三年级第一单元试卷参考（推荐11篇）由网友“Ianp”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的三年级第一单元试卷参考，欢迎大家分享。
篇1：三年级第一单元试卷参考
三年级第一单元试卷参考
一、看拼音，写词语 (10%)
tuī kāi fèng xiàn cōng ming cí diǎn cōng cuì
yú kuài huán rào shū sòng bō tāo jīng tāo pāi àn
二、比一比，再组词 (10%)
桨（ ） 径（ ） 异（ ） 寺（ ） 做( )
奖（ ） 经（ ） 导（ ） 诗（ ） 作( )
三、把成语补充完整 (15%)
意味( )长 ( )长莺( ) 山崩地( ) 叶( )归( ) 一( )风顺
连( )不断 ( )深( )本 骄阳( )火 形( )各( ) ( )光( )色
四、选择合适的词语填在括号里 (7%)
珍贵 宝贵
1．你们这些（ ）的经验，很值得我们学习。
2．云南白药是我国特有的（ ）药品。
纯净 干净
1．茂密的树林，高耸的山峰，（ ）的湖水……九寨沟真是个好地方！
2．经过我们的努力，校园变得更加（ ）了。
保护 珍惜 爱护
1．我们要（ ）公共财物。
2．我们要（ ）时间。
3．我们有责任（ ）战友的安全。
五、在生活中多多观察，试着用“无字词典”来解释以下的词语（任选三个） (6%)
1、大雨滂沱： ____________________
2、清澈见底： ____________________
3、无精打采： ____________________
4、根深叶茂： ____________________
5、人山人海： ____________________
六、按要求写句子。(4%)
1．照样子写句子。
例: 我们要会查有字的词典。 我们要会查身边的“无字词典”。
合：我们不仅要会查有字的词典，还要会查身边的“无字词典”。
妈妈会说英语。 妈妈会说日语。
合： 。
2．用“ 不仅……还……”写一句话。
____ 。
七、把下面错乱的句子排成一段通顺的话 (7%)
（ ）在路上碰到一个小伙伴，它用触角碰了碰对方，对方也用触角点了点，好像知道了这件事，就跟着那只蚂蚁回到那粒米饭旁边。
（ ）可是它俩还是搬不动。
（ ）我刚要捡起来，一只蚂蚁爬过来，要搬这粒米饭。
（ ）可是搬不动，就朝一个蚂蚁洞爬去。
（ ）怎么办呢？它们用同样的方法又找来几个伙伴，一起搬米，终于把米饭搬进洞里。
（ ）啊，这些小蚂蚁还知道团结合作呢。
（ ）吃饭时，我一不小心把一粒米饭掉到地上。
八、根据课文内容填空 (21%)
1、海面倒映着 _________ ，四周环绕着 ___________ 。
2、做完了一天的 ___ ，我们来_____ ，我问你___ 伙伴，谁给我们安排下 。
3、在《学会查“无字词典” 》的课文中，“无字词典”是指 。学会查“无字词典”就是要求我们 。
4、远上寒山 ，白云生处 。停车坐爱枫林晚， 。这首诗的作者是 代大诗人 ，诗的题目是《 》，题目的意思是： ，诗中“坐”的意思是： 。
5、绿叶为大树而生。春天的时候， ____ ____；夏天的时候， _______________________ ；秋叶变黄； ________ ； ______ ——回归_____________________。
九、阅读短文，完成练习（20%）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、填空。（ 8% ）
这段话是按 ________ 顺序写的.。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（ 2% ）
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3 、照样子写词语。(4%)
绿油油__________ ___________ 漂漂亮亮___________ ____________
4 、用“______ ”划出打比方的句子。（ 2% ）
5 、给文中画□的地方加上标点。（ 2% ）
6 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。 ( 2%)
篇2：语文三年级第一单元试卷
关于语文三年级第一单元试卷
一、读拼音，规范地写词语。(10分)
yóuxìrónɡmáorènàobiànziɡuānchá
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)
1.假(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiàjiǎ)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(zhāocháo)我脸上吹。
2.今天，我为妈妈捶背的时候，发(fāfà)现她头上有两根白头发
(fāfà)。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。(6分)
例：树(对)(对联)
桥()谋()()绿()()
襟()()障()()亿()()
三、拼一拼，再组词
jiǎ()hǎo()fā()
假好发
jià()hào()fà()
huǎng()zhāo()()
晃朝
huàng()
cháo()()
四、选词填空
1、座坐
在汽车上，我刚()下，正好上来一位老奶奶，我把()位让给了她。
2、飘漂
刚刚()荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回()浮。
3、尊遵
小明是一个()敬师长、()守纪律的'好学生。
4、爱惜爱护
我们小学生要()时间。
5、严肃 严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺()的。
6、精彩 美丽
今天，李明表演的节目真( )，搏得了同学们的阵阵掌声。
7、沉重 繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外 () 。
8、连续继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要()努力，争取更大进步。
篇3：三年级语文第一单元试卷
三年级语文第一单元试卷
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、读拼音，规范地写词语。(10分)
yóuxìrónɡmáorènàobiànziɡuānchá
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)
1.假(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiàjiǎ)装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝(zhāocháo)我脸上吹。
2.今天，我为妈妈捶背的时候，发(fāfà)现她头上有两根白头发
(fāfà)。
二、去掉偏旁变成新字，再组词。(6分)
例：树(对)(对联)
桥()()谋()()绿()()
襟()()障()()亿()()
篇4：三年级下册语文第一单元试卷
北师大版三年级下册语文第一单元试卷
一、拼音填汉字：
jìtuō
jīngměi
guānài
qīpàn
zīrùn
jiànzhù
yóuyù
jiànglín
ménglóng
húli
pútao
xiēhuìer
fùjìn
wēixiǎn
bùzhì
bùzhī
bùjué
zhǔfù
máorōngrong
mìmì
chìbǎng
zhèngzhòng
qíshì
shāyǎ
piāosǎ
xiāngyī
wéimìng
píláo
péngbó
hòunǎo
sháocán
xuězánmen
mèngxiǎng
sànbù
měnggǔ
lǜméng
méngsǎn
wéntiáo
píshān
dòngliūhào
二、选择正确的读音
滋润(yùnrùn)颤抖(chǎnzhàn)输血(xuèxiě)
摘果(zhāizāi)血液(xuèxiě)博大(bébó)
三、按要求写词语：
(1)读一读，填写加点词的近义词。
当抽血完毕，男孩立刻停止了微笑。
当他决定输血的那一瞬间，他需要多么大的勇气啊!()
(2)读一读，填写加点词是反义词。
《少儿百科全书》中有许多精美的图片。()
面对失去生命的危险，这个人犹豫了。()
四、选词填空。
郑重其事装腔作势斩钉截铁
(1)南郭先生总是鼓着腮帮捂着竽眼儿，()地混在对里充数。
(2)确认真的没事，男孩()告诉医生，把自己的血抽一半给妹妹。
(3)华罗庚()地说：“回去，回自己的祖国去!”
五：修改句子：
(1)老师反复多次教育我们要好好学习。
()
(2)狐狸妈妈十分疼爱。
()
六：照样子改写句子。
例：解放军打败了敌人。解放军把敌人打败了。
(1)狐狸妈妈的行为打动了我。()
(2)奶奶柜子里的`铃儿冬冬都看了一边。()
(3)下课了，他叫小名到办公室。()
七：《游子吟》中“()，()。”
这两句行诗最能打动你，理由是()。
八：按课文填空：
小小的礼物，
寄托着亲人是()的()，
正如()，
不断的()着我()。
九：仿照《礼物》课文前四段写一段话。
篇5：三年级下册语文第一单元试卷
三年级下册语文第一单元试卷
一、看拼音，写词语。(24分)
jùlǒng dàngyàng bìlǜ yǎnzu
yīn fú qīngtíng liánpénɡ hǎi bīn
wǔdǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng
二、给加点字选择正确读音。(3分)
俊俏(xiào qiào) 吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)
衣裳(shānɡshāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)
三、比一比并组词。(4分)
卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( )
倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( )
四、照样子补充词语。(2分)
动-静 吞-( ) ( )-略 ( )-退 因-( )
五、词语积累。(9分)
()()欲滴 皓月( )( ) 崇( )峻()
夕阳( )( ) 旭日()() 悬崖( )( )
( )( )吐艳 喷薄( )( ) 郁郁( )( )
六、填量词。(4分)
一( )清泉 一( )微风 一( )翅膀 一( )羽毛
一( )珍珠 一( )机枪 一( )赞歌 一( )音符
七、照样子写句子。(3分)
例：小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读
(一)、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。(12分)
1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
2、古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是( )的意思。诗中广为流传的佳句是，。
3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( )，描写荷叶颜色的词是( )，描写荷叶形状的词语是()。
4、过了一会儿，我才记起我不是( )，我是在看()呢。
“我”把自己也当成了( )，是因为。
(二)课外阅读：阅读短文，回答问题。(9分)
荷花
雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。
瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的'花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”
荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?
我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
1、把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。(2分)
2、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。(3分)
3、荷花的种子和根各有什么用途?(2分)
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人?(2分)
九、作文：
你的家乡有哪些像珍珠泉一样美好的景物?请选一种写一写。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写一写。(30分)
篇6：三年级上册语文第一单元试卷
三年级上册语文第一单元试卷
一、拼一拼，写一写。
tuī kāi huánrào yú kuài cídiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ mínɡ fènɡxiàn shūsònɡ bōtāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、划掉不正确的读音。
倒映（dǎodào）整体（zhěn zhěnɡ）山崩地裂（bēn bēnɡ）
轻轻（qīn qīnɡ）乳汁（lǔ rǔ）凉爽（suǎnɡ shuǎnɡ）
三、比一比，组词语。
桨（ ）径（ ） 异（ ）寺（ ）
奖（ ）经（ ） 导（ ）诗（ ）
四、把成语补充完整。
意味（ ）长 （ ） 长莺飞 山崩地（ ）
连（ ）不断 一（ ）风顺 叶（ ）归根
根深（ ）茂 骄阳（ ）火 形（ ）各异
五、选词填空。
飘荡 飘扬
1、五星红旗迎着晨风（ ）。
2、校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。
实验 试验
1、经过无数次（ ），宇宙飞船终于上天了。
2、我们总是到（ ）室上自然课。
六、给加了注释的字选择恰当的意思 。
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。 （ ）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子都形态各异。 （ ）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）
七、根据描写的情景，写出词语。
1、波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( )
2、烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )
3、春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )
4、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。
( )
八、阅读理解部分,根据课文内容填空。
1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。
2、萧萧梧叶 ， 。
3、《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是：
“ ， 。”
4、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的'景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。
5、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”
九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
（ ）开始，门楼松穿着绿色的外衣。
（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
（ ）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
（ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
十、阅读短文，完成练习。
小发明救妈妈
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。
这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。
突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。
手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！”
⒈在文中找出下列词语意思相反的词语。
失败——（ ） 批评——（ ）
⒉照样子在括号里填上恰当的词语。
例：托马斯?爱迪生是一位伟大的发明家。
⑴ 明朝的李时珍是一位伟大的 。
⑵ 华罗庚是我国著名的 。
⒊先读短文，再试着填空。
⑴ 医生说不能做手术是因为 。
⑵爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。
⑶ 小爱迪生真是个 的孩子。
十一、完成小习作。
体育活动课开始了，操场上顿时 起来，同学们都在尽情地 。你看，小军他们六个大力士分成两组正在进行着 。双方队员互不相让，都使出了 拼命往后拉。站在中间的裁判小明也没闲着，他手拿 ，一会儿帮这边 ，一会儿又为那边 。
操场中间也正在进行着一场足球比赛，队员们
，虽然个个满头大汗，但谁也不愿意下场休息，都想 。
操场边的女同学也不少，她们有的在 ，有的在 ，还有的在 ，每个人都显得 。
篇7：三年级下语文第一单元试卷
三年级下语文第一单元试卷
语文，是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。下面是三年级下语文第一单元试卷，请参考！
三年级下语文第一单元试卷
一、看拼音写汉字
féi pàng mèng xiāng shí yán kǎo é jī è
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòng kuài jiāo ào zāo gāo nèn lǜ chì jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择合适的字写在括号里。
访 仿 ( )造 查( ) ( )问 ( )佛
型 形 ( )成 模( ) 类( )( )状
三、根据音节写出合适的汉字。
( )花 ( )色 ( )外 ( )气
cǎi jiāo
脚( ) 理( ) 摔( ) ( )傲
( )别 ( )子 ( )远 ( )头
biàn yáo
争( )漫山( )野 歌( ) 佳( )
四、把下列成语补充完整。
( )吞( )咽 千( )一( ) ( ) ( )同声
手( )足( ) 震( )欲( ) ( ) ( )实地
五、我会在括号里填上合适的词语。
灵巧的( ) ( )的泥人 ( )的比赛
乖巧的( ) ( )的大公鸡 ( )的田野
巧妙的( ) ( )的.图画 ( )的小河
六、小小模仿秀。
1、笑眯眯 _________ ___________ ___________
一缕缕 _______ ________ _________
2、嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!
______________________________________.
3、只要一有功夫，他就可以随便举出一位足球明星大谈一阵。
________________________________________.
七、任意默写两句谚语和两句歇后语。
1、____________________________________________________.
2、____________________________________________________.
3、____________________________________________________.
4、_______________________________________.
八、读一读，想一想，做一做。
我与男生赛足球(内容略)
1、写出下列词语的近义词。
喜欢 ——( ) 后悔——( ) 胆怯——( )
2、修改病句。
(1)同学们首先开始学发球。
(2)足球是一项有意义的体育活动。
(3)我最热爱跳绳这项有趣的活动。
3、“我”对足球运动的看法改变了，以前我认为：____________________,现在我认为________________________.
4、短文的第三自然段抓住了我的( )描写。用“_____”标出一处。
5、读完短文，我积累的词语有：
_________ _____________ _____________
九、我会习作。
题目：我的课余爱好
篇8：六年级第一单元试卷
苏教版六年级第一单元试卷
六年级语文第一单元过关测试 班级 姓名 得分 一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。 bu guan gai yuan shi di ( )育 （ ） 深（ ） （ ）世 荡（ ） 二、形近字、多音字组词。邦（ ） 勺（ ） 埃（ ） 薄 bo ( ) 帮（ ） 句（ ） 挨（ ） bao( ) 三、词语训练。 1、填字成词，并写出它的近义词：视死如（ ）―― 勤勤（ ）（ ）―― 卓尔不（ ）―― 万古长（ ） ―― 2、成语接龙：赴汤蹈火― ― ― ― 。 四、填上合适的关联词语。1、“减负”（ ）为孩子们赢得课外时间，（ ）有益于孩子们的身心健康。2、（ ）生活富裕了，（ ）不能铺张浪费。3、（ ）坐以待毙，（ ）和敌人拼个你死我活！4、（ ）坐以待毙，（ ）和敌人拼个你死我活？ 五、修改病句。（在原句上修改） 1、虽然敌人残忍地杀害了我们的无数同胞，因此这两个日本孩子是无辜的。 2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，只好不得不离开自己的祖国。 3、我紧紧地这只因为紧张而不停地发抖的手。 4、我们有了缺点，要及时解决。六、积累与运用。 1、《长江之歌》赞颂了长江的 ，表达了我们对长江 感情。请默写这首诗的第二小节： / / / / / / / / / 面对这样的长江，我们可以用 、 等成语来形容。古诗中也有许多和长江有关，请写出两句： ， 。 2、“开饭的时间到了， ， 可亲热啦！”读了这段话让我们深切地感受到聂将军的 品质。 3、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是 ，请默写出“送礼”时埃斯内尔说的一段话： 这时肖邦的心情可以用 、 等词语来形容。 4、“羌笛何须怨杨柳， 。”出自 写的 。 “ ，万里长征人求未还。”出自 写的. 。这两首诗都属于 诗。请再写出这样的一首诗，题目： ， 。 ， 。 5、学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演 ，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你应该对妈妈这样解释： 七、阅读理解。汉字与中国心 春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是翻译稿读中为文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1、根据上下文理解词语：戏答： 筹就：心潮难己： 2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？ （2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ 3、为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ 4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？ 5、选做题（以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做即可）（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？ “大地”指： “海内”指： “天涯”指： “知己”指： （2）写出文中下列几句诗的后半句：清明时节雨纷纷， 明月几时有， 劝君更进一杯酒， 大江东去， 八、作文。通过几年的学习，在学习、生活、工作中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，以《我养成了好习惯》为题，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，450字左右。
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篇9：第一单元语文试卷
一、看拼音写汉字。（8分）
f’ j”n qio j tin
音（ ） （ ） 聚（ ） 增（ ）
l su yng p“
箬（ ） （ ）衣 晶（ ） 五线（ ）
二、在括号里填上合适的词语。（4分 ）
（ ）的天空 （ ）的眸子
（ ）的羽毛 （ ）的草滩
（ ）的春天 （ ）的天鹅
（ ）的雨丝 （ ）的翅膀
三、解释下面的词语。（4分 ）
光彩夺目：
俊俏：
四、辨字组词。（4分 ）
俏（ ） 倦（ ） 蓑（ ） 睛（ ）
峭（ ） 卷（ ） 衰（ ） 晴（ ）
拢（ ） 塞（ ） 忆（ ） 陶（ ）
扰（ ） 赛（ ） 亿（ ） 淘（ ）
五、将下列词语补充完整。（6分）
冰（ ）雪（ ） （ ）调（ ）顺 心（ ）神（ ）
草（ ）莺（ ） （ ）峦（ ）嶂 （ ）月（ ）风
风（ ）日（ ） （ ）涛（ ）浪 云（ ）霞（ ）
柳（ ）花（ ） （ ）花（ ）卉 花（ ）月（ ）
六、根据课文内容填空。（7分）
1.微风（ ）着千万条才展开带（ ）色的嫩叶的柳丝。（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花都象赶集似的（ ）来。
2.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
七、缩写下面的句子。（6分）
1.我深深地呼吸着雨后甜润的空气 。
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩
篇10：第一单元语文试卷
一、改正错别字
牵常挂肚（ ） 不球甚解（ ） 别出心载（ ）
念念不望（ ） 于众不同（ ） 千翩一律 （ ）
二、补充句子，写出人名。
（1）一日无书，______________________( )
(2) 读书破万卷，____________________________( )
(3)_______________________________,善读之可以医愚（ ）
（4）_____________________________,白首方悔读书迟。（ ）
（5）读书有三到，谓_________、___________、___________
默写两句课外的关于读书的名言：
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
三、按要求写句子。
（1）这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句。）
_________________________________________________________
（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿写句子）
人们都爱春天，爱她的花红柳绿，爱她的__________,爱她的____________.
(3)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（改为陈述句）
__________________________________________________________
篇11：第一单元语文试卷
一、读拼音,写词语。
jù pà( ) bàn lǚ( ) yóu yù( ) shū ɡuì( )
tōu qiè( ) chǎo cài( ) yú lè( ) zhòu méi( )
二、补全词语。
不()甚()天()日()
津津()()呕()沥()
念念()()()()溢彩
()()辘辘与众()()
三、根据意思写词语。
1.许许多多的想象不断涌现出来。( )
2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( )
3.不用说就可以明白。 ( )
四、按要求写句子。
1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)
2.书籍是人类进步的阶梯。(仿写句子)
3.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句)
五、把下列句子补充完整。
1.读书破万卷, 。
2. ,白首方悔读书迟。
3.书犹药也, 。
4.读书有三到,谓 、、。
5.一日无书, 。
六、课内阅读。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
1.选文写了“我” 。
2.为什么越是倾盆大雨“我”越高兴?
3.用“ ”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“”画出描写“我”内心快乐的句子。
七、课外阅读。
董遇读三余
董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。
别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说 你讲得很有道理 可是我们都苦于没有时间 怎么办呢 董遇回答说 你们应当分别利用好 三余
“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间
吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出不得门,更是在家读书的好
时间哩!”
人们听了他的话,若有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利
用时间哪!
1.在短文第2自然段的空白处加上标点符号。
2.董遇说读书要利用好“三余”,是指哪“三余”?
3.从这篇短文中,你懂得了什么道理?
八、妙笔生花。
“书籍是人类的精神食粮。”你最近又看了什么好书呢?请你写
一篇读后感,要表达出自己的真情实感。400字左右。
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