托福口语备考资料及题型详解(整理6篇)由网友“mysen59”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的托福口语备考资料及题型详解,希望您能喜欢!
篇1:托福口语备考资料及题型详解
托福口语备考攻略丨口语备考资料及题型详解
一.托福口语题目详解
1.独立口语
口语1、2题我放在一起说,因为他们的内容相差不大,基本上准备好的例子可以套用。这里说一下两道题需要注意的东西: 机经,这两道题看机经帮助很大,因为通过机经大体就能知道ETS的出题方式和出题方向了。这一点要感谢我的男朋友,理科生的逻辑能力很强大啊。他给我总结了一些万能例子,就是用回答一道题的例子能同时回答好几道题,并且不用改变其中的内容。他总结了大约15个例子,我改完以后就照着那个背,然后在考试的时候果然可以用到。就是这种类型的东西,总结了15个,所以在准备第一二题的时候也就没有费多大力气。 最后,我建议大家最好早进场,但不要太早,保持在7-12名之间最好,这样既能保证你做听力的时候不被干扰,还能在休息的时候听一下口语1、2题,一举两得。
2.综合口语
这些题目基本上都结合了听力和阅读,在我看来就是对已考两部分的延伸考察。所以,我认为与其用心准备这两部分,不如努力准备阅读和听力。大家不要误解,这里不是说要放弃准备这些部分,而是在准备阅读、听力的时候顺带准备一下口语3-6题。仔细想一下,实际上这写题目就是总结,总结阅读,总结听力。我在准备这些部分的时候,就是结合阅读和听力练习的。 比如,在昨晚阅读以后,我就把阅读文章的每一段都抽出来,然后一段一段的概括,这些概括本就没有对错之别,你只要用心去练习就好了。听力就用同样的办法,把文章听完以后,然后尝试概括整篇文章的内容。有些筒子可能会说听力内容比较长,但是不要担心,因为你在准备长文章的同时,你的练习时间也会延长的,所以练习的时间并没有缩短。 有童鞋会问,那不是还有的要加上自己的看法么?对了,这不就是你在第1、2题里面做的么,第1、2题准备出来的例子,也刚好用在这一点,当然,你要注意以下,最好不要用同样的例子。虽然有的童鞋说ETS改1-6题的不是一个人,但是以防万一么。在这一部分,机经的作用就变得可有可无了。
二.托福口语练习资料详细解读
OG:
如果说我们都是去美国的搭船人,那么托福考试就相当于船票,而ETS就相当于卖船票的人。虽然你平时吃零食,赖床,看电影和他没什么关系,但是你要是想搭这条船去美国,就一定要买船票,价格平等,去哪等舱要看自己努力。所以,买票的大娘,也就是ETS是至关重要的人物。 其实,托福也一样,每年考多少次,分数给多少,怎么评分,都是他说的算。因此,OG这部登船指南是一定要看的,它不仅仅告诉我们考试的范围、内容,更告诉了我们ETS的评分标准。 需要注意的是,这几年OG更新了几次,虽然更新的内容不多,但也向我们证明了它的变化内容。OG就相当于补考前学校发的考试指南,很重要的说。
巴郎/DELTA:
这些考试书籍在练口语的时候内容基本差别不大,都是那么几道题,但是我感觉巴郎做的比DELTA好,据说DELTA还有红蓝之分,我没有用过红的,不好说红色的怎么样。但是就蓝色的和巴郎相比,后者有明显的优势。首先,巴郎听力比较准确,虽然有些差别,但和考试的时候口语中的听力差别不大。至于DELTA,其他还好,但是听力差别不小,感觉比真实考试慢。
机经:
看机经,或者以机经为基础练习,但是机经不能够全用,要有选择的用,才能够发挥最大功效。否者就是“糠吃得多,撑死了也不长肉”。
托福口语为分数什么一直不高?
对于托福口语分数长期偏低的学生,让我们客观分析一下,无外乎有以下几种可能:
1. 托福口语题型掌握不扎实,很多人完全不清楚独立题是否可以准备,以及如何准备,面对综合题目的一分钟复述,要不要记笔记,如何记笔记,要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成,这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是,即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒),很多同学在练习时,却根本不敢或不屑于开计时器,这些错误的理念和练习方法都会让你南辕北辙,离高分越来越远。
2. 发音有硬伤,比如由于从小教育条件所限,接触到的师资本身发音就不标准,一开始就学了错误的发音、语调,则改起来很难。
3. 独立题语料掌握不扎实,独立题的现场15秒准备,对大部分同学而言,是很恐怖的大脑断片儿的前奏,所以,要保证现场高品质的输出,一定要在考前搭建自己的专属语料库,考场上的15秒准备时间,是应该用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的,而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
4. 综合题环节不会记笔记,不会抓重点和筛选复述信息,语速不够快,控时能力弱。
搭建独立题的语料库是一项庞大的工程,非一朝一夕之功。思维是否合逻辑,及语言本身是否足够高品质,都非个体学生可定夺和拿捏把控。前面也提到,一些题设本身就很复杂,比如do you agree or disagree that 18 year old students are mature enough to vote? 你是否同意18岁的学生足够成熟来参加政治投票选举?Describe one of the social problems in your country. 请描述你们国家的一个社会问题。Talk about an important political event in your country. 请谈论你们国家的一件重要的政治事件。Describe a kind of traditional clothing in your country. 请描述你们国家的一种传统服饰。对待这些话题,一定要单独提前准备,把备考当成有效扩充词汇、句式,有效提升语言表达能力的契机。不要怕复杂观点不会表达,而选择幼稚偏激的思维,幻想如此这般,语言可控。但其实,这种做题方式,不但对于成绩于事无补,是自杀行为,还会让评分人鄙视思维能力,并怀疑到你的学术潜质。
托福口语表达之开车时用到的俚语
hit the brakes : 停车
I nearly went through the window when I hit the brake. I thought it was ABS.
run a red light: 闯红灯
She is so careless when driving and she just runs a red light.
cut someone off:强行超车
People like to cut each other off in this country.
tailgate: 后面的车离的很近
Some jerk was tailgating me all the way to work.
pull over: 把车开到路肩(一般指警察把车逼停)
I got pulled over by the police on my way to school.
pull out of : 开车出来
I just pulled out of the parking lot.
speed up =accelerate: 加速
We are getting late, and we need to speed up a little bit.
make a u-turn:掉头(180度)
I saw a police officer at the end of the block, so I made a U-Turn.
roundabout: 转盘(四个方向都可以去)
At the roundabout, take the third exit.
detour:绕道
They made a detour to avoid the town center.
pull in: 开进, 进站
He pulled in for some gas.
篇2:新托福口语题型详解
新托福口语你了解多少?新托福口语题型详解
一. 新托福独立口语题型
第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第一道题是情景题。阅读材料为一个自然段,75-100个单词,阅读材料的时间是45秒;要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因;第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
二. 新托福综合口语
1. 综合口语第一类
综合口语第3题和第4题为第一类综合口语题,以阅读和听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料是两个学生的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论,长度为60-80秒。另一道是学术题,阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料,阅读时间为45秒。听力材料是老师的课堂讲解,长度为60-90秒考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题的时候,考生有30秒的准备时间,60秒的回答问题时间。
2. 综合口语第二类
口语考试第5题和第6题为综合口语第二类,以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料一道题是情景题,是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话,长度为1分钟60-90秒;另一道是学术题,比如历史课老师在讲课,长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。答题时,考生有20秒的准备时间,60秒的时间回答问题。
托福口语:如何准备托福口语
1.综合口语词汇方面
积累学术词汇和知识会让我们受益良多,其中生物类词汇要格外关注。托福考试的综合口语已经涉及了许多学科,如果不进行大量积累,我们很难在考试中取得好成绩。
2.独立口语话题方面
由于教育类和日常生活类是两个稳定和常考的话题,我们在备考时务必要重视。此外,根据 年的话题布局,我们不难看出政治经济与科技文化话题的渐长趋势,所以同学们可以对这两类话题有所侧重。
3.综合任务方面
大家要注意信息提取能力的锻炼,加强笔记训练和逻辑关系理解能力的培养。练习时进行录音、反复听、精修并总结录音是一个很好的提升口语能力的方法。
4.TPO 素材方面
可以多背诵 TPO 相关文章和相关词汇,强化语言的输出。只有不断积累独立口语语料素材,我们才可以不断提升熟练度乃至成绩。对于校园场景的 Task 3 和 Task 5,我们可以直接用 TPO 进行备考,该部分的题目的难度比较稳定,且都涉及校园生活场景,只要平时多做积累,相信不会构成难度。
5.答题方面
独立口语准备时间较短,仅有 15 秒的时间,建议大家平时尽量多地练习TPO 和真题;独立口语的答题时间仅有 45 秒,建议大家平时格外注重流畅度的训练。坚持背诵和朗读以强化语流语速是一个不错的方法。
推荐一些提升口语的脱口秀节目:
1.艾伦秀The Ellen DeGeneres Show
电视频道 :NBC
这档节目在下午播出,所以更多时候节目是为白天有时间观看电视的人士精心准备的。艾伦会和名人嘉宾进行有奖问答,玩各种游戏,在非常轻松愉悦的氛围下完成整档节目。
这档节目可以教给你喜剧知识也教会你怎么样和你不熟悉的人交谈,这是艾伦最擅长的,她和很多观众交谈起来都轻松自如。艾伦秀涉及的话题很广也很搞笑,包括各种流行文化,如果你也对流行文化感兴趣,一定要好好观看这个节目。
2.吉米肥伦今夜秀The Tonight Show
电视频道:NBC
“吉米肥伦今夜秀”目前由吉米·福隆(Jimmy Fallon)主持,他曾主持“晚间秀”。这档节目自1954年就开始播出,曾有6位正式主持。节目的室内乐队是美国老牌的嘻哈乐队TheRoots,据说乐队是和吉米旅游的时候勾搭上的。
这台节目最大的特点是以游戏的方式来进行访谈,这些视频的剪辑版在社交媒体上也相当受欢迎。
3.阿兰大嘴秀Chatty Man
电视频道::频道4(英国)
“阿兰大嘴秀”由阿兰·卡尔主持,大约在的时候开始播出,曾获得最佳综艺节目奖。这档节目的语速可能略快,想要锻炼自己听力的小伙伴大可挑战一下。节目涉及的话题也很广,从国家政治到流行文化,应有尽有!最大的亮点是,主持人的节操频频刷下限......
4.柯南秀Conan
电视频道:TBS
这档节目由柯南·奥布莱恩主持,他还主持过其他的秀,包括“晚间秀”和“今夜秀”。此外,他还是个音乐家、演员和喜剧演员。因为很多名人都是他的朋友,所以他们之间的对话更是朋友间的交谈而不是一场访谈。
通过这档节目,你可以了解各种风趣但不让人讨厌的对话方式,你也可以学会怎么样和一位多年未见的老友打开话匣子。
5.诺顿秀The Graham Norton Show
电视频道:BBC and BBC America
这是由格拉汉姆·诺顿主持的著名的英国脱口秀,这档节目还比较年轻,才开始播出。嘉宾通常抱团参加这档节目,你可以观察他们是怎么样轻松交流的,而不仅仅局限于和主持人之间的一对一交流,相信这档节目更能加强你的社交能力。
这档节目还有个特点,那就是纯正的英音!毫无抵抗力有木有!当然,英音也有很多不同的口音,所以这档节目可以让你了解不同的口音,如果你想要轻松听懂这些不同的口音,那就别犹豫了,搜索这档节目,观看起来吧!很多明星大腕都来过哦~说不定就有你爱的ta呢!
托福口语:语音和语调的重要性
1、他们的语音语调比较标准,或者说非常标准。
2、他们的语言表达非常的流利连贯。
3、他们在考场上表现的自信和大方。
对于正在备考的朋友来说,这三大优点,是完全可以提前培养好的。我给大家推荐的一个方法--“语段朗读法”。用这个方法练发音,要注意六点:
(1)段子的难度要适中!比如,你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚,你要做的朗读段子练发音,而不是练阅读理解。
(2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配,这样你跟着音频去跟读,去朗读。
(3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗读时,声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。
(5)你在读这个东西的时候,你可以把它录下音来,让你周围的朋友,英语发音比较好的朋友去帮你听一听,把你的错误给你挑出来。
(6)阅读的材料,不在于你读了多少段,而在于在读每一段,每一遍,你是不是有所改进。你把10-20个段子,每个段子都读得特别棒,就OK了。
通过一段时间的朗读练习,你的英语口语会从形式上得到巨大改观。把这种“朗读的感觉”利用到考前练题和考场答题,你的答案就能从众多考生的答案里“脱颖而出”,从而得到口语高分。
篇3:托福考试解析:托福口语题型详解
托福考试解析:托福口语题型详解
一.托福口语题型介绍
托福口语考试分为两部分,Independent Task和Integrated Task。考试时间为20分钟。
在Independent Task中,Personal Experience和Personal Preference题目考察同学们面对不同话题是否能够展开去说(这部分都是个人话题)。
Integrated Task是学术类题目。主要考察学生是否可以表达个人观点,能否适应国外学习生活和能否听懂上课内容。具体来说:
Campus Situation会给出一篇阅读文章,听力部分为教授根据阅读文章举出一些例子,考生须复数教授讲了什么。这个题型考察的是高级搭讪方法,考察学生在校园或者教室里怎样跟别人沟通;
Topic & Examples考生拿到给出的文章,阅读并作答;
Problem & Solution题目为两人对话,没有阅读文章,考生需找出其中一人的问题是什么,帮其想出解决方案。题目会给出两个解决方案,考生可选择其中一个方案,也可以选择给出自己的解决方案。建议选择已给出解决方案,并给出相关理由(从优劣两方面考虑)。
Lecture Summary部分为讲座总结,听一个讲座,复数教授讲座内容。
注意:Topic & Examples和Lecture Summary不可以用第一人称,复数时尽量对原文进行更改和替换。
二. 托福口语考试答题时间
第一题和第二题属于独立题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。
题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。
第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五,六道题均为综合题。
第三题和第四题是集合了读,听,说的形式。阅读时间为45秒,听力时间为60秒-120秒,准备时间为30秒,回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章,听一篇文章,然后回答问题。阅读材料为一个自然段,75-100个单词,听力材料是两个学生的对话,是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题,学生学习方面的,阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料,托福听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
托福备考之口语的四种评分标准
托福口语评分标准一、准确性
准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容,不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。
托福口语评分标准二、完整性
托福考试口语的完整性指的是:一要全面采集与应用听、读材料的信息,特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。
托福口语评分标准三、客观性
客观性是指要客观陈述材料内容,不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。
托福口语评分标准四、简洁性
简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述,不应过分堆砌辞藻。(当然了,几十秒钟的时间也不允许这样做。)语言要朴素,同时还要注意避免说出与主题无关的话语,更不能车轱辘话来回说。
托福独立口语范文:选择专业的时间
Which do you think is better? Deciding on your major before entering college or after taking some courses?
托福口语范文:
I think college students should choose their majors after finishing some courses. First, most senior high students are quite confused about their career perspectives after they graduate from high school. Few of them know what their real interests are since what they leant in the high school are quite basic. However, after taking some courses in the first year in the college, they get to know what they are passionate about. On the other hand, if the freshmen just rush into some areas that they are not good at, they will definitely regret and it’s a waste of time to switch major halfway.
篇4:托福口语题型参考模版
Task1/ 2
Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um, ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly, ____________________. So, uh, that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above.
Task 3
The school has implemented a new policy that________________due to ____________________.
And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore, s/he agrees/disagrees with that opinion.(新托福口语中常用到)
Task 4
In the lecture, the professor mainly talked about the theory that____________________.
To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________.
And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )
Task 5
In this conversation, the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice, I would choose the former/latter one, because____________________.
Task 6
Personally, I would have to say that, um, the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________.
And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that, you know, ____________________.What’s more, ____________________. So that’s why ____________________.
篇5:托福口语题型参考模版
1. There is not a moment to be lost. 分秒必争。
2. There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡。
3. Not a soul was anywhere visible. 到处见不到一个人。
4. I felt sorry for not coming in time. 我很抱歉没准时到。
5. I don't think it is right to make such a hasty decision. 我认为如此仓促做决定是不正确的。
6. Everybody, it is true, wouldn't like it. 的确并不是人人都喜欢它。
7. I don't wholly agree. 我并不完全同意。
8. All my plans came to nothing. 我的一切计划都没实现。
9. I shall never do it, not under any circumstances. 我不会做那事的。
10. I'll not do such a thing, not I. 我不会干这种事的,决不会。
篇6:托福口语题型参考模版
对题型和解题技巧不了解就匆忙上考场这是托福口语最要不得的,平时就缺乏语言环境和必要的练习量,考前再不准备,根本就不可能发挥出应有的水平。或许阅读和听力作为不去准备依赖本身的英语素质也能得到高分,但是口语即使让美国人来答也很难在如此之短的时间内想到有逻辑有内容的优质答案。
所以强烈建议要通读OG,熟悉考试规则,掌握答题要点。
另外就是缺乏迅速组织好答案的能力。
首先可以理解,考生在托福口语考试中面临两点压力:
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒,答题只有45/60秒,没有考前的大量训练,这种脱口而出的素质是不可能具备的。
要迅速呈现“完整的答案”,要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时,独立部分要认真做真题,这一部分真题很多,练到一定量就有了一定积累,能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况,模拟练习,从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章,提炼出纲领性的要点,在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息,并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要,许多考生不自信,这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,不但会使得语音语调把握不准,还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en,ah等打结停顿
所以多加练习,提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信,知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮,但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力,但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
所以建议考生在准备得时候适当地了解语音语调方面的知识,提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地跟读一些听力素材,可以直接用口语的听力部分做素材,大声跟读。
英语口语
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