《冰灯》阅读理解练习及答案解析（锦集8篇）由网友“奎菊聪”投稿提供，下面是小编收集整理的《冰灯》阅读理解练习及答案解析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：《冰灯》阅读理解练习及答案解析
《冰灯》阅读理解练习及答案解析
冰 灯
韩静霆
是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。
冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷“字绝缘了。冰灯是足以在凄凄厉厉的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好。你只能用背景去反衬冰灯，它本身是无色的透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的'太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。
赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。
遗憾吗？
花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。
可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。
所以我说，冰灯的生命是永恒的。
生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉了；“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽”，这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦，说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的《命运交响曲》之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧《天鹅湖》，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花罢？它拚着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？
呵，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！
是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯。它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩短，我愿意。
18．作者旨在赞美“严冬的冰灯”，却从“绿蒙蒙的春天”落笔，这样写意在表明（4分）
答：
19．将第二段的大致内容，用简洁的语言分两层完整地概括出来：（4分）
①
②
20．综览全文，请阐述作者由冰灯的哪些特点，体悟到怎样的人生哲理？（6分）
21．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是：（4分）
A．在写景状物时，作者先用水晶，白玉作正面渲染，再用月夜、白天等背景作侧面烘托。
B．第三段写到天暖冰融，冰灯无声地融化了，渗入泥土，汇入江水，重作生命的轮回，凸现冰灯的青春活力。
C．文中连用《命运交响曲》《天鹅湖》和昙花三个比喻，意在说明“长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉了”的道理。
D．文章由冰灯的外在形象，写到融化消尽，再写到冰灯的生命永恒，由表及里，由浅入深，层层深化地揭示了主题。
E．文章首尾呼应。开头时“执拗地想着”与结尾时“时时想着”突出说明冰灯令作者铭记在怀。
F．本文善于运用对比手法。如将冰灯的温存与凄厉的北风对比，将冰灯的化
为乌有与花树、人生的春华秋月、黄金年华对比，将悠远的昭示与缩短的寿命对比，给人留下深刻的印象。
18．① 冰灯令作者难忘；② 冰灯给作者启示的久远。
19．① 冰灯给人热烈如火的感受；② 冰灯的美丽连语言和绘画也无法表达。
20．冰灯只能存在一冬，却能给人留下永久的印象，由此领悟到生命的价值不能用长短来衡量，重要的是内容。
21．D E
篇2：六级英语阅读理解练习附答案解析
六级英语阅读理解练习：可再生能源
Renewable Energy
In the past century,it has been seen that the consumption of non-renewable sources of energy has caused more environmental damage than any other human activity. Electricity generated from fossil fuels such as coal and crude oil has led to high concentrations of harmful gases in the atmosphere.This has in turn led to many problems being faced today such as ozone depletion and global warming. Vehicular pollution has also been a major problem.
Therefore,alternative sources of energy have become very important and relevant to today's world.These sources,such as the sun and wind,can never be exhausted and therefore arc called renewable.They cause less emission and are available locally.Their use can. to a large extent,reduce chemical,radioactive, and thermal pollution. They stand out as a viable source of clean and limitless energy.These are also known as non-conventional sources of energy.Most of the renewable sources of energy are fairfy non-polluting and considered clean though biomass,a renewable source,is a major polluter indoors.
Solar Energy
Solar energy is the most readily available source of energy.It does not belong to anybody and is,therefore,free.It is also the most important of the non-conventional sources of energy because it is non-polluting and,therefore.helps in lessening the greenhouse effect.
Solar energy has been used since prehistoric times.but in a most primitive manner.Before 1970,some research and development was carried out in a few countries to exploit solar energy more efficiently,but most of this work remained mainly academic.After the dramatic rise in oil prices in the 1970s,several countries began to formulate extensive research and development programmes to exploit solar energy.
When we hang out our clothes to dry in the sun,we use the energy of the sun.In the same way, solar panels absorb the energy of the sun to provide heat for cooking and for heating water.Such systems are available in the market and are being used in homes and factories.
Solar energy can also be ursed to meet our electricity requirements.Through Solar Photovoltaic(SPV)cells,solar radiation gets converted into DC electricity directly.This electricity can either be used as it is or can be stored in the battery.This stored electrical energy then can be used ac night.
Hydro Power
Hydro power is one of the best,cheapest,and cleanest source of energy,although,with big dams,there are many environmental and social problems.Small dams are,however,free from these problems.This is in fact one of the earliest known renewable energy sources.in the country(since the beginning of the 20th century).
In fact,for the last few hundred years,people living in the hills of the Himalayas have been using water mills.or chakki,to grind wheat.Besides being free from the problem of pollution.small hydropower plants are also free from issues and controversies that are associated with the bigger projects.namely affecting the lives of thousands of people living along the banks of the rivers.destruction of large areas under forest.and seismological threats.
New environmental laws affected by the danger of global warming have made energy from small hydropower plants more relevant.These small hydropower piants can serve the energy needs of remote rural areas independently.The real challenge in a remote area lies in successful marketing of the energy and recovering the dues.Local industries should be encouraged to use this electricity for sustainable development.
It is a technology with enormous potential.which could exploit the water resources to supply energy to remote rural areas with little access to conventional energy sources.It also eliminates most of the negative environmental effects associated with large hydro projects.
Energy From the Sea-Ocean Thermal,Tidal and Wave Energy
On an averaige,the 60 million square kilometre of the tropical seas absorb solar radiation equivalent to the heat content of 245 billion barrels of oil.Scientists feel that if this energy can be tapped a large source of energy will be available to the tropical countries and to other countries as well.The process of harnessing this energy is called OTEC(ocean thermal energy conversion).It uses the temperature differences between the surface of the ocean and the depths of about lOOOm to operate a heat engine.which produces electric power.
Energy is also obtained from wavcs and tides.In some countries such as Japan small scale power generators run by energy from waves of the ocean,have been used as power sources for channcl marking buoys.
Biomass
Biomass is a renewable energy resource derived from the carbonaceous waste of various human and natural activities.It is derived from numerous sources,including the by-products from the timber industry.agricultural crops,raw material from the forest,major parts of household waste and wood.
Biomass does not add carbon dioxide to the atmosphere as it absorbs the same amount of carbon in growing as it releases when consumed as a fuel. Its advantage is that it can be used to generate electricity with the same equipment of power plants that are now burning fossil fuels.Biomass is an important source of energy and the most important fuel worldwide after coal,oil and natural gas.
Traditional use of biomass is more than its use in modern application.In the developed world biomass is again becoming important for applications such as combined heat and power generation.In addition,biomass energy is gaining significance as a source of clean heat for domestic heating and community heating applications.In fact in countries like Finland.USA and Sweden the per capita biomass energy used is higher than it is in India.China or in Asia.
Geothermal Energy
We live between two great sources of energy,the hot rocks beneath the surface of the earth and the sun in the sky.Our ancestors knew che value of geothermal energy;they bathed and cooked in hot springs.Today we have recognized that this resource has potential for much broader application.
The core of the earth is very hot and it is possible to make use of this geothermal energy(in Greek it means heat from the earth).These are areas where there are volcanoes.hot springs,and geysers,and methane under the water in the oceans and seas. n some countries,such as in the USA water is pumped from underground hot water deposits and used to heat people's houses.
The utilization of geothermal energy for the production of electricity dates back to the early part of the twentieth century.For 50 years the generation of electricity from geothermal energy was confined to Italy and interest in this technology was slow co spread elsewhere.In 1943 the use of geothermal hot water was pioneered in lceland.
Co-generation
Co-generation is the concept or producing two forms of energy from one fuel.One of the forms of energy must always be heat and the other may be electricity or mechanical energy.In a conventional power plant,fuel is burnt in a boiler to generate high-pressure steam.This steam is used to drive a turbine.which in turn drives an alternator through a steam turbine to produce electric power.The exhaust steam is generally condensed to water which goes back to the boiler.
As the low-pressure steam has a large quantum of heat which is lost in the process of condensing,the efficiency of conventional power plants is only around 35%.In a cogeneration plant,very high efficiency levels,in the range of 75%-90%,can be reached.This is so,because the low-pressure exhaust steam coming out of the turbine is not condensed,but used for heating purposes in factories or houses.
Since co-generation can meet both power and heat needs, it has otber advantages as well in the form of significant cost savings for the plant and reduction in emissions of pollutants due to reduced fuel consumption.
阅读理解练习测试题：
1.High concentrations of harmful gases are resulted from______________.
A) ozone depletion B) global warming
C) the consumption of fossil fuels D) serious water and air pollution
2.The sun and wind are called renewable energy because they are____________.
A) natural B) inexhaustible
C) newly-found D) clean
3.Biomass,though a renewable energy,mainly causes_______________.
A) indoor pollution B) outdoor pollution
C) industrial pollution D) agricultural pollution
4.In the l970s,some countries began to be concerned about solar energy because of___________.
A) economic recession B) sharp rise in oil prices
C) reduced oil production D) increased research funds
5.In the hills of the Himalayas,“chakki”are used for_____________.
A) purifying water B) keeping animals
C) producing power D) exchanging goods
6.What is recommended to be used by the remote rural areas with little access to conventional energy sources?
A) Small hydropower plants. B) Solar energy heaters.
C) Wind power mills. D) Hot spring thermal energy.
7.It is mentioned that,between the surface and the depth of the ocean,there are great differences in_____________.
A) dissolved substance B) natural resource variety
C) marine life species D) water temperature
8.After coal oil and natural gases,the fourth most important fuel is_____________.
9.ICeland was the first counfry that______________.
10.In the conventional power plants,a large quantum of heat is lost in the process of condensing______________.
阅读理解练习答案解析：
1.[C][定位]根据题干中的high concentrations of harmful gases查找到第1段第2句。
解析：选项C与题干组成的因果关系与原文该句中的因果关系虽然表述不同，但内容相同，因此选项C为本题答案。选项A和选项B是high concentrations of harmful gases造成的结果，而非原因，因此不能选。
2.[B][定位]根据题干中的sun,wind，renewable等词查找到第2段第2句。
解析：选项B与原文该句中的can never be exhausted同义，为本题答案。选项A和选项C的内容没有在原文提及，选项D不能与题干构成相应的因果关系。
3.[A][定位]根据题干中的biomass查找到第2段最后一句。
解析：原文该句中的a major polluter indoors表明biomass主要引起室内的污染，选项A表达了与此相同的内容，故为本题答案。
4.[B][定位]根据题干中的数字1970s查找到第1个小标题Solar Energy下第2段最后一句。
解析：在四个选项中，只有选项B在原文该句中提及，其他选项都是无中生有。
5.[C][定位]根据题干中的大写名词Himalayas和专有名词“chakki”查找到第2个小标题Hydro Power下第2段第1句。
解析：原文该句以居住在喜马拉雅山的人们为例说明人们很早就开始“利用水力发电”了，因此，本题应选C。
6.[A][定位]根据题干中的remote rural areas和conventional等词查找到第2个小标题Hydro Power下第4段首句。
解析：原文该句中的It指代hydro power，该句还是围绕“水力发电”这一话题，由此可排除B、C和D选项，正确答案为A。
7.[D][位]根据题干中的surface，depth，ocean等词查找到第3个小标题Energy From the Sea-Ocean Thermal,Tidal and Wave Energy下首段末句。
解析：在原文该句中，只有选项D的内容有提及，其他内容均没有原文依据，因此选项D为本题答案。
8.[biomass]
[定位]根据题干中的coal，oil，gases和fourth等词查找到笫4个小标题Biomass下第2段末句。
解析：空白处应为名词词组。题目只是将原文的主语和表语的位置倒转，由此可见，原文中的主语biomass为本题答案。
9.[used geothermal hot water]
[定位]根据题干中的专有名词Iceland查找到第5个小标题Geothermal Energy下末段末句。
解析：空白处应为定语从句的谓宾部分。原文该句中的pioneered表明冰岛是首个使用地热温泉的地方，在回答问题的时候，注意that后应该是定语从句的谓语，由于事情发生在l943年，该谓语动词应为过去式。
10.[the low-pressure steam]
[定位]根据题干中的conventional power plants和quantum of heat等词查找到最后一个小标题Co-generation下第2段首句。
解析：空白处应为名词词组。在原文该句中，condensing后面并没有带任何宾语，但该段末句中的the low-pressure... is not condensed提示了首句中condensing的宾语应该是该句开头的the low-pressure steam，这也就是本题答案。
阅读理解练习参考译文：
可再生能源
在上个世纪人们看到，消耗不可再生能源对环境造成的损害比任何其他人类活动都大。[1]从煤炭、原油等化石燃料中产生的电能使大气中积聚了高浓度的有害气体，这反过来导致了许多人们今天需要面对的问题，如臭氧层的减少以及全球气候变暖等。汽车污染也是个主要问题。
因此，替代性的能源非常重要，与当今的世界密切相关。[2]这些能源(如太阳能和风能)用之不竭，因此称为可再生能源。它们减少了排放物，并且可以就地利用。它们的使用可以在很大程度上减少化学污染、辐射污染和热污染。作为可行的清洁能源，它们用之不尽，具有突出的优势，还被祢为非常规能源。[3]尽管生物作为可再生能源是室内污染的主要来源，但大多数可再生能源基本上不污染环境，因而被看做是清洁能源。
太阳能
太阳能是遍布最广的随地可用的能源。它不属于任何人，因此可以免费使用。它也是非常规能源中最重要的能源，因为它无污染，因而有助于减轻温室效应。
自从史前时代起人们就开始使用太阳能了，不过，其使用方式极为简单。1970年以前，在一些国家人们为了更有效地利用太阳能而做了一些研发工作，但大多数的研发工作主要停留在学术研究上。[4]20世纪70年代石油价格急剧上涨后，有些国家为了利用太阳能开始展开广泛的研发工作。
我们把衣服挂到太阳底下晒干，就是在利用太阳能。同样地，太阳能电池板吸收太阳能为煮饭烧水提供热能。这样的设备如今市场上已有销售.正在为家庭和工厂所使用。
我们还可以利用太阳能满足对电力的需求。通过太阳能光电板。太阳辐射可以直接转化为直流电。这种电可以直接使用，也可以在电池中储存起来。这样储存起来的电能就可以在夜晚使用。
水电
水电是最好、最廉价、最清洁的能源之一，虽然建造大坝带来了许多环境和社会问题。但小水坝就不存在这些问题。在这个国家，这实际上是最早为人所知的可再生能源之一(从20世纪初开始)。
[5]事实上，在过去的几百年里，居住在喜马拉雅山的人们一直都在利用水磨(或称为chakki)来磨小麦。小水电站除了没有污染问题，也不存在大型项目所带来的种种问题和矛盾-----大水坝影响了住在河岸的成千上万居民的生活，破坏了大面积的森林，并带来地震的危险。
地球变暖的危险使得人们通过了新的环境立法，这些新的立法使小水电厂产生的电能更加具有实际价值。这些小水电可以独立地为偏远乡村地区供电。在偏远地区建设小水电的实际挑战在于有效地推销电能并收回电费。为了可持续发展.应该鼓励当地企业使用这种电力。
[6]这是一种具有巨大潜力的技术，它可以利用水资源向难以采用常规能源的偏僻乡村地区提供电力。它还避免了大型水利工程对环境所带来的负面影响。
海洋能源――海洋热能，潮汐能和波浪能
6000万平方公里的热带海洋吸收的太阳辐射平均相当于2450亿桶石油的能量。科学家们觉得，如果这种能量可以得到开发的话，就可以为热带国家以及其他国家提供巨大的能源。利用这种能源的过程叫做“海洋热能转换”。[7]它利用海洋表面海水和大约lOOO米深处的海水的温差来推动热力发动机来发电。
人们还从波浪和潮汐中获得能量。在一些国家，比如日本，波浪或海洋能量推动的小规模发电机被用来向标记航道的浮标提供电能。
生物能
生物能源是种可再生能源，来自各种人类活动或自然活动的含碳废弃物。它有许多来源，包括木材工业的副产品、农作物、森林中的原材料、生活垃圾的主要部分以及木头。
生物能源不会给大气增加二氧化碳，因为它用作燃料焚烧时释放的碳和在生产过程中吸收的碳一样多。这种能源的优势是，可以利用目前焚烧化石燃料的发电厂的同样设备来发电。[8]生物能源是一种重要的能源，世界范围内，其重要性仅次于煤炭、石油和是然气。
传统上时生物能源的利用远远超出它在现代社会的利用程度。在发达国家，生物能源现在变得再次重要起来，被用于辅助供热、发电。此外，生物能源作为一种家庭和社区供热设施的清洁热源现正益发重要。事实上，在芬兰、美国和瑞典等国，人均使用的生物能比在印度、中国或亚洲其他国家都多。
地热能
我们居住在两大能源之间：地表下是滚烫的岩石，天上是太阳。我们的祖先知道地热的价值，他们在温泉里沐浴，用温泉煮东西。如今我们意识到，这种能源拥有更广泛的应用前景。
地板很热，利用地热能(希腊语中表示“来自地球的热”)是可能的。这些地方包括那些有火山、温泉和间歇泉的地方，还包括海洋水底下的甲烷。在一些国家，比如在美国，人们从地底下的热水池中把水抽出来给房子供暖。
利用地热能发电的历史可以追溯到20世纪早期。有50年的时间里只有意大利在利用地热发电，其他地方的人们过了很久才渐渐地对这种技术感兴趣。[9]1943年，首先是冰岛开始着手开发地热温泉。
热电联产
热电联产是指利用一种燃料同时产生两种形式的能量。其中一种能量一定是热能，另一种能量可以是电能，也可以是机械能。在传统的发电厂，燃料在锅炉里燃烧以便产生高压蒸汽，蒸汽推动涡轮，涡轮又通过蒸汽轮机推动交流发电机发电。废汽通常凝结成水，又回到锅炉里。
[l0]因为低压蒸汽含有大量的热能，这些热能在蒸汽凝结的过程中损耗了，因此传统发电厂的热效率只有大约35%。在热电联产的发电厂却可以达到很高的效率水平，在75%-90%之间。[10]这是因为从涡轮冒出的低压废汽并不用来冷凝成水，而是用来为工厂或房屋供暖。
因为热电联产可以同时满足供电、供热的需求，它还有其他一些优点：可以为工厂大量节省成本：因为减少了燃料的消耗，可以减少污染物的排放。
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篇3：阅读理解练习题附答案解析
阅读理解练习题附答案解析
阅读下面的文章，完成下列各题。（7分）
“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！
鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。
今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的'成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。
然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。
泰戈尔在《 飞鸟集》 中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。
曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。路人喊住少年问：“你不知道你的沙锅碎了吗？”少年回答：“知道”。路人又问：“那为什么不回头看看？”少年说：“已经碎了，回头何益？”说罢继续赶路。听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？
这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧！像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。
也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。所以我们要学会钦弃。 （选自《 杂文月刊》 ）
小题1:、阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。（2分）
小题2:、文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。（3分）
小题3:、生活中你肯定有过“放弃”之举，请结合实例谈谈自己的体会。（2分）
参考答案：
小题1:示例：我们要学会放弃（或：学会放弃）
小题1:论证方法、例子、作用各1分
示例一：举例论证 第②段用鲁迅弃医从文的典型事例，鲜明有力地论证了“放弃也是一种大智”的观点。
示例二：道理论证（或引用论证） 第⑦段引用泰戈尔的诗论证了“学会放弃”的观点，这样论证具有权威性，论证更有力。 硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。
小题1:具体实例1分，体会1分 示例：中考临近，学习紧张，我不得不放弃观看精彩的NBA球赛和精彩的歌星大赛，因为我懂得迷恋它们就会耽误我的学习，耽误我的前程。
小题1:此题考查学生对文章的整体和把握。命一个与题意相符的题目。
小题2:常用论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证
①、举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
⑤、引用论证：其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。结合语境具体分析。
小题3:此题属于开放性试题，答案不唯一，举出实例，写出体会即可。
篇4：格列佛阅读理解练习及答案
格列佛阅读理解练习及答案
阅读下面的文段，完成1-3题。
我走上了一条大道，大约走了一个小时才走到这一片田的尽头。田的四周有一道篱笆围着，高至少有一百二十英尺。树木就更高大了，我简直无法估算出它们到底有多高。从这块田到另一块田之间有一段台阶。台阶有四级，爬到最高一级之后还要跨过一块石头。我是无法爬上这台阶的，因为每一级都有六英尺高，而最上面的那块石头高度在二十英尺以上。我正竭力在篱笆间寻找一个缺口的时候，发现一个当地人正从隔壁的田里朝台阶走来。这人和我看到的在海水中追赶我们小船的那个巨人一样高大。他大约有普通教堂的尖塔那么高，我估计他的步子一步就有十来码。我惊恐万分，就跑到麦田中间躲了起来。我看到他站在台阶的.顶端正回头看他右边的那块田，又听到他叫喊，声音比喇叭筒还要响好多倍，但由于那声音是从很高的空中发出的，起初我还以为是在打雷呢。他这一喊，就有七个和他一模一样的怪物手拿着镰刀向他走来，那镰刀大约是我们的长柄镰的六倍。这些人穿的不如第一个人好，像是他的佣人或者雇工，因为听他说了几句话之后，他们就来到了我所趴着的这块田收割麦子了。我可能地用我所有的方法来躲避他们，但是因为麦秆与麦秆间的距离有时还不到一英尺，我行动起来非常困难。因为麦秆全都缠结在一起，我没办法从中间爬过去，而落在地上的麦芒是又硬又尖，戳穿了我的衣服，直刺到肉里去。与此同时，我听到割麦子的人已经到了我后面不到一百码的地方了。
我筋疲力尽，悲伤绝望透顶，就躺倒在两道田垄间，一心想着就在这里死掉算了。想到我妻子要成为孤苦无依的寡妇，孩子要成为没有父亲的孤儿，我心里万分的难过。我又开始悔恨自己愚蠢、任性，全不听亲友的忠告，一心就想着要作这第二次航行。我心里这样激动不安，不由得又想起利立浦特来。那里的居民全都把我看作是世界上的庞然大物；在那里，我可以只手牵走一支皇家舰队，开创那里的奇迹，也将永远载入那个帝国的史册。虽说这一切后人难以相信，但有千百万人可以作证。可我在这个民族之间就显得微不足道了，就像一个利立浦特人在我们中间微不足道一样。想到这一点，我真感到是奇耻大辱。……
我那时心乱如麻而且特别害怕，禁不住这样乱想下去。这时有一个割麦人已经割到离我趴着的田垄不到十码远的地方了，我怕他再走一步就会把我踩扁，或者被他的镰刀割成两段。因此，就在他又要向前移动的时候，我吓得拼命尖叫起来。他把我拿在空中，离地六十英尺，又怕我从他的指缝中间滑落，所以使劲地捏住我的腰部，但我却下定决心绝不挣扎一下。我所敢做的一切，只是抬眼望着太阳，双手合拢做出一副哀求的可怜相，又低声下气，哀哀切切地说了几句适合我当时处境的话。……
小题1:上述文段选自《 》，文中的“我”是______________。（2分）
小题2:对比流落到利立浦特时的情况，这里的情况有什么变化？“我”的反应有何不同？联系作品试作具体分析。（4分）
小题3:“我”的性格是复杂的，请结合上文和作品的其他有关内容试作分析。（4分）
参考答案
小题1:格列佛游记 格列佛
小题2:参考示例：格列佛流落到小人国时，因疲惫至极睡了过去，醒来之后发现自己被比自己足足小了12倍的小人绑了个结结实实，所以当时他想到的是如何获得自由；而格列佛来到大人国，是因为被自己的同伴抛弃了，所以当他发现比自己高12倍的巨人时，当时能做的就是如何避免被巨人发现
小题3:参考示例：格列佛爱好旅行，途中历经挫折而不放弃，例如出海多次遇上风暴也没打消他再次出行的念头；他心胸开阔，即使身处不利境地，仍有很好的兴致去观察甚至欣赏周围的美景；他也有常人所有的恐惧心理，当危险来临时，他最先的反应就是害怕，其次才是想方设法去应对。
小题1:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记。
小题2:
试题分析：要求学生把握《格列佛游记》的故事情节脉络，能够复述相关故事情节。
小题3:
试题分析：要求学生对《格列佛游记》的故事情节和人物做重点了解和识记，根据故事情节，分析人物性格特点。
篇5：脸面阅读理解练习及答案
脸面阅读理解练习及答案
腊月初，沟里村的有福大叔到温泉村看望闺女，回来之后就在街面上说了一件大事。他先夸奖那温泉的水有多么热乎，多么光滑，多么清亮，多么绵软，然后话锋一转，说那天晚上自己洗澡的时候，正好遇见了县长吴浩天。吴县长伸手就给他搓背，他也给吴县长背上搓了两下。
这话当然没人信！有人马上问：“怎么那么巧呢？吴县长肯和你在一个池子里洗澡？”有福就急了，红着一张脸给人家解释：“我的姑爷是那个温泉的负责人，那天晚上十点多了，我姑爷以为不会有领导来洗澡了，就让我进了专门为领导建造的高档小池子里洗澡，谁知刚泡进不久，吴县长就突然来了，他从外地出差回来，正好路过温泉村…”
人们还是不相信，这时有人站出来说：“我信！有福大叔光明磊落了一辈子，是那种造谣生事的人吗？就是造谣，谁敢造到县长的头上？”
第二天，村主任就在村里召开了全体村民大会。村主任请有福大叔详细地介绍了吴县长给他搓澡的经过，以及他的感受、他的心情、他的想法。然后村主任说：“乡亲们，这一回我们沟里村出名啦！吴县长搓澡的事情不仅是有福大叔的光荣和骄傲，也是我们全体村民的光荣和骄傲！我们要大力宣传吴县长亲民、爱民的`工作作风，努力学习有福大叔实事求是精神，只要我们宣传得有力度，有深度，有强度，有广度，我们沟里村的福气就来了，你们信不信？”
大会以后，村主任给乡做了汇报，乡党委书记、乡长带着礼物来看望了有福老汉，并请他到乡里给乡干部们做了报告。村主任又用车接来了县报社、县电视台、县广播局的七八位记者，请他们面对面地采访有福大叔。于是有福大叔的形象和谈话在多种媒体上报道出来，一时间成了全县的名人！
腊月二十三，村主任带着有福大叔到了交通局，把一份有关修路的报告摆到了局长面前。局长问：“梁主任，你们村的路不是刚修好吗？怎么又要修？”主任说：“这一次是补不是修。郑局长，你认识站在我身边的这位老汉吗？”郑局长从头到脚把有福老汉打量一番，笑着说：“认识，认识，报纸上见过，电视上见过，这不是吴县长的朋友有福大叔吗？老人家，县长给您搓澡，您好大的福气啊！”
村主任就用手悄悄地捅捅有福的后背，于是有福说：“郑局长，我们村的路确实需要补一补，可是我们没有钱！”郑局长感叹说：“大叔今天是您来了，要是光凭你们村主任找我，我这儿一分钱也没有…老人家，您要多少钱？”
村主任又领着有福大叔进了水利局、教育局，又把打井、修整校舍的报告摆到了局长们的面前。村主任又把有福推了出来。有福又说村里实在没钱。局长们又很热情，又说有福大叔是吴县长的朋友，又问有福大叔需要多少钱。
这天中午，村主任把有福大叔请到县城最大酒店，一边给他斟酒一边给他说：“老人家，谢谢您，您一出面咱们就要了90万。”主任接着说：“过了年，咱们接着要。不过，再请您要，我就给您提成了，一万元给您提成1000元！”主任又说：“乡也准备请您给他们要钱呢，他们也给您提成，您真的成了摇钱树啦！”
有福没喝那场酒。有福说心里不好受，想吐。
过年之后村里突然没了有福大叔的踪影。村主任着急地问有福的女人，有福的女人说：“你别找他，他出远门打工了，他说他不是摇钱树，他说他给沟里村丢尽了脸面！”
（选自《百花园》，有删减）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）
A. 这篇小说把梁主任利用有福大叔向每一位局长要钱的经过都进行详写，这样安排情节反映了作者在剪裁方面的匠心。
B. 有人说有福大叔光明磊落了一辈子，这人对有福大叔的评价为下文有福大叔不愿当村委会、乡的摇钱树埋下了伏笔。
C. 为了村里的建设，梁主任带着有福大叔到交通局、水利局、教育局等部门要钱，他是一个大公无私一心为百姓谋福利的好干部。
D. 小说采取顺叙手法，记叙了有福大叔的几件事：搓澡、被质疑、宣传、要钱、外出打工。“宣传”是小说情节的高潮部分。
5．有福大叔有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
6．这篇小说的题目是“脸面”，但有人认为这篇小说的核心细节是“搓澡”，用“搓澡”作为题目更好，你认为哪个题目更合适，请简要说明理由。（5分）
参考答案
4．BA项，有福大叔向交通局长要钱详写，向其他局长要钱是略写。C项，梁主任是一个心眼儿多、擅长炒作的底层官员，从他拿有福大叔和吴县长搓澡这件事大做文章，利用有福大叔要钱，并要给有福大叔提成这一系列事件上判断，他并不是一个勤政为民的官员，作者对他有着批判倾向，所以说他要钱是“为了村里的建设”，说“他是一个大公无私，一心为百姓谋福利的好干部”不准确。D项，“宣传”不是小说情节的高潮部分。
5．（1）朴实，有小小的虚荣心，和吴县长搓澡后，回村讲给乡亲们听，并配合梁主任等大搞宣传（2）无私，光明磊落。为了给村里补路、修井、建校，向局长要钱；（3）正直，有自尊。发现自己被利用后，就离开村子外出打工，不愿被利用。（评分标准：一点2分，共6分）
6．观点一：我认为“脸面”更合适。（1）从情节上看，脸面串联起了文章的主要情节：有福因为吴县长给他搓过背成为“有脸面”的人，梁主任利用有福的“脸面”去局里要钱，局长们冲着县长的“脸面”不经调查就拨钱，有福不想借“脸面”充当摇钱树、不想丢沟里村的脸面而出门打工，总之，以“脸面”为题与小说的情节内容更吻合。（2）从主旨上看，“脸面”反映出所有人物的内心世界，直抵所有怪现象的根本原因，揭露了官场不良风气的根源，以“脸面”为题具有强烈的讽刺意味，表明作者的批判矛头，引人深思。（3）从结构上看，以“脸面”为题和结尾处有福女人的话在结构上形成前呼后应。（4）从形象上看，“脸面”能更好的表现有福的朴实正直无私的形象和各类官员巴结讨好上级不实事求是的工作作风，突出了人物形象。
观点二：我认为“搓澡”更合适。（1）从内容上看，“搓澡”是这篇小说的关键情节，村民质疑，主任宣传，有福要钱、外出打工都是在“搓澡”这个情节上生发的。（2）从主题上看，“搓澡”这件事反映了底层政治生活，寄寓了作者的批判倾向，村民们的不相信折射了干群关系不和谐。各局长高看有福大叔，反映了他们对领导的巴结。（3）从形象上看，“搓澡”表现了吴县长亲民、爱民，不端领导架子，以此为题可以突出人物形象。（从不同的方面作答，言之有理即可）（评分标准：一点2分，两点4分，三点5分）
篇6：完形填空阅读理解练习答案
完形填空阅读理解练习答案
完形填空 A）
Do you know the history of bowling（保龄球）? Scientists think that a game like bowling was ___ 1 in Egypt thousands of years ago. Things look like the balls and bowling pins were found buried(埋葬) with a child who __2 around 5,200 B. C.
People who study history know that the game was popular in Germany around 200-300 A.D. It was played in some churches in order to __3__ that they were very good Christians. When people bowled poorly, they had to go to church more ___4__ than the others.
The first bowling place was built inside a very big building and __5__ in England in 1455. Then the game was taken to the United States where most people played it outside just for fun.
During the 1800s, many people in the United States began to bowl for ___6__, so several cities made the game illegal（违法的. And later, a group ____7__ the American Bowling Congress (ABC) began around 1900. The job of this group was to clean up bowling and make it a gentleman’s game again. At that time, the game was mostly played by men. If women played, they ____8__a curtain up so that the men were not able to see them.
Then, in 1916, a woman’s ___9___ named the Women’s International Bowling Congress (WIBC) made a point of showing that the game was fine for ___10___ men and women.
1. A. done B. played C. seen D. watched
2. A. died B. was dying C. dead D. death
3. A. tell B. show C. look D. say
4. A. possible B. often C. time D. chance
5. A. closed B. built C. opened D. stopped
6. A. fun B. pleasure C. money D. health
7. A. calling B. calls C. naming D. named
8. A. hanged B. hang C. hung D. hunged
9. A. party B. group C. class D. kind
10. A. between B. both C. all D. whole
B）How often one hears children wishing they were grown-ups. And old people wishing they were 1 again. Each age has its pleasure and its pains, and the happiest person always enjoys what each age 2 him without wasting his time in useless regrets.
Childhood is a time when there are 3 responsibilities（责任）to make life better. If a child has good parents, he is raised, looked after and loved, whatever he may do. It is 4 that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return. But a child has his 5 . He is not so free to do what he wishes to do. He is 6 being told not to do something, or being punished for what he has wrongly done.
When a young man starts to earn his own living（谋生）, he can no longer expect others to 7 his food, his clothes, and his room, but he has to work if he wants to live 8 . If he spends most of his time 9 in the ways that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. 10 , if he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.
1. A. children B. young C. active D. strong
2. A. leaves B. hopes C. makes D. gives
3. A. few B. a few C. little D. a little
4. A. impossible B. natural C. common D. harmful
5. A. pains B. weakness C. dreams D. rights
6. A. year by year B. again and again C. one by one D. for ever
7. A. take the place of B. pay for C. talk about D. think of
8. A. comfortably B. freely C. peacefully D. separately
9. A. playing about B. play about C. played about D. plays about
10. A. By the way B. Possibly C. Though D. However
阅读理解：A）
The world has many beautiful sounds. We can hear the songs of birds and the laugh of people. We can listen to cool music and news reports. And it is all because of ours ears! They bring us a world of sounds.
But some people can’t hear any sound at all. Some are born deaf. Others can hear well in their childhood, but too many loud sounds hurt their ears later on.
Many people in China can’t hear ordinary sounds clearly. A large number of them are children. Most of them are born with good hearing. But six children out of every 1,000 have hearing problems when they are born. And if a child has hearing problems, he or she usually will also have learning problems at school.
A lot of things can cause hearing problems. For example, too much earwax is not good for our hearing. And noise louder than 85 decibels can hurt our ears and make us lose our hearing for a short time or even for ever.
Hearing is important for all of us. So we should do our best to give our ears special care. Don’t forget to do the following:
? Try to stay away from places with too much noise. If you have to go, wear earplugs. A pair of good earplugs can cut the noise by 30 decibels.
? When swimming , remember to put earplugs into your ears to stop water from getting in.
? Never put anything sharp into your ears. If you think you have too much earwax, ask your mum or dad to help you clean it out. CDACB
Keep these things in mind! Then you won’t be saying “What” when you are older.
1. The underlined word “earwax” means ______ in Chinese.
A. 耳膜 B. 耳鸣 C. 耳垢 D. 耳疾
2. In the first paragraph , the writer wants to ________.
A. tell us many beautiful sounds. B. describe the use of ears.
C. explain the kinds of sounds. D. show the importance of ears.
3. Which of the following is NOT mentioned by the writer?
A. Hearing problems caused by diseases. B. People with hearing problems.
C. Ways to protect our ears. D. Danger of loud noise.
4. Hearing problems may be caused by ______.
A. a little earwax. B. learning problems at school.
C. noise louder than 85 decibels. D. earplugs that can only cut noise by 15 decibels.
5. The underlined sentence means _______.
A. when you get older, you know it’s not polite to ask “what”.
B. when you get older, you still have good hearing.
C. When you get older, you won’t ask question.
D. The older you are, the less questions you’ll have.
B). Many adults think that the decision to buy a computer is theirs. They are the world’s webmasters. But now, a US survey (调查) has found children are getting more and more interested in the Internet. The number of children using the Internet has grown to three times in the past three years.
Three years ago, the number of 2 to 17 years old children entering Webworld was eight million. Today, the number has inscreased to 25 million. By the year , the number of children online is expected to be 42 million.
More and more children are using the Net because their parents use it. The survey showed that the number of parents using the Net has changed from 4.5 million to 16.4 million.
The survey found many other interesting facts:
? Almost two-thirds of US families have home computers. Forty-six percent of all family members are hooked(沉迷于) on the Internet.
? Girls are using the Net as much as boys.
? In five years, schools will become the main gateways to the Internet for children.
1. By the year 2008, the number of children online will be ______ more than today.
A. 8 million B. 17 million C. 25 million D. 42 million
2. Why are more and more children using the Net now?
A. because they needn’t go to school any more.
B. Because they will have exams on the Net.
C. Because their parents often use the Net and affect them.
D.Because their teachers give lessons on the Net all day.
3. What does the survey say on girls’ going online?
A. The girls go on line less than boys.
B. They spend a lot of time on the Net like boys.
C. They are weak in using the Net.
D. The girl only use the Net at school.
4. What’s the best title of the passage?
A. Adults Become the Owner of the Internet. B. Children Lead the Internet.
C. How do Children Use the Net? D. The Growing Number of People Entering Webworld.
5. Which of the following are about the survey on the Internet use?
1) More and more children are interested in the Internet.
2) Three-fourths of US families have home computers.
3) Forty-six percent of all family members are deep in the Internet.
4) Boys use the Net as much as girls.
5) Schools will become the main gateways to the Internet for children in five years.
A. 1) 2) 3) 4) B. 1) 2) 4) 5) C. 2) 3) 4) 5) D. 1) 3) 4) 5)
C) Did you see snow in your hometown last winter? Did you feel it was warmer than before? “There have been 21 warm winters in China since 1986,” said scientists. They also said that in the past 100 years, as the global(全球的) temperatures went up by 0.74℃, the temperature in North China has climbed 1.4℃ in only 50 years.
China needs to take quick action to cut carbon dioxide(二氧化碳)emission(排放), because it’s the main reason for global warming. The good news is that China has seen the important of going green. China set the goal of cutting energy use by 20% and pollution emission by 10% in the 11th Five-Year plan.
Can you slow golbal warming? Sure! You and your family can take steps to cut the amount of carbon dioxide that is sent out into the air.
Here are some pieces of advice to help you save the earth.
Wear used clothes. Wearing your brother’s, or sister’s or dad’s old T-shirt means you save the energy.
Change your light bulbs(灯泡). Use energy-saving light bulbs. And don’t forget to turn off the lights when you leave a room and turn off your television and computer when they are not in use!
Ride the bus. Taking a bus saves a lot of oil every year. Say no to plastic bags. The next time your parents go to the market, ask them to use baskets.
Open a window. Don’t use the air conditioner(空调), and let some fresh air in. When you have to use the conditioner, set the temperature higher in the summer and lower in the winter to save energy.
Make small changes in your daily life. Don’t use paper cups, bags and boxes.
It’s time for all of us to do something to save the earth.
1. The main reason for global warming is _________.
A. The oil B. carbon dioxide C. paper cups, bags and boxes. D. television and computers
2. The word “energy” in the second paragraph means “___________”.
A. 活力 B. 干劲 C. 精力 D. 能源
3. How many pieces of advice are there in this passage?
A. Three B. Four C. Five D. Six
4. Which of the following is true?
A. It’s a pity to wear your dad’s old T-shirt.
B. Using air conditioners may be a waste of energy.
C. Taking a bus wastes a lot of oil every year.
D. Using paper bags saves energy a lot.
5. The passage is mainly about the ways to _________.
A. slow down global warming B. make energy
C. change our daily life D.change the world weather
答案：
完型填空A：1-5 BABBC 6---10 CDCBB B: 1-5 BDAAA 6-10 BBAAD
阅读：A. 1—5. CDACB B. 1---5 BCBBD C. 1---5 BDDBA
篇7：行道树阅读理解答案及练习
行道树阅读理解答案及练习
【学习目标解读】
《行道树》一文以拟人的方式讲述了一列终日“立在城市的飞尘里”的树的故事。文章借行道树的自白，抒发了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神；《第一次真好》写“我”第一次见到结实累累的柚子树、第一次见到十姊妹孵出的小鸟的真切感受：奇妙、新鲜而快乐，从而激发了我对崭新生活画面的追求，坚定了我不断开拓新的生活领域、使生命多姿多彩的决心。
对《行道树》的学习可以这样做:
1.整体感知课文，体会作者表达的人生哲理。（能力目标）
2.学习作者借物抒情的写法，并能体会这种写法的好处。（知识、能力目标）
3.学习行道树的无私奉献精神。（情感目标）
学习《第一次真好》，你可以将重点锁定在以下几点：
1.认真朗读课文，感受作者对人生“第一次”所抱的态度。（能力目标）
2.积累词语，仔细品味作者用词的准确。（知识目标）
3.选择自己经历中印象最深的“第一次”，讲给同学们听。（情感目标）
学习借物抒情的文章，要从文中精辟的议论入手探讨，深入品味思考，整体把握课文内容，引出应有的结论，从而领悟作者的写作主旨，使自己在思想上获得教益。
【重点问题解析】
《行道树》重点是准确掌握文章主旨，这样，如何正确理解“行道树”的形象就成了学习的难点；《第一次真好》重点领悟为什么作者要高歌生命中的“第一次”，那么正确把握作者体验生命中的“第一次”的感觉就成了难点问题了。
为突破这些重点、难点问题，你可以着眼于以下几点：
1.怎样看待行道树所从事的事业？
【参考答案】行道树所从事的事业是制造不被人们珍惜的浓阴和清新，但这种工作正是人们所需要的，所以对行道树来讲虽然痛苦但却是神圣和幸福的。
【思路指导】回答这个问题关键是抓住描写行道树生活现状的语句进行分析，然后针对它们忧愁而快乐的原因进行综合分析，得出答案。
2.你怎样看待行道树做出的牺牲？
【参考答案】行道树为了实现为城市制造浓阴和清新的心愿，自甘“堕落”的精神是值得称道的。因为从事神圣的事业总是痛苦甚至要做出一些牺牲的，这www.91zhongkao.com种痛苦和牺牲只要能满足社会的`需要，就会变成一种更深沉的幸福。这正是作者大力褒扬的奉献精神。
【思路指导】首先要明确默默奉献这种崇高的献身精神是每一个树立了正确人生观的人都应做到的。这正是作者写作此文的主旨所在。回答时如再联系现实生活中的具体事例就更丰满了。
3.《第一次真好》一文中，作者为什么对人生“第一次”情有独钟？
【参考答案】在作者看来，人生第一次能给人带来奇妙的感觉，使人感到新鲜、刺激、回味无穷，而每一次人生第一次又是一种新的生活体验的开始。它会使人生进入到更多姿多彩的境界。所以，作者对它格外钟情。
【思路指导】回答这个问题主要是看我们对课文内容具体把握的程度。首先理清作者的写作思路：第一次看到柚子和第一次看到十姊妹孵小鸟，使生命受到了震撼，感到了“新鲜而刺激”。这样作者要表达的文章的主旨就很清楚了。
【课堂自我测评】
1.先读后写，要注意读的准确，写的规范。
堕落 点缀 烟囱 丰硕 雏形
2.选词填空：
①我们唯一的（装饰、装潢、装帧）是一身抖不落的烟尘。
②一颗颗（硕大、丰硕、肥大）的黄绿色桔子沉甸甸垂（吊、挂、悬）在枝头。
3.判断：
①《行道树》中作者借树的自白：“我们是一列忧愁而快乐的树”，高度赞美了默默奉献者的崇高精神。 ( )
②《第一次真好》揭示了生命中的“第一次”在人生经历中的作用。所以，无论怎样的“第一次”都值得我们去追求。 ( )
4.填空：
《行道树》借物抒情，借行道树的形象颂扬了 的精神。抒发了作者对 的赞美之情。
5.《第一次真好》中有“第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭”一句话，这是否与作者表达的主旨相矛盾？
6.《第一次真好》结尾作者写到“愿你珍重第一次”，请谈谈作者的用意。
【综合能力测评】
阅读下面文字，然后回答问题。
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上www.91zhongkao.com是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.文中为什么要描写行道树同伴的生活?
2.行道树为什么会安于“悲凉的点缀”?
3.根据你的理解谈谈从事“神圣的事业总是痛苦”一句话的含义。
【实践活动探究】
女作家张晓风被台湾批评界推为“中国当代十大散文家”之一,她“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。请你课下搜集她的作品进行鉴赏
篇8：劳动阅读理解练习答案
劳动阅读理解练习答案
劳动
韩少功
手掌皮肤撕裂的那一刺，过去的一切都在裂痛中轰的一下闪回。我想起了三十多年前的垦荒，把钯头齿和锄头口磨钝了，磨短了，于是不但铁匠们叮叮当当忙个不停，大家也都抓住入睡前的一时半刺，在石阶上磨利各自的工具。
那是连钢铁都在迅速消溶的一段岁月，但皮肉比钢铁更经久耐用。钯头挖伤的，锄头扎伤的，茅草割伤的，石片划伤的，毒虫咬伤的每个人的腿上都有各种血痴，老伤叠上新伤。但衣着褴褛的青年早已习惯。我们的心身还可一分为二：夜色中挑担回家的时候，一边是大脑已经呼呼入睡，一边是身子还在自动前行，靠着脚趾碰触路边的青草，双脚能自动找回青草之间的路面，如同一具无魂的游尸。只有一不小心踩到水沟里去的时候，一声大叫，意识才会在水沟里猛醒。
有一天我早上起床，发现自己两腿全是泥巴，不知道前一个晚上是怎么入睡的，不知道蚊帐忘了放下，蚊群怎么就没有把自己咬醒。还有一天，我吃着吃着饭，突然发现面前的饭钵已经空了四个，可裤带以下的那个位置还是空空，两斤米不知填塞了哪个角落
我也差点忘记了自己对劳动的恐惧：从那以后，我不论到了哪里，最大的恶梦还是听到一声尖锐的哨响，然后听到走道上的脚步声和低哑的吆喝：一分队!钯头!箢箕!这是我以前的队长哈佬的声音。
三十多年过去了，哈佬应该已经年迈，甚至已经不在人世，但他的吆喝再一次在我手心裂痛的那一刻闪回，声音宏亮震耳。不知为什么，我现在听到这种声音不再有恐惧。就像太强的光亮曾经令人目盲，但只要有一段足够的黑暗，光明会重新让人怀念。当过去的强制与绝望逐渐消解，当我身边的幸福正在消退，对不起，劳动就成了一个火热的词，重新放射出的光芒，唤醒我沉睡的肌肉。
坦白地说：我怀念劳动。
坦白地说：我看不起不劳动的人。一个脱离了体力劳动的人，会不会有一种被连根拔起没着没落的心慌?会不会在物产供养链条的最末端一不小心就枯萎?会不会成为生命实践的局外人和游离者?连海德格尔也承认：静观只能产生较为可疑的知识，操劳才是了解事物最恰当的方式，才能进入存在之谜这几乎是一种劳动者的哲学。我在《暗示》一书里还提到过体会、体验、体察、体认等中国词语。它们都意指认知，但无一不强调体的重要，无一不暗示四体之劳在求知过程中的核心地位。然而古往今来的流行理论，总是把劳力者权当失败者和卑贱者的别号，一再翻版着劳心者们的一类自夸。
一位科学院院士，带着两个博士生，在投影机前曾以一只光盘为例，说光盘本身的成本不足一元，录上信息以后就可能是一百元。女士们先生们，这就是一般劳动和知识劳动的价值区别，就是知识经济的意义呵。
我听出了他的言下之义：他的身价应比一个劳工昂贵百倍乃至千万倍。
问题不在于知识是否重要，而在于1：99的比价之说是出于何种心机，我差一点要冲着掌声质问。我当时没有提问，是被热烈的掌声惊呆了：我没想到鼓掌者都是自以为能赚来99﹪的时代中坚。
一个科学幻想作品曾经预言：将来的人类都形如章鱼，一个过分发达的大脑以外，无用的肢体将退化成一些细弱的`游须，只要能按按键盘就行。我暂不怀疑键盘能否直接生产出粮食和衣服，但章鱼的形象至少让我鄙薄，一台形似章鱼的多管吸血机器更让我厌恶。这种念头使我立即买来了锄头和钯头，买来了草帽和胶鞋，选定了一块寂静荒坡，向想象中的满地庄稼走过去。，阳光如此温暖，土地如此洁净，一口潮湿清洌的空气足以洗净我体内的每一颗细胞。从这一天起，我要劳动在从地图上看不见的这一个山谷里我们要恢复手足的强壮和灵巧，恢复手心中的茧皮和面颊上的盐粉，恢复自己大口喘气浑身酸痛以及在阳光下目光迷离的能力。我们要亲手创造出植物、动物以及微生物，在生命之链最原初的地方接管我们的生活，收回自己这一辈子该出力时就出力的权利。 “窃书不算偷”的闹剧该收场了 阅读答案不丹的幸福观给我们的启示 阅读答案小学生诗歌阅读《粉笔歌》
这决不意味着我蔑视智能，恰恰相反这正是我充分运用智能后的开心一刻。
(选自《山川入梦》，有删改)
16.作者三十多年前垦荒时对劳动满含恐惧，作者写这些内容有什么作用?(4分)
17.第六段一句坦白地说：我怀念劳动，作者为什么现在要怀念劳动?(5分)
18.文末作者描写了自己充分运用智能后的开心一刻。作者是如何表现这种开心的?试作简要赏析。(6分)
参考答案
17.①心态发生改变。时代变迁，虽然再也没有强制和绝望，但幸福感渐失，只有劳动才能唤醒沉睡的心灵(2分)②认知水平提高。劳动在求知过程中居于核心地位，一个不劳动的人就失去了根，就会枯萎，就会成为生命实践的局外人。(3分)
18.①运用景物描写，通过阳光、土地、空气的景物渲染，来表现作者对劳动由衷的喜悦之情。②运用排比手法，通过三个恢复的句子，淋漓尽致地表现了作者回归劳动的迫切心情。③运用想象手法，通过想象劳动的场景，体验劳动带来的开心和快乐。(6分，任答一点得3分，如答其他，言之成理亦可) “窃书不算偷”的闹剧该收场了 阅读答案不丹的幸福观给我们的启示 阅读答案小学生诗歌阅读《粉笔歌》
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