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第一次写生作文

时间：2022-12-01 07:51:42 更多作文收藏本文下载本文

第一次写生作文（共24篇）由网友“renx”投稿提供，这次小编给大家整理过的第一次写生作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

第一次写生作文

篇1：第一次写生作文

今天的美术课，我们进行人体全身画的写生。范说，模特就是我们班的张飞扬。

张飞扬坐在讲台边的椅子上，屏幕上立刻显现出张飞扬的头像。们悄悄地议论开了，有的说，张飞扬的发型不好画；有的说，我不画他的脸；有的说，人像太难画了……

不一会儿，教室里就响起了“沙沙”的声音。我望了望四周，只见同学们或埋着头一个劲地画，或托着腮帮子发呆，或偷偷地在玩橡皮……

时间一分一秒的过去，张飞扬似乎快坚持不住了。他微微活动了一下筋骨，继续目光呆滞地看着前方。有人悄悄地对我说：“张飞扬是一个木头人，坐了这么长时间才活动一次。”我对他说：“张飞扬的确像一个木人，一动不动的，他也挺不容易的，我们快画吧。”

我拿起铅笔在图画本上画了一个大大的圆，可一看张飞扬，他的脸是瓜子脸，于是就改成了瓜子脸，再配上双眼皮，大眼睛，一个小巧的鼻子和嘴巴。我把他的头发画成了一团小刺球，发现不像，于是改成了一个小平头。当我画完最后一笔时，一看，不禁笑了起来，原来我把他画成了一个小老头儿，居然脸上还有皱纹。

“叮铃铃”下课了，张飞扬立刻跑去看别人的画。他看到徐季宏画的那位“枣子”先生，立刻气得火冒三丈；他又跑去看缪雷霆的画，头大身小，像漫画人物似的，不由得哈哈大笑起来；当他看到祁雨凡画的“张宝宝”时，大声叫道：“我有那么可爱吗？”同学们都笑得前仰后合的，教室里一片笑声。

这次写生，让我们收获了很多乐趣。我们都很喜欢这样的课堂。

点评：你学会了概写和具体写相结合的方法，老师很高兴。尤其是你们“赏画”的那一部分，特别有乐趣。

篇2：第一次写生作文

第一次写生作文

今天是星期日，美术老师邓丽丽老师带着我、张云泰、结结等朋友，一起来到桂花公园写生――画树。这是我第一次写生，感觉对自己很没信心。开始画了，邓老师告诉我们：不要画得太呆板，要有活力、真实、像。再有比如一根树枝上有很多小树枝不好画，就可以把它省略。老师讲完后，我们就开始画了。我先画了树根，老师说画得可以。接着画了树枝，自己觉得画得很好，有生命力。因为我把许多有趣的小细节画出来了，而别的同学没有画，所以我很自豪，渐渐的信心十足了。在我画叶子的时候，不知道该怎么画，叶子实在太多了。于是我跑去问老师，老师告诉我，如果树叶太多，你可用圆形来画，但不要画得太圆；还要注意疏密，不要画得太整齐，免得太呆板。我就按照老师说的'那样画了。画完之后，我又画了山坡，这更真实。全部画完了。老师说我画得最好！我简直不敢相信那是真的，这可是我第一次写生啊！我好高兴，高兴得要飞起来。回到家里，给了大家看，奶奶直夸我有天赋，这是真的吗？今天我第一次写生真高兴！第一次写生作文350字

篇3：第一次写生作文

上周星期天一大清早，我和十几个小朋友在国画老师李老的带领下，到国际非物质文化遗产博览园参观和绘画写生。

来到博览园里，我首先看到的是很多大风筝，有蝴蝶、蜻蜒、凤凰……

接着，我们进入博物馆，里面华丽的饰品让我惊叹不已。博物馆里陈列着各种各样的照片，这些照片向大家展示了世界各国的文化遗产，如舞蹈、剪纸、戏剧、皮影戏等。看了这些精美的图片和奇妙的知识，我感到了世界的神奇和自己的渺小。

参观完毕，我们又来到一大片茂盛的、金灿灿的油菜花前画画。当时已烈日当空，晒得我们满脸通红，可我们还是坐下来安静地、认真地照着油菜花画起来。在画画过程中，总是有一阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。我有好几次都朝前面的油菜花丛望去，因为那真是太好看了，金黄遍地。由于我是第一次上写生课，所以还需要李老师指导。经过李老师指导后，我心领神会，犹如笔下生花，一边观察一边画，刷刷几笔，便把油菜花的样子给勾好了。

接着李老师让我们到另一个地方去画花。这里也很美，五颜六色的花儿开满了绿绒绒的草地，引来了采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我画的是两朵橙黄色的花，看着自己稚嫩的画，我觉得还得勤加练习。

时间不知不觉地过去了，今天愉快的写生课就此结束了。我们再看了一眼这个给我们带来快乐的博览园，便坐车回家了。

篇4：第一次写生作文

我一直很喜欢画画，上个星期舅妈带我和表妹去参加儿童画、中国画的课程。我和妹妹非常高兴，我很快就迷上了中国画，老师说我画的还不错，并通知我们这个星期六到户外写生。在兴奋的期待中我终于迎来了写生的这一天，带着爸爸给我买的水彩和毛笔与表妹来到了写生的地点——明珠广场。

今天的天气还不错，老师要求我们用铅笔看到什么就画什么。虽然没能用上新买的水彩，但我依然兴奋。首先我看到不远处有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的单位，我决定先画这两个建筑。我先把轮廓画出来然后在具体的画。不一会儿我画完了，拿给老师看，老师说画的不错。老师说再画一张，并提醒道，广场上有许多放风筝的孩子，画画他们。

于是我开始画第二张画。对于我这个初学者来说，画人物太有难度，于是我就请老师指导，经过老师的知道指导，感觉有了进步，当我画完的时候，其他同学也画的差不多了，老师对我们画一一看了，并告诉我们哪里需要改进。通过这次写生，我对画画的兴趣更浓了，我决定更加认真的画下去。

篇5：第一次写生作文

星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去金匮公园写生。

一会儿，我们就到了金匮公园。这里的景色真美呀！碧绿的小草像给大地铺了一层绿地毯。樱花树上粉红色的樱花点缀其间，羞涩地随风轻摆。看着这样如画的景色，我的心情舒畅极了！

开始画画了，老师让我们先观察其中的一棵樱花树。老师说：“可以画整棵树，也可以选择画其中的一部分，画的时候，要注意树的形状……”于是我仔细端详眼前的这棵树：只见它粗粗的主干上长着许多又细又很硬的枝条，枝条上长着一片片嫩绿的叶子，成片的叶子中间绽放出一朵朵美丽的樱花。

观察好后，我就开始画了。我先慢慢地画了一根粗壮的树干，接着又用心地画了一根根又细又长的枝条，然后开始画叶子。可是要画的叶子太多了，画了一会儿，我就有点无精打采了。我打了几个哈欠，笔下画出来的叶子也耷拉着脑袋了。正当我想放弃的时候，老师走了过来，鼓励我说：“加油！枝头的叶子画得很好，这边的再认真一点就更好了。”听着老师的鼓励，我仿佛又有了力量，继续认真地画起来，笔下一片片叶子有了精神，花朵也慢慢绽放开来……

终于画完了，我的手画得又酸又疼，看着自己亲手完成的作品，我真是太有成就感了！

这次写生，我不仅画了一幅漂亮的樱花图，还体会到了一个深刻的道理：无论做什么事情，遇到困难都要坚持，只有这样，才会取得成功。

篇6：第一次写生作文

今天，我去杏花村参加写生活动。清早，我就和爸爸妈妈一起来到了美丽的杏花村景区大门口。我记起老师说过，唐代大诗人杜牧写的两句诗，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，诗里的杏花村指的就是这里。

走进杏花村，是一连串起伏的小山，山边是一片片金黄色的油菜地，蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛几个可爱的小精灵，手拉着手在翩翩起舞。马路两边的杏树千姿百态，开满了花朵，花儿散发出淡淡的芳香，粉色的“小喇叭”像是在给这些小精灵吹奏乐曲。

走过油菜地，绕过一座小山，我们来到一个小湖边，这里就是今天写生的地方了。

小湖旁边有几户人家，房子的屋顶是茅草做的，外面围着用竹子做的篱笆。几棵杏树伸展着细长的枝条，穿着粉色的花衣，展现优美的身姿。平静的湖面像一面镜子，倒映着杏树那婀娜多姿身影，几只小鸭子慢慢地游过来，荡起一层一层水波。小湖右边有一座石桥，游人们在石桥上悠闲地走着，边走边欣赏美景。

我拿出绘画工具，用心将这一幅幅美景画在纸上。

篇7：第一次写生作文

魏老师带我们几个小朋友去写生，地点是郊野公园。

写生首先要选择一处美景，公园或者湖边。需要的材料水粉笔、颜料、画板和画纸。最后再准备一个涮笔桶，当然是画水粉画的时候用的。选择好了一个地方，你就可以画画了，要根据你看到的.实际景色进行构图，画画创作了。

我画的时候很兴奋，毕竟是第一次写生，除了兴奋还有有点想退缩，因为我怕画不好，但是魏老师说了，第一次写生，所以可以结合自己的想象和实际，把他们联合在一起，就成了一副你感觉最好的作品，如果你感觉最好的画，别人再怎么评价，你都会很开心呢！因为是自己亲手创作出来的作品。

听了魏老师说的话，我收获了怎样写生，同时知道了写生的好处是什么？让我们心平气和。脾气不好的时候可以用写生来调节。不然气大伤身啊！所以当你们不开开心的时候一起来写生吧！写生后心情就会变得好多了。

最主要一点就是写生时候要静下心来，才能创作出好的作品。如果不静心，画出的作品不好心情就会更糟糕的。

篇8：记叙文：第一次写生

记叙文：第一次写生

小的时候，家住广州小北花圈附近，离麓湖大约有五、六里地光景。小北花圈位于越秀公园东门外，尽管已历经一个多世纪，至今还是这个叫法。北园酒家应当是小北花圈的地标吧，这间开办于上世纪代末期的酒家，而今虽然古韵尤存，但里面的亭榭，似乎少了儿时的感觉，尤其是亭榭间的流水，已经没有了从前的清雅和沧桑。那流水和越秀山的东秀湖相连，日里夜里不停地流淌，从小北外直街一座小石桥下的一处小闸门，缓缓泻入东濠涌。我是到了近些年才知道有“东濠涌”这样美妙的称谓，因为过去我只知有“牛屎河”的叫法。但那时的河水，并不真有牛屎的臭味。当然，河水从上游流经下塘乡村，水里沾了些许农家的遗韵，也是十分自然。清浅的河水，除非是暴雨来时，平日里微波轻荡，绕过一片片的木薯地、番薯地、菜地……流向东边的越秀桥。水中偶见小鱼儿嘻戏其间，一群群，时而在石缝中穿梭，时而隐没于两岸的草丛之中。两岸的石隙或泥洞里，拿手抠进去，常常轻易地抓住几只蟛蜞和鱼虾之类，当然，有时会嗖地窜出一条小蛇来，吓你一跳。拿一只小簸箕到河里捞小鱼儿，那是我少时的一大乐趣。

认识这小河之妙，自然也就进一步认识了小河源头之美。东濠涌的源头是麓湖。我们从前不叫麓湖，叫“金液池”，或叫“金液池水库”。而我的第一次写生，却是从我到麓湖捞小鱼儿开始的。我小时候特别喜欢胡乱涂鸦，只要拿起一块破砖碎瓦，就能趴在地上画上大半天，内容无非是古代骑士、现代飞机、大炮、战舰之类，一律都是血腥的战争场面。所以，现在自己对绘画没有什么长进，但却对军事方面的新闻十分关心，特别喜爱凤凰新闻的军情栏目。记得上小学三年级的时候，有一次，班主任布置班里出一期墙报，以从小爱劳动为主题，采用绘画形式，自愿报名参加。当时，报名者寥寥，我算是其中一个。花了几个晚上，总算把作品胡弄出来了，连自己都感到不满意，特别是那个高举五星红旗的.学生，好像跟劳动拉不上关系，其他那些扛锄头、举镰刀的，勉强有那意思，不过气宇平凡，鼓舞作用不大。可是班主任竟当着全班同学，偏拿了我的作品做示范，表扬我有思考、有创造，人体比例得当、颜色搭配适宜。她这一夸不要紧，却消耗了我几十年时间，当真想做个画画的。不过现在我才大切大悟，画画这碗饭不好吃，三分努力，七分天才。尽管我从前有过八分的努力，但总是差了一些天分，看来这几十年的劲是白花了。不过，从那会儿开始，自己真的就拿画画当个事儿来对待了。

东濠涌连着麓湖，在东濠涌里抓鱼，有时也会抓到大鱼，这些讨人喜爱的水中动物自然是从麓湖出逃的。所以到麓湖抓鱼，总比在小河涌里涝小鱼来劲。麓湖其实是一个人工湖，目前的面积据说有250万平方米，如果这是真的，那么从前一定更大。湖区原为一大片洼地，1958年广州万民浩浩荡荡来此挖土修坝，蓄水为湖，因其南麓为游鱼岗，初名游鱼岗水库，后更名金液池。又因其位于白云山麓，1965年取了一个优雅的名称—麓湖。麓湖南面大坝一侧的泄水闸，平时的水流不急不缓，泄入坝下一处大水塘，水流再经过水塘一个闸口，注入东濠涌，开始了从乡村、到城市、汇江河、入大海的长途旅游……

有人说，现在的麓湖很美。的确是，但其现在的美出自人工，而从前的美源于自然。从小学到中学，我已记不清到麓湖写生多少次了，可是面对现在的麓湖，我肯定没有动笔的欲望。我爱的是过去那没有雕饰的湖、是那还不很明确称其为“麓湖”的湖。我有时思忖，用“游鱼岗水库”或“金液池水库”的称谓不是很美么，美得那么自然、那么幽野、那么生动、那么畅快。而自然、幽野、生动和畅快，不正是那些风景画家所追求的么？现在，我们已经看不到湖上丛生的水草和水草在风中摇曳的身姿；已经看不到湖上漫布的绿荷和在水中轻漾的莲红；已经看不到环湖低垂的树丛和剌竹；已经看不到淙淙溪流汇聚湖中的景象……尤其在烟雨中，那湖岸边唯一能见到的建筑，一座灰白的小亭，在几棵高大的水松簇拥下，绿的更绿，白的愈白，朦胧迷离，影在水中，一幅天成而流畅的水彩画，实在妙不可言。每当晨雾初至，站在堤坝上北眺，白云山与麓湖之间的林木，弥漫着稀薄的紫霭，像一幅在微风中轻轻飞动的薄纱。再看湖中，那水、那天、那树和小白亭都凝固了，不见一丝动静；环湖倒影笔直，插入湖中，简直是一幅上下对称的精妙图画。偶尔，水中腾地跃起一条鱼儿，白灿灿的鳞光一闪，又迅速回落水中，嗵的一声，才仿佛使你感到四周空旷寂寥……当然，在那幽美中也有几分不安，一是野，二是静。野是因为没有修饰，杂树重叠，乱草丛生，高的高入云端，低的低垂水中，还有两旁那些完整和不完整的坟茔，平增几分恐惧；静是因为其幽野而人稀，即便是午间，亦少见游人，间或听到几声鸟啼，才真正意识到身处郊野的荒凉。记得一次与邻居的同龄小孩在湖侧山沟捞小鱼（大概是现在畔山明珠与聚芳园之间的位置），见一老农头戴竹笠，手把铁锹，肩挎鱼篓，赤脚踹入旁边一处清浅的莲塘，少倾就听到水塘中啪啪的溅水声，未等我们扭头回望，就见一条碗口大小的长蛇从我们身边窜过，逃入水沟，没入草丛而不知所踪。老农追至沟旁，用失望的眼神对着水沟来回梭巡一番，然后长叹一声“浪费了！”这一刻，我们已惊出一身冷汗。

这样的景致、这样的环境，难道不是写生的好去处？记得第一次看到写生的，是在我家门外的越秀北路。那时这路上，那有这般喧嚣，那有这多高楼，一个小时内根本见不到一辆汽车经过。在这路上，踢踢足球，打打板球，玩玩其他游戏，比现在到公园玩耍还要随意和畅快，何况这路段古榕葱郁，婀娜多姿，纵然夏日当午，依然荫凉清爽。于是有一个星期天，在这路上来了一个画画的，一个中年男人，一辆破旧的单车靠在一旁，一个油画箱支在单车尾架后。他就站在那儿，一笔一笔地画，很认真，很仔细。这对我是很有吸引力的。这般直接将景物搬到画纸上的功夫，我从来没有见过。林荫道和路上的行人所构成的画面十分静穆而幽深，摄入眼帘，那一瞬间你感到自己的灵魂好像被净化了。从那一天起，我似乎也有了一丝的冲动。但真正把自己融入这等境界的，还是麓湖的幽野和宁静。

在捞小鱼的游戏间，偶尔会在麓湖的某个僻静去处见到一些写生者，少的孤独一人，多的三五成群，带了干粮，一整天的画，油画、水粉、水彩、铅笔都有。而我呢，就在那儿长时间地驻足。对于这种不常有的机会，我是尽量去珍惜、去体味。然后呢，我就很想自己试一试。当我有了这样的闪念，心里不觉为之一振，既兴奋又畏缩。对于这个我从来没有体验过却又很想一试的冲动，我已经无法压抑。于是我准备了，除了一应画具的准备，还有心理上的。邻居家的小朋友绝不会陪伴我做一些他不喜欢的事儿；而学校的美术爱好班，我没有参加，自然没有志趣相投的伙伴。直到那时，我才忽然发觉自己注定是一个孤独的行客，今天依然不改。

于是有一天早上，我把很小的画板和那些水彩颜料、水彩画纸、调色碟、水杯、画笔、胶擦一道，统统塞进了一个草绿色的小书包，独自一人来到麓湖。在堤坝一处石阶下面，东张西望，战战兢兢，准备好了一切，拿笔的手有点颤抖，眼睛却非常坚定，对着那灰白色的小亭和浓绿的水松，开始了我的第一次写生……而这时，白云山中的薄雾才刚刚散去。

篇9：第一次写生作文550字

第一次写生作文550字

暑假的一天傍晚，太阳收起了耀眼的光芒，躲到了高楼后面；微风像顽皮的孩子一样，和树叶玩着捉迷藏；我的'心情如放飞的风筝似的，非常开心。因为我马上要到天旺广场参加唯美画室组织的写生了。这是我第一次参加这样的活动，心情格外激动。

我早早的来到了天旺广场，吉老师已经在召唤我了。这次的写生对象是广场上摆的鲨鱼模型。一只侧面的，一只正面的，然后再想象着画点装饰。

这是我最拿手的，我很快便画好了鲨鱼的轮廓。吉老师建议我再仔细的观察一下模型的尾巴，把尾巴画得再形象一点。我再次仔细观察了鲨鱼模型，发现模型的尾巴上面长，下面短。经过多次修改，我终于画出了心中满意的图案。接着我在画面上加了一些珊瑚礁、石头、海星、海带等一些装饰。涂色完毕后，一幅作品便诞生了，我给它起名为：“海底世界”。

第一次写生就这样在欢乐的气氛中结束了。经过这次写生，我学会了观察：无论生活还是学习，都要仔细认真，这样才能不断进步。

期待下一次写生尽快到来。

篇10：作文第一次户外写生

作文第一次户外写生

今天天气晴朗，风和日丽。我期盼了好久的户外写生终于来到了。一大早，我就兴冲冲地跳下床不断地催促妈妈和奶奶快点带我去。好不容易熬到了下午，我们终于站在了云大的门口。老师带着我们穿过了美丽的校园，来到了会泽院，这里绿叶成阴，一幢欧式建筑显得格外优雅。

我们一字排开坐在石阶上，老师就开始认认真真地教我们，先构图，再涂色然后修改，一幅美丽的'画慢慢进入了我的眼帘。这是一幅色彩鲜艳、栩栩如生的校园写生画。

今天真开心啊！

（这是一篇描写户外写生的作文，描写简洁生动，用词准确到位。）

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篇11：我的第一次写生作文350字

我的第一次写生作文350字

今天下午。萌路画室举行了户外写生活动。我和妹妹参加了。14：00我们在画室集合。老师向我们讲解了户外写生注意的安全和怎样完成这次的写生。说完，我们就出发了。

我们到了上吕浦锦园的`花园。我照着一棵树画，我居然画错了（老师说是画湖畔边的风景，可我画了草坪上的树）。于是，我又拿出一张画纸，我画了一棵柳树，柳树画的挺好的，可是护栏画的太旁边了，像被湖水冲到岸上一样，我不是很满意。最后，我又换了一张纸重新画。这次，我画的很认真。我画了一棵湖边的树和护栏，画了河流，还画了湖对面的树，最后，我用淡墨给湖水涂上了颜色。这幅画我很满意。于是，我开心的交给老师。

回到画室，；老师挑出几张画的好的作品展示，可惜我的画没有被选上，我有点伤心。妈妈对我说：“多多，妈妈看见你今天很认真的画画，妈妈觉得你画的很好！”听了妈妈的话，我就不伤心了，因为画画的时候，我真的很开心！

这次的户外写生活动真好玩！以后，我还要经常和爸爸妈妈到公园里写生！

篇12：我的第一次写生作文50字

我的第一次写生作文50字

7月13日上午8点半，李老师带我们去咖啡厅后面的湖边写生画水粉。我看见岛上的树和草，湖面波光粼粼，倒映着岛上的.树，蓝天飘着白云，我把它们画在白纸上，这样完美的画就更漂亮了。李老师说我画的很好看，我也这么认为，尤其是我很欣赏我画的天空，其实我还在生着病，妈妈说，我是“轻伤不下火线”！

篇13：学写生

我学儿童画学了很久，妈妈觉得我画得很好，就悄悄把我提升到了写生班。

我上写生第一节课，一画就砸了，写生颜色要涂得轻，而我却用儿童画的力度画，颜色一层一层往外涂，我的力气又大，终于，画纸被我涂破了！我仍用儿童画的力气画，结果对实物一对照，原来一个好端端的白罐子，在我纸上变成个五五颜六色的罐子。老师要求我一定要画得轻点。

第二节课，我又画砸了。这次我涂得轻了，打草稿打得是一塌糊涂，椭圆画成了画，罐子的底又画直了……几乎大半幅画都是老师帮我改的。

第三节课，我画好了，但我却不想画了，我觉得写生很无聊，没有一点乐趣。接下来几节课，我都出去旅游了，因为画画时间改成了星期天，我都在星期天出去旅游的，爸妈好像知道我不想画画，在接下来6节课里，我有三节有了别的安排，我高兴极了，虽然我画得挺好，可我就是不喜欢写生。

后来，爸爸发现我缺的课太多了，学了还不如不学，就停课了，没了写生课，我轻松多了。

篇14：学写生

星期天，和妈妈一起去门市部，路上看到有许多风筝在空中飘动，想起下星期班队课要进行“放风筝、画风筝、写风筝”的活动。于是，我便求妈妈给我买只风筝。

“妈妈给我买只风筝吧？”

“不行，等傍晚回来再给你买吧。”妈妈边说边继续朝前走着。

“不好！不好！妈妈，你每次都骗人的。我要你现在就给我买嘛。”我边说边站在原地不肯往前走。

“现在不行，妈妈上班要迟到了，韵浙，快听话。”我一看妈妈还是不肯给我买，就一屁股坐在地上哇哇大哭。

这下妈妈没法了，回过来对我说：“好，好，小祖宗，我答应你，晚上一定给你买。”

“不信，不信，我不信。”

“好，我和你拉勾勾？”

“好，要说话算话。”我一听迅速擦干眼泪，我笑着和妈妈拉起了钩钩，“拉钩、上吊、一百年不许变……”拉完了钩钩，我才和妈妈高高兴兴的去了门市部。

傍晚回家时，妈妈果真给我买了一个又大又漂亮的风筝。

妈妈真守信！

篇15：写生

羚羊在危急时刻自觉排成两列，体弱多病者甘愿成为幼年羚羊飞渡的踏板。因为羚羊深知，担当起那份责任就意味着生命的延续。

作为高级动物的人类，我们更应该明白担当的重要性，它是我们前进道路上的旗帜。因此，我们要实现自我价值，首先必须成为一个有担当的人。

做一个有担当的人，就要坚守承诺，言而有信。当看到曾悉心照料自己的母亲患了老年痴呆症时，当想到母亲曾对自己的付出时，他毅然决定将母亲带在身边亲自照顾。五年来，他风雨无阻地带着母亲上班，从未忘记自己的诺言。陈斌强，一位平凡的语文教师，用担当书写着孝义的感人篇章，赢得了世人的称赞。也许你曾向父母承诺要好好学习，向老师承诺要正直做人，向朋友承诺要守护这份珍贵的友谊，那么，请不要忘记自己的承诺，从现在起，做一个信守承诺、有担当的人。

做一个有担当的人，就要大义凛然，心怀仁爱。朋友临终时的嘱托，让他迎娶患病的妻子，照顾年幼的孩子，当生活的重担一股脑压在这个并不健壮的男人身上时，他选择了担当。朱邦月，这个让千万人为之动容的英雄，他用日夜奔波的汗水汇成一条仁爱的长河，用勇于担当谱写着仁爱之歌。一个人懂得了担当，他就学会了奉献，仁爱的种子就会在他的心里生根发芽。他在追求生命之美的同时，也装点了他人的梦。

做一个有担当的人，就要心系祖国，不谋私利。黄沙莽莽，他却像屹立的丰碑不倒；重病缠身，他却完成了生命最后的冲锋。林俊德，一个伟大的军人，他心里装的只有祖国，他把奉献当作一种责任，勇敢地担当起国家核试验的重任。勇于担当，他实现了生命的永恒。国家兴亡，匹夫有责。一个真正有担当的男子汉，心里装的不仅仅是家人、朋友，还应心系祖国国家的发展，需要我们共同努力！

现在的我们已不再是那个满脸幼稚的小孩。18岁的我们应该明白担当的内涵。我们将要担当起很多：赡养父母、支撑家庭、建设祖国这些都是我们义不容辞的责任。

铁肩担道义，妙手著文章。只要勇于担当，善于担当，我们定能用敦厚和韧性书写出人生的锦绣华章！

篇16：写生

今天早上，7：20我和爸爸妈妈一起来到风车美校，等大客来接我。

同学们这回就会起疑心了，大星期天的，不去写作业去学校干嘛。

因为今天，我要去写生。我带好东西和爸爸妈妈再见，坐上了大客来到了博山的颜文姜祠，这里还有一个关于颜文姜故事，这是一个关于孝顺的故事。

很久很久以前，颜文姜成亲后，丈夫就病死了。公公婆婆以为是颜文姜克死的丈夫，公公婆婆就处处为难她。每天，公公婆婆都让颜文姜挑水。挑水的地方离他们家很远有好几十里路，而且是两个漏桶，挑的水还没到家就没有了，每天都这样。

一天，颜文姜在回家的路上让太白金星看到了，太白金星就变成了一位凡人把一根神鞭交给了颜文姜。每天颜文姜就把神鞭一抽，七个大缸子就全满了。公公婆婆就得很奇怪，一问才知到是太白金星给了她一根神鞭，鞭打一下水缸就可以满缸子水了。

一天，婆婆找出了那根神鞭，往地下一摔，就发出了洪水，颜文姜坐在神鞭上，才救了大家。而颜文姜却因水过大死了。

我很敬佩颜文姜这种精神。

篇17：写生

我们班的女生，全是暴力女生。每个人都身怀绝技。像“九阴白骨爪”了，“追魂夺命掐”了，“九阴真经”了，等等等等。真是数不胜数，不可枚举。这不，我们班新转来的新生张舒宇一不小心，招来了“灭绝师太”胡帆帆。有好戏看了。

开始，张不小心撞到了胡，胡大怒，骂道“你瞎了眼阿，没看见老娘在这里呀？”张听了，不知到她惹不得，反骂道“你哪只狗眼看见我没长眼哟？我看是你长了一双狗眼吧。”胡一听，马上操起了家伙“倚天剑”，说道“敢骂我呀，今天我打得你妈妈都不认得你，看招”，说完就使出了“独孤九剑”。

张见了，躲闪不及，中了“荡剑式”。这一招非同小可，招招变化莫测，被打到了一下都很痛，更别说被打到了好几下。于是，他被打得哭爹喊娘，抱头鼠窜。但是，这一次，他跑错了地方，误入了“紫衫龙王”刘捷的地盘。这一下更好了，双管齐下，打得张遍体磷伤，痛不欲生。终于，他发挥了“男子气盖”，三十六计，走为上计，快闪。

没想到，跑，会更惨。胡使出了她的看家本领“离剑术”，只“剑光一闪”，张应声倒地。那两位“护法”见了，十分高心，一声大吼，冲到了他面前，又使出了江湖上闻名矣久的绝学“霸王拳”。这一击下去，非同小可，把张打得几乎哭了出来。他大叫“大姐，我错了，我错了好不好，别打了，再打我就死了”她们听了，十分得意，但是，她们打得好像还不过瘾，反倒打得更欢了。

终于，我们男生看不下去了，发挥了团结友爱精神，正所为“人多力量大，柴多火焰高”嘛。最终，我们男生的“降龙十八仗”打赢了女生的“降龙十巴掌”，把张舒宇给救了出来，逃过了一个大劫，保住了小命。

顺遍告诉你们一个密秘，来到我们这个班，一定要和女生或男生搞好关系。不然，小心小命不保。

这只是我们班“暴力女郎”的一小部份，还有“雷老虎”，“张三疯”，“飞刀女”等。好先讲到这里吧。

噢，千万不要跟我们班的“暴力女郎”说哟，拜拜。

篇18：写生

一个动作重复六十二遍才能成为习惯，那么在你的一生中又会有多少个六十二遍呢？人生就像银行，拥有好习惯，就会有一生受用的利息；拥有坏习惯，就会有一生还不完的贷款。

微笑好习惯

“笑一笑，十年少。”清晨，面对新的一天，面对镜子里的自己笑一笑，微笑就会带给你一天的好心情。行走在路上，有小鸟欢快的“叽叽喳喳”声相伴，有小树枝叶的“沙沙”声随行，你会发现每一个人的脸上都是幸福的表情。微笑，是拉近人与人之间距离的一剂良药；是周围清新空气的一朵芬芳的鲜花；是可以融化人世间冰冷的一束阳光。试想，如果你没有养成这一相伴一生的好习惯，你又会怎么样呢？

读书好习惯

“读万卷书，行万里路”。生活，有了书的陪伴，便多了一丝的古色古香。“多读书，读好书”，这便是一种好习惯。习惯了读书，不仅会陶冶情操还会在写作时妙笔生花，写出如行云流水般流畅的优美篇章，错落有致的片段，华丽的辞藻。那种笑傲群雄的自豪，恐怕只有把读书当成习惯的人才可以体会得到吧。试想，如果你没有养成这一相伴一生的好习惯，你又会怎么样呢？

爱心好习惯

一句歌词唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每年去福利院，便会发现关注这些孩子的好心人越来越多了。这些孩子是不幸的，他们被自己的父母无情地抛弃。但他们又是幸运的，他们被社会上许多有爱心的人关注着。爱心，也是相伴一生的好习惯，这是一个人心灵中真、善、美的体现。就像“旭日阳刚”组合所说，让他们活在温暖的春天里，也让自己活在有灵魂的春天里。试想，如果你没有这一相伴一生的好习惯，你又会怎么样呢？

“一个好习惯，一生的财富。”有好习惯陪伴，我们的一生便会处处充满着惊喜，时时荡漾着喜悦。

篇19：写生

“麻屋子，红账子，里面住个白胖子”大家知道这是什么东西吗？哦耶！你答对了！这就是花生！

星期日那天，我一直对着一颗花生研究，我摸摸它的外皮，哦！凹凸不平，仿佛是老人们饱经风霜的脸。之后，我又闻了闻它，我闻到了香味、咸味，还有新鲜的泥土，嗯！很香。于是，我又仔细地观察它，它是土黄色的，像一个微型的小葫芦，披着一张神奇的网。这样里有什么呢？于是，我用力地将花生掰开，然后我仔细地观察着花生的里面，里面住着两个熟睡的娃娃，这两个娃娃穿着红色的肚兜。脱掉肚兜，露出白白胖胖的花生米，真是可爱极了！终于我可以吃花生米了，我一下子把花生米扔进了嘴里吃了起来，嗯，味道不错！花生还可以让人增强记忆力呢！

花生不仅好吃，还对人类有很多有益的功效。

“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子！”你猜这是什么？没错，就是花生！现在就让我把这个不起眼的小家伙介绍给你们吧！

这个家伙啊！离远看，就像一个小微型的葫芦。它的外壳硬硬的，凹凸不平，麻麻癞癞的。整体呈椭圆形，像一条毛毛虫。它大概和我的大拇指差不多大，在手心里掂一掂，很轻，轻得就像一片羽毛。

花生的颜色是黄中带一些棕色，表面有一些斑纹，还有很多脉络，所以摸上去很粗糙。用手将花生轻轻剥开，花生壳立刻变成了两条小船，船里坐了三个“小娃娃”，它们穿着红色的衣服，在小船里悠哉悠哉地睡着。看着它们穿着衣服睡觉感觉不太“舒服”，我将它们红红的衣服剥下来，露出里面白白胖胖的花生仁。我将花生仁放在鼻子下一闻，有一股淡淡的米香，令我垂涎三尺。

我迫不及待地拿起一粒花生放进嘴里，脆脆的，香甜可口，令人回味无穷。我又抓起一大把花生扔进嘴里，实在太好吃了！

看了我的长篇大作，你是不是也想吃花生了呢？

篇20：写生

曾凡铭

清晨，我去写生——

在柔软的柳枝上，写下春姑娘讲的故事；

在清澈的小溪上，下水精灵游玩的快乐；

在细细的小雨上，写下雨姑娘哭的样子。

写呀，写呀，

写下白杨的坚定，

写下鲜花的美丽，

写下小鱼的快活，

写下黄鹂的歌唱。

写呀，写呀，

画夹上，醒着我憧憬的梦。

篇21：写生

万俊君

傍晚，我去写生——

在半干的树叶上，写下月亮姐姐讲的童话；

在打哈欠的小花上，写下星星跳的舞蹈；

在幽静的湖水里，写下鱼儿的欢笑。

写呀，写呀，

写下小花的困意，

写下野花的梦想，

写下小草的纯真，

写下泉水的乐章。。。。。。

写呀，写呀，

画夹上醒着我彩色的梦。

篇22：写生

胡育铭

傍晚，我去写生——

在夕阳盛开的花朵上，写下月亮神唱的歌词；

在掉落的黄叶上，写下风姐姐吹的曲子；

在寂静的森林里，写下低吟自唱的白鸽。

写呀，写呀，

写下小草的赞扬，

写下野花的赞美，

写下大山的果断，

写下瀑布的勇敢。

写呀，写呀，

头脑里，满是精彩的歌曲。

篇23：写生

小学生作文：写生正文：

写生

好臭呀！真臭！！......一句句描写臭的词或句子从我们嘴中传出,知道这儿是哪儿吗？这就是“传说”中的黄河滩奶牛场。今天我们就要在这个“伟大”的地方写生。

眼看我们写生地方就要到了,可是,抬头一看没路了，一条沟挡住了我们的去路，而且没一个人敢过去，知道那沟里是什么吗? 牛门拉的便便。这时梁老师两这时梁老师两脚叉过来，把我们一个个拉了过去，这下可安全了。

写生点终于到了，我们拿出了画夹.毛毡.墨和盘子。呀！不好，我的墨洒到纸上了，赶快“抢救”，还好老天保佑，这次画的是黑白奶牛，因为简单，所以有人只画了一个就可以交了，都画完了，也该走了。

我们望着奶牛的背影走了。通过这次写生让我看到了奶牛的高贵品质。它吃进去的是草，挤出来的是奶。

写生

篇24：写生

写生_作文

今天上美术课了！而且别具一格哦！

今天的美术课主讲内容是写生。一听这个题目。我们高兴的差点蹦起来。都有着同一个念头：终于可以出来玩玩了！作为班干部的我，也不例外，也是左耳朵进，右耳朵出。只听老师说排好队下去。迫不及待的我们像利剑般冲出去。

我和4个好朋友，也兴冲冲地来到了校园里。

经过我们的一番搜捕之后。发现校园里的那可塑像是最有意义的。塑像的主题是一个男孩还有一个女孩。女孩的左手高举一个星星，右手夹着一本书，我想她一定是个爱学习的好姑娘，长大后的愿望应该是老师。小男孩一只手抱着足球，一定体育很好。另一只手在女孩的头上。上面散着金灿灿的光辉。有的同学说是金树叶，也有的同学开玩笑，说是“金色的.鱼钩”。我个人认为那是一把金钥匙，通往智慧大门的金钥匙。这个塑像也暗示了我们，要德智体美全面法杖。

我和同学们选好了地，做了下来。往后一看，还有几排的人。女生们大多都垫了张纸做在地下。而有的男生竟然骑在老师的电动车上，洋洋得意。

我观察好角度，开始画了，先从星星画起。又画了她的手，我还故意开玩笑说：“女孩的手有点膨胀哦！”逗得大家哈哈大笑。我一会就停住了笔，看看宇画的。我不禁笑了出来，说道：“哈哈，原来你，哈哈，的手，哈哈哈，比我的还，哈哈，膨胀呀！哈哈，啊哈哈哈哈哈！”我笑的穿不过气来了。宇白了我一眼，看了看我的画，说：“你的画是好看一点哦！”我得意地笑着，看

到了智画的，我这次更是捧腹大笑：“哈哈哈哈，智，哈哈，你画的，哈哈哈哈，哈哈哈，你画的，哈，哪是手嘛！哈哈哈哈哈，就是，哈哈，就是一猪，猪蹄子，哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！”听我这么一说，冉，涛，宇，都把目光向智的画投去。都和我一样笑地喘不过气了。笑过之后，我们将自己的画有改进了一番。看着漂亮多了。

可惜好景不长，很快就下课了，我们带着满怀的好心情，手拉着手上楼走去……

这真是一节别开生面的美术课呀！