicapping/handicaping(U.S.)
篇6:现在分词变化规则加ing
现在分词(present participle)(又称-ing形式,现在进行时),是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,现在分词在句子里面不能充当谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语,状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。一般式:doing; 一般被动式:being done; 完成式:having done; 完成被动式:having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ,包括独立主格形式。
现在分词在英语这一科目中,也是比较重要的一部分,具有双重性,一面具有动词的.特征,可以有自己的.宾语和状语;另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。
★ 初一作文讲解
★ 讲解结束语范文
★ 观后感怎么写讲解
★ 英语重点读书笔记
★ 牛津上海版七年级上unit1核心词汇 备课资料(沪教牛津版英语七年级)
★ 汉语拼音发音
★ 系动词复习教案
【动名词ing的变化规则(合集6篇)】相关文章:
英语作文非谓语动词3种错误写法2023-08-03
非限定动词语法介绍2022-12-22
汉语拼音字母2023-11-18
初中英语非谓语动词2022-06-15
非谓语动词及将来时表格 (中学英语教学论文)2023-03-27
小学英语语法知识点总结2023-04-09
高二英语非谓语动词的概念2023-07-27
七下英语unit4课件2023-09-06
英语二语法知识2023-11-14
小学英语总结语法知识2023-01-25