把握四大特点 决胜考研英语英译汉

时间:2023-09-30 07:52:35 其他范文 收藏本文 下载本文

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把握四大特点 决胜考研英语英译汉

篇1:把握四大特点 决胜考研英语英译汉

把握四大特点 决胜考研英语英译汉

考研英语英译汉部分,是考研英语的得分难点。从历年考研英语真题分析的角度入手,揭秘考研英语英译汉的命题特点,希望对研友们英译汉的复习有所启发。

1.句子长且结构复杂、内容抽象。

主要表现在句子字数多,从句多,并且有被动句、抽象名词,给考生的理解带来困难。如:

On the whole such a conclusion can be drawn with a certain degree of confidence, but only if the child can be assumed to have had the same attitude towards the test as the other with whom he is being compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed.

译文:总的来说,得出这种结论是有一定把握的,但是必须具备两个条件:能够假定这个孩子对测试的态度和与他比较的其他孩子的态度相同;他也没有因为缺乏别的孩子具有的有关知识而被扣分。

这个句子由56个词组成,是一并列复合句。句子前后两部分由but连接表转折,是并列的两个分句。but之后又有两个only if引导的条件从句,其中还出现了定语从句、省略现象。句子不可谓不复杂。

They are the possessions of the autonomous (self -governing) man of traditional theory, and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.( 第64题)

译文:自由和尊严(它们)是传统理论定义的自主人拥有的,是要求一个人对自己的行为负责并因其业绩而被给予肯定的必不可少的前提。

这个句子有35个词,由两个并列句组成,包含了一个定语从句、两个被动语态,许多词比较抽象,需要就文章的内容给出合适的解释,如possessions, autonomous, practices 等等。

2.文章摘自原版读物或刊物。

很多句子表意方式、语序方面体现了英语语言的习惯和特点,增加了试题的难度。

如:

Science moves forward, they say, not so much through the insights of great men of genius as because of more ordinary things like improved techniques and tools.

译文:他们(新学派科学家们)说,科学的发展与其说源于天才伟人的真知灼识,不如说源于改进了的技术和工具等等更为普通的东西。

句子中的not so much...as是典型的英语表达方式,汉语无对等结构,所以成为解题的`难点,需要考生有一定的理解能力和语言转换能力。

Until such time as mankind has the sense to lower its population to the point where the planet can provide a comfortable support for all, people will have to accept more “unnatural food”.

译文:除非人类终于意识到要把人口减少到这样的程度,使地球能为所有人类提供足够的饮食,否则人们将不得不接受更多的“人造食品”。

这种以 until或not...until连接的句子体现了英、美人的思维方式。在英汉翻译时要调整句序,才符合中文的表达习惯。

3.划线部分的理解与翻译对上下文的依赖性很强。

这样命题的目的是要求考生在读懂全文的基础上对相关部分进行翻译,这就是20试卷把英译汉并入阅读理解部分的原因。因此,考生在翻译过程中要把准确理解原文的意义作为重要的环节去对待。例如:

To criticize it for such failure is roughly comparable to criticizing a thermometer for not measuring wind velocity.

译文:批评智力测试不反映上述情况,犹如批评温度计不能测风速一样。

这个句子中it, such failure都有所指代,需要根据上下文判断具体指代何物,否则无法正确理解全句。

4.试题中的词汇一词多义现象比较多,要求考生根据句子内容确定词义后再对词义进行引申。

在翻译时如果不考虑上下文的需要,照搬词典的解释,硬译成汉语,将使译文生硬,不能准确表达原文的意义。

Probably there is not one here who has not in the course of the day had occasion to set in motion a complex train of reasoning, of the very same kind, though differing in degree, as that which a scientific man goes through in tracing the causes of natural phenomena.

译文:在座的诸位中,大概不会有人一整天都没有机会进行一连串复杂的思考活动。这些思考活动与科学家在探索自然现象原因时经历的思考活动,尽管复杂程度不同,但是在类型上是完全一样的。

句中的course, reason, train等词,无不有一个以上的意思,这就需要根据上下文选择正确的意项。如train在这的意思是“一串…”,而不作“火车”解。

篇2:如何把握考研英语英译汉做题步骤

如何把握考研英语英译汉做题步骤

英译汉题型重点考查学生准确理解概念或者结构复杂的英语材料并将其译成汉语的能力。它是一种主观题,对于考生的语法、词汇、阅读理解、中文表达等方面都有着较高的要求,从历年的考研的情况来看,考生在英译汉这一部分得分率并不高,是考生们的'薄弱环节之一。

那么在平时的复习、训练中,我们如何把握英译汉做题的步骤呢?

一、理解,此即第一位的。

具体来说,就是要先通读全文,理解原文表达的意思。主要包含以下几个步骤:略读全文,从整体上把握整篇文章;在这一过程中,就是要通读全文,快速浏览,弄清段落大意,把握文章的总体意思;分析所要求翻译的部分,弄清句子结构,先找出句子的主干,明确代词所指代的词或短语的意思,再分析是否存在省略,主从关系如何等;进一步细化,分析词汇及惯用语等,明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。

二、翻译,即“表达”。

这是第二位的。准确理解原文是翻译的前提,但是理解正确并不意味着就一定能够表达清楚,在翻译过程中,考生需要把原文的内容完整、准确地表达出来,不得有任何篡改、歪曲原文含义的现象。因此,就需要借助一些必要的翻译手段和方法。简单一些的句子能直译就直译,实在难度较大的就要采用直译和意译相结合的方法。总之,应当尽量使译文得体,读上去连贯流畅、不生硬。

考场上时间紧迫,很多考生在做到这部分题时时间所剩并不多,甚至有些考生直接放弃这部分内容先写作文。因此,在平时的练习中,要加快做题速度,可以做一下考研冲刺模拟题,按照考试的规则自我检测几次,做到心中有数。但切不可之求速度不求质量。毕竟,考研还是一个综合素质的考察过程。只要坚持,就会胜利!相信您的付出,一定会有所收获!

篇3:考研英语需把握四大关键点

考研英语需把握四大关键点

的考研(微博)考生的调剂和面试尚未结束,考研业已拉开帷幕。大家都知道,对于考研来说,英语是各个科目的重中之中,阅读理解部分又是英语科目中分值较大的一块,同时,阅读理解的水平的高低又是对英语词汇、语法等知识的综合考察,需要提前准备。

同时,网络课堂考研辅导团队提醒广大考生,大家在做考研阅读理解题时,第一步就是要纵览全文,掌握要义,这是做题的前提和基础。需要注意的是,考生在阅读过程中既不能太钻牛角尖弄懂每一个词和每一句话意思,又要保证自己能够充分理解大意。这个程度的把握是非常微妙的,需要经过许多的练习才能根据自己的实际情况具体把握。在阅读文章的过程中,应该遵循以下原则:

关键点一:有一支不闲着的笔,重点部分做标记

在第一次阅读文章的`时候,考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章,而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读,而且手也不能闲着,在考试时带上几支好用的铅笔,随时在文章中做标记,标记的形式可以随意、以自己习惯为好,这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容,节省了寻找的时间。

关键点二:抓住重点部分仔细阅读。

首先,要重视首末段,尤其是首段,因为一般文章的主旨就出现在首段,是出题频度相当高的一个段落。最后一段中可能会有作者的总结论述,因此也与文章的中心思想紧密相关。其次,要在每个段落的第一句话上放慢速度、仔细研读,因为段落的首句一般都是该段主要意思的概括,考生应该在相关内容上做好标记。此外,如果碰到长难句,考生也要做好相应的标记,因为长难句也是出题的高频处。最后,在阅读过程中要格外注意涉及到作者态度的内容,及时标出其位置,以便正确把握态度题的选项。

关键点三:抓住关键词语词组。

所谓关键词语和词组也涉及到了命题的13大考点,即涉及列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号、最高级和绝对性词汇等。考生但凡遇到这次兴奋点应该保持敏感性、及时做上标记。

需要特别注意的是,关于专有名词,如人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称等,考生不需要用太多时间去理解其每一个词的意思,只要做上标记到时候能够找到即可。有时候一些专有名字非常长而且包括了很多生词,如一些地名和机构的名称,在阅读过程中可以考虑跳过以加快速度。

关键点四:不畏生词。

考研阅读理解的文章中总是会出现考生不认识的单词,即使考生掌握了所有的大纲词汇,也会有一些超纲词汇的出现。考生千万不要因为读不懂一些单词就望而生畏,产生挫折感。有一些词语不认识并不会影响对全文的理解,有一些则可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出意思。因此,在阅读过程中遇到不认识的单词只要做简单的分析猜测词义或者跳过即可。

大学网考研频道。

篇4:考研英语写作的四大命题特点

考研英语写作的四大命题特点

首先考生特别要注意语言的正确性,在语言方面,应把语言错误降低到最低限度。语言错误大致在如下几个方面:第一,主谓一致;第二,时态;第三,冠词的用法;第四,名词的单复数;第五,搭配问题;第六,单词的拼写。检查核对的时候,一般不要再内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要,文章多一句话少一句话是不会改变阅卷者印象的。

另外,虽然小作文与前几年大纲相比没有较大变化,但是同学们应注意,除了要准备我们一直重点强调的书信类应用文外,类似通知这种告示类的应用文及摘要也是我们备考的重点之一,全面备考,从容应对。为了避免考生猜题、押题,作文命题会呈多种形式。命题形式的多样性对语言基本功好的考生很有好处。一般来说,语言基本功扎实、考前又做了充分准备的考生无论命题呈何种形式都能应付自如。

一、作文命题的特点

1.作文选材均为热门话题并贴近生活。

2.文体多为说明文与议论文。

3.出题形式趋于多样化。

4.作文题目易于理解,作文考题无论以图表、画面还是文字的形式出现都会易于理解。标题中不会出现生词或不易理解的词组,考生不会因看不懂题目而影响正常发挥。这有益于考查考生的真实水平,确保试卷的有效性。

5.作文题目忌偏怪。作文要求写的内容和知识范围是考生熟悉的、常见的和可为广大考生接受的,题目和内容不会偏或怪,因此考生不必猜题、押题。

二、解题方法和历年相似

1.提高笔头表达能力是关键。

2.考前有针对性的背诵范文。

三、在完形填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力

由此可见,考生应意识到,只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较,才能有把握地选择正确的意义和搭配。

四、逻辑衔接题比重加大

从近几年的考题来看,逻辑衔接题的比重加大,这就对考生从整体上把握文章的内容,注意句际间的关系提出了更高的要求。

1.关于考研英语命题的总体特点

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篇5:掌握考研英语小作文四大特点 轻松拿高分

掌握考研英语小作文四大特点 轻松拿高分

考研英语小作文和大作文不同,有其独特的特点。大致可分二十多个类型,例如申请信,介绍信等等。很多同学往往会忽视小作文的复习,认为掌握了这几种类型的模板就可以拿高分。实际上从历年的考生成绩来看,小作文得高分却很难。

我们为大家总结了小作文考题的以下几个特点,希望能够帮助广大考生对小作文复习有更加清醒的认识。

特点1、重格式,不轻内容

应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,通知和告示却需要,如2010年的.题目Volunteers wanted。不只题目,还有客套话以及署名等。例如:公务信函中的称呼,一般而言,如果是不认识的人,称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。

特点2、轻思想,重交际

这里所谓的轻思想,主要是指因为100字的应用文,除去那些客套话,其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅,是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样,大作文中,如果你没有一定的思想深度,文章结构会很松散,让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文,我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性,要点覆盖的全面性。

特点3、字数少,易得分

上面我们提到了,应用文的篇幅很短,这使得我们很容易得分。试想,如果想在阅读理解中得到10分,你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言,小作文的确是容易拿分的部分,应该成为考生提分的一个板块。

特点4、重套路,难发挥

应用文的这一个特点,仍然是和它的套路性、格式化有关。因此,我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函,应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信,而08年是写给友人的私人信件,那么在这两年的应用文写作中,就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分,08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性,对于同等基础的考生来讲,这部分很难达到技压群雄的效果,很难拉开和别人的距离。也就是说,对于所有的考生来说,得10分不容易,但是得2分甚至4分也很不容易。

以上就是小作文的四个主要的考题特点,2015年的考生在复习英语的时候可以着重根据这四个特点来复习小作文。希望考生能够了解,在复习的时候找到更合适的方法。

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