时间的价值阅读练习及答案(整理9篇)由网友“aaapra”投稿提供,以下是小编整理过的时间的价值阅读练习及答案,欢迎阅读与收藏。
篇1:时间的价值阅读练习及答案
(1)时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
(2)我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
(3)因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时问的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间,很好地利用它。
(4)从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时问用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
(5)首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步人正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
(6)其次,加剧时间浪费的另一个因素是一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标,不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
(7)没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
(8)爱惜时间并不是要我们连续不断地工作,不留一点休息时间,而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
(9)如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的.工作,必定会让我们得到能够用来为我们的目标服务的力量,这就需要合理地安排和利用。
1.文章开头用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是什么?
答:_____________________。
2.(1)文章第(2)段运用了什么论证方法?论证了什么?
答:______________________。
(2)文章第(5)段运用了什么论证方法?有什么好处?
答:____________________。
3.若不能有效使用时问会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括。(至少答出两点)
答:______________________。
4、这篇文章在结构上有什么特点?
答:______________________。
篇2:时间的价值阅读练习及答案
阅读答案:
1、答:形象生动的写出了时间价值的意义与作用,简单易懂,便于读者理解。
2、答:
(1)用了比喻论证,说明人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救。
(2)对比论证、举例论证,举例证明了拥有明确目标的重要性,通过对比有无目标的人的不同表现更加有力的论证了目标的作用,使文章更有说服力。
3、答:
1、使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤。
2、使人走弯路,不利于身心和事业的发展。
4、答:文章采用分总结构,先通过类比等论证方法总结说明时间的重要性,然后阐述有效利用时间的方法,条理清晰,突出中心。
篇3:《时间的价值》阅读答案
1.答:形象生动的写出了时间价值的意义与作用,简单易懂,便于读者理解。
2.答:(1)用了比喻论证,说明人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救。(2)对比论证、举例论证,举例证明了拥有明确目标的重要性,通过对比有无目标的人的不同表现更加有力的论证了目标的作用,使文章更有说服力。
3.答:1.使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤。2.使人走弯路,不利于身心和事业的发展。
4.答:文章采用分总结构,先通过类比等论证方法总结说明时间的重要性,然后阐述有效利用时间的方法,条理清晰,突出中心。
通过《时间的价值》阅读参考答案,同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢,如果是这样,那就抓紧时间改正吧。
篇4:《时间的价值》阅读答案
阅读《时间的价值》,完成9~11题。(共8分)
①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间。很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用。
(摘自《八小时以外》20xx年第1期,作者[埃及]艾敏,有删改)
1.通读全文说一说怎样才能使时间充分体现它的价值?(2分)
2.仔细研读下面材料,说明材料中所讲的意思与文章第三小节划线句阐述的道理是否矛盾?(3分)
班固的《汉书?食货志》记载:“冬,民既入(入睡);妇人同巷,相从夜绩(晚上聚在一起织麻纺线),女工一月得四十五日。”
3.下面对文章内容的分析和理解不正确的一项是【 】(3分)
A.文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是具体形象地论述时间的价值在于很好的利用它。
B.文章第②段运用了比喻论证的方法,生动阐述时间失去了就无法挽回的道理。
C.文章第⑤段运用了对比论证的方法,表明确定目标的必要性。
D.在作者看来要想充分体现时间的价值就不能把时间花在逛街、打游戏等活动上。
参考答案:
1. 确定符合道德要求的目标;忠于这个目标(为了达到这个目标而不断奋斗)。一个方面1分。前一条没有“符合道德要求”几个字也可以。
2. 不矛盾,第三小节是就时间的总量来说的,它是一个定量。材料中表达的意思是,一个月本来只有30天,但古人把每个夜晚的时间算做半日,就多了15天。人们可以用多出来的时间去做有意义的事情,包括增加自己和他人的幸福上。
3.D,作者强调没有固定目标的逛街是不可取的,可以把空闲时间用在一些有益的游戏上,并没有排斥一切游戏。
篇5:《时间的价值》阅读答案
①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的(lin)啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆wei钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间.很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的?他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无(1iao)——之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用。
1、根据拼音写出相应的汉字。(2字)
①(lin)啬②无(1iao)
2、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是什么?(2分)
3、①文章第②段运用了什么论证方法?该怎样理解?(2分)
②文章第⑤段运用了什么论证方法,有什么好处?(2分)
4、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?根据文章内容加以概括(至少答出两点)。(3分)
5、这篇文章在结构上有什么特点?(2分)
答案:
1、吝聊
2、说明时间的价值在于很好地使用它,生动形象,易于理解。(具体形象地论述时间的价值在于很好的利用他。
3、①比喻论证时间失去了就无法挽回。②对比论证。表明确定目标的必要性。
4、没有目标.碌碌无为,;对目标不忠,劳而无功;不能正确利用空闲时间,无益于工作。(意思相近即可。答对一点给1分,答对2点以上给3分)
5、层层深入、条理清楚。
篇6:《时间的价值》阅读答案
阅读下面的文字,完成问题。
①时间的价值正如金钱的价值,二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼,实际上是个穷光蛋,他的钱就好像是一堆伪钞。同样的,谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上,他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内,昼夜相寻,运行有序,各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段:少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作,就像耕种庄稼,如果误了节令,便不能在别的时令播种。
③因此,时间是有限的,不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间。很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个,这就是你在生活中要有一个目标,符合道德要求的目标,而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先,人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人,是多么浪费时间啊!那个没有固定目标,从这条街逛到那条街,从这家店铺逛到那家店铺的人,是多么劳累啊!确定目标可以使时间充裕很多,容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时,他知道如何选择有助于他的目标的东西,避开不符合他的目标的事物。人们发现,做事最多的人,是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的。他们把工作的方向定于达到既定目标上,而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反,他们要创造环境,根据自己的生活目标,去支配环境。
⑥其次,加剧时间浪费的另一个因素是,一个人虽然有某个确定的目标,但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标,不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠,这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作,不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间,以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事,那我们就不会从中获益,也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上,那必定会有益于我们的工作,必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量,这就需要合理的安排和利用。
1.通读全文说一说怎样才能使时间充分体现它的价值?若不能有效使用时间会产生哪些不良后果?
_____________________________________
2.第①小节在文章中起什么作用,能不能删去?
_____________________________________
3.文章第②段运用了什么论证方法,有何作用?
_____________________________________
4.研读下面材料,说说材料中所讲的意思与文章第③小节划线句阐述的道理是否矛盾?
时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是会有的。——鲁迅
_____________________________________
参考答案:
1.确定符合道德要求的目标;为了达到这个目标而不断奋斗。
使人错失良机,少壮不努力老大徒悲伤;使人走弯路,不利于身心和事业的发展。
2.文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比,这样写的好处是具体形象地论述时间的价值在于很好的`利用它,巧妙地引出了论述的话题。
3.文章第②段运用了比喻论证的方法,生动阐述了人生有不同的阶段,每个时段都有各自该做的事情,错过了时间就无法补救的道理。
4.不矛盾,第③小节画线句是就时间的总量来说的,它是一个定量。而材料中表达的意思是,善于利用时间,就能节约出不少时间,用多出来的时间去做有意义的事情,就可以增加自己和他人的幸福。
篇7:《你好,时间!》阅读练习及答案
《你好,时间!》阅读练习及答案
你好,时间!
叶延滨
你好,时间。每逢佳节,都会想到时间。像一个恋人,追求过,也逃避过;等待过,也消磨过。直到有一天,我突然发现,时间就是我自己,就是流入我生命的一切,也是从我生命流走的一切,我才认真地打量时间,像对着镜子打量自己的模样,有了白头发了,额头也有了皱纹,只是眼睛里还藏着笑意,好像说,你真的认识我吗?
时间最早是床边的一只双铃马蹄钟。它一响,我就醒了,我不知道我是怎样来到这个世界的,我只知道我开始自己的生活,就是那座会吵会闹的钟,告诉我时间到了。时间是起床,是上学,是作息时间表,是家庭作业,是我的逃学记录与鉴定书上的评语,也是老师严厉的批评。大人说,这孩子没有时间观念,就是批评你不听话,没有良好的生活习惯。时间是我的第一个老师,就像孔夫子,也像老城区高塔上的大钟。多少人在它面前走过去了,老钟依然走着,不管是在宫中威严的皇帝还是拼命造反坐了天下的老百姓。
上年纪的人最爱说的一句话就是时间珍贵,光阴似箭,日月如梭。然而年少不知愁滋味,其实就是不知道时间可贵。用时间爬格子换学问,也用时间打游戏换快乐,用时间找朋友换爱情,也用时间编大网捞虚名。一无所有的年轻人有的就是大把的时间,轻抛不心疼,直到有一天有人对自己说:“没有时间了,真可惜。”自己才发现,捏在自己手上的是一把无用之物,而时间的存折上已经支付得所剩无几。时间是有价的,电视上的“鉴宝”节目里,那些专家凭什么叫专家,是因为他们能看出凝聚在瓷片和铜锈上的时间,那些变得苍老和憔悴的器物凭什么叫古董,是因为它们拥有久远的时间。可惜的是,人们总喜欢犯错误,当这些古董向人们展示时间的价值时,人们记住了钱币的数量,忘记了那不是古董的价值而是时间的分量。
说光阴无价,这是诗性的表述。说时间有价,这是古玩行存在的理由。认识时间的价值,不需要改朝换代,坐上出租车,堵在街头,你就看那计价表往上跑数字,直跑得你心惊肉跳。当然时间也有贬值的情形,花了几百元订的报纸杂志,翻过了,到了月尾,收废品的用秤一称,只值几角钱了。时间会贬值,是因为时间还健忘。那些报纸当初拿到手上的时候,真叫如饥似渴,那些消息让我怦然心动,那些社论让我热血沸腾,那些事件让我揪心挂念。然而,时间过去了,那些事与人,文章与图片,都成了一捆废纸中的墨迹。时间还在向前,我告别了那一捆旧报刊,就像落叶后的树,又准备长出更多的叶片来,挂满朝露迎接新的太阳。也许这不是我一个人的健忘,也许这是时间最无情而又最必须的存在方式。人们用“年”“年代”“世纪”来丈量时间,简洁而清晰,然而,无数的像我这样的生命和非生命体就被匆匆地忽略了。伟人在评说历史时总说:历史问题宜粗不宜细。伟人之所以叫伟人,大概就是因为他洞悉了时间的秘密。
尽管如此,对于我,我知道上苍给我的时间就是一次生命的过程。无论卑微还是平凡,珍惜这个唯一,是生命的觉悟和实践。伟人、帝王与百姓平民在这一点上是平等的。因此,皇帝以为尊荣和权力就可以延长这个过程,“万岁”是最大的白日梦,也是臣子给皇上最不需本钱的“贿赂”。其实,珍爱生命,珍惜时间,什么办法最好?我的建议就是倒计时记岁数:一个孩子生下来就是60岁,过一年,少一年,成了59岁。这样就会知道有多少时间可以去学习去做事去创造去思考去恋爱去结婚生子!时不我待,自当奋进和珍惜。到了60岁归零,再过的日子就是赚来的,多活一天,就多赚了一天,这样的日子自然应当快快活活地享受,享受生命!时间是什么,时间就是镜中的你自己!
1. 作者以“你好,时间!”为题,妙在何处?
答:________________________________________________________________________
答案 ①运用拟人手法,问候之中传递出一种珍重感,体现了作者对时间的理解、友好。②带有呼唤之意,点明题旨。③语言口语化,亲切自然,增强感染力。
解析 鉴赏标题的'作用,一般从两个方面来思考:一是标题本身的语言特点和风格;二是联系上下文和全文中心,从内容和结构上组织答案。
2. 文章第三、四两段分别列举了古董和报纸的例子,请你联系全文,分析作者这样写有什么作用。
答:________________________________________________________________________
答案 ①列举古董的例子,意在说明有价值的事物,经过时间的考验,其价值才会彰显出来,形象地阐释了时间是有价的,是珍贵的。②列举报纸的例子,意在说明随着时间的流逝,我们往往将有价值的东西遗忘,甚至抛弃;而对于已经过去了的事物,则要充满信心地迎接未来,提醒人们时间会贬值,需要珍视。这两个例子是生活中熟悉的现象,能激发读者的生活体验,更易引起读者对时间的思考,使“时间是有价的”和“时间会贬值”这两个观点得到了有机的统一,对时间的警示意味更加强烈。
解析 本题考查把握文章内容和思路的能力。答题既要单独分析每一个例子的意图,又要结合起来整体考虑。需注意的是“时间还在向前,我告别了那一捆旧报刊,就像落叶后的树,又准备长出更多的叶片来,挂满朝露迎接新的太阳”这句话讲的是“时间永远向前,从不停留,无法挽回,要充满信心地迎接未来”。
3. 文章开头说“时间就是我自己”,结尾又说“时间就是镜中的你自己”,作者反复这样说,表达了什么意思?请结合文本,联系自己的生活经历或社会现象,谈谈你对“时间与我”的理解。
答:________________________________________________________________________
答案 ①要点:时间就是我们的生命,是流入我们生命的一切,是我们的生命过程,它是唯一的;我们只有珍爱生命、珍惜时间,勇敢创造,才能享受生命,体现生命的价值。
②示例一:我的时间应当是所向披靡、无坚不摧的。是悬梁刺股,因为不断地勤修苦练,皓首穷经方知天道酬勤,难能可贵;是鼎镬甘如饴,因为心中有着不变的道义,方能成就“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的伟丈夫!“古之成大业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我的坚信执著都将为我的时间注入无限的激情和勇气,从而推动我一往无前。
示例二:我有一个梦想,与时间竞争。时间与我相伴,它有时是我的挚友,有时却是我的对手。在困难的面前,时间让我选择了独立;在失败的面前,时间让我选择了面对。我曾痛斥为什么在我最需要更多时间的时候,它却吝啬了。可随着时间的流逝,生活渐渐地告诉我,它很公平,只是我不珍惜,它将每一段时光都剪得很匀称,它给予每一个人都是一样的。于是,我便想和它竞争,去弥补更多失去的时光,去争取更多未来的时光。
示例三:我的时间是珍贵的,它在前行的路上不断叩问自我,让我在认识自我的旅途中展望未来。苏格拉底曾说,未经省察的人生是不值得过的,他的一生也便是在执著地探求自我中获得了无与伦比的丰厚智慧。而我在我的时间中探索向前,我愿意沉心阅读以丰厚我的学识,我愿意流浪他方以延展我的生命,我愿意倾听他人以深厚我的学力……我的时间并不是被宗教神祇分成的块状时间,而是完完整整地在自我认识中不断汲取外界给予的力量,从而在时光流逝中不断完善自我,问鼎人生的顶峰。
4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是 ( )
A.第二段中画线的句子通过一系列生活实例,体现了孩童时期的作者对时间的理解,从中可以看出作者小时候是淘气调皮的,不懂得利用时间,抒发了作者的后悔之情。
B.第三段中画线句子运用比喻,形象抒发了当人生命走到尽头时一生碌碌无为的遗憾之情,告诫人们要明白时间是可贵的,不可随意浪费。
C.作者在第五段提出的“倒计时记岁数”是珍爱生命、珍惜时间的好建议,当人们意识到时不我待,就会奋进、创造。
D.作者不止一次地将帝王、伟人与平民相提并论,意在强调时间的唯一、公平与公正,提醒人们要珍惜时间,也反映出作者非常深厚的平民情结。
E.文章融叙事、抒情、议论于一体,综合运用比喻、排比等修辞手法,寓深刻的哲理于形象风趣的说理之中,内涵丰富,可读性强。
答案 AD
解析 A项“后悔之情”属无中生有,第二段的主要内容是“时间教育我养成良好的习惯,时间是公平的、严厉的”。D项“反映出作者非常深厚的平民情结”是典型的牵强附会。
篇8:语文阅读练习及答案:时间
语文阅读练习及答案:时间
时间
柯国伟
(1)时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,让人遐想。可是,它又是个沉重的词,让人叹息
(2)时间无涯,既是起点,又是终点。时间永恒存在,却又在不断消逝。可是,当它清晰地出现在我们面前时,却会让人感慨。在时间面前,我们都只是短暂的一瞬,那是多么坚定的现实。
(3)时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信,每段时间都有色泽,即使一片空白,也会有单调的浅白色泽。我始终赞同,赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽,那么无疑没有虚度时间,如此清楚地看见一路走过的风景。我们甚至可以说,我们是如此清醒地活着,没有让年华白白流走。
(4)时间,是那么让人感伤。有时会想,时光匆匆的依据是什么呢?时间恒定存在,我们可以用秒针清晰地看到它的流逝,但把时间划分成时、分、秒就一定准确吗?假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物,那么我们会觉得日子更美,有种天长地久的感觉。但那不现实,因为我们不是永恒,一切都有结束的时候。
(5)时间从来不曾改变,改变的是我们。
(6)当我写下这句类似箴言的话时,有种惆怅的感觉。回首过去,是件艰难的事,但很有必要,你相信吗?
(7)现在,我忽然明白,时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。还记得那美妙的童年吗?我只记得那时家里经济困顿,没有玩具,没有可以支配的零钱,甚至没有什么玩伴,但依旧过得有滋有味,十分愉快。常常在一个人的世界里寻找许多乐趣,对身边的世界充满热情与好奇,总期待着生活又带给我什么新的惊喜。我觉得儿时的世界很小,但充满了童话般的奇异色彩,一棵树,一个小玩意儿,都是一片神奇的小天地,蕴藏着多彩的世界。那时,时间好慢,从来不曾感到时光匆匆。每个夏日午后,简直是奢侈的时光盛宴,似乎漫长得遥遥无期,时间好像停止了。那时没有时间观念,想来也是一种幸福。
(8)我仔细地想了想,知道童年为什么会过得比较慢。因为童年有更多的事物让我们开心,从内心深处认同、喜欢。在童年里,我们经历了更多美好的事情,记住了更多闪光片断,因此留住了更多的时间,让我们觉得漫长、有趣,它和我们的内心融合得更加紧密。但长大后,我们发现,生活并不像童年所想象的那般纯色、透明,生活的现实就是一场不简单的考验,一团杂色。不管你承不承认,生活里总有许多的不容易。
(9)于是,生活里能够让我们会心一笑的事情变少了,能够融进内心的事物也不那么多了,能够承载我们年华的闪光片断少了,那些美好的时光变少了,时光匆匆开始显现。当我们感到时光匆匆,也许,我们已经在一定程度上虚度了时间。
(10)有时,不敢想象,时间是怎么一点点地从身边流逝。当我坐在车上,看窗外的景物飞快掠过,这就是时间在飞逝吗?常常想,几年前,我还拥有青春年少,还有昔日好友在一起玩乐;几年后,我就走到青春的尾声,即将到达三十,而昔日的好友早已天各一方,渐渐疏远,身份地位都有了天壤之别。这其中的转变是这么让人迷惑,似乎一下子就走到今天,但在这其中,我失去了些什么,又得到了些什么。
(11)时间中的.一切都是唯一的。就连自己也不再是当初的自己,那稚嫩的少年早已不在,只在记忆中重现。时间,需要我们涂抹色彩;时间,需要我们好好对待。时间,应该是一种理性的存在。那么,当我们在时间里做自己喜欢又有意义的事情时,时间就显得那么具体真实,可以触及。
1.结合全文,分析第(1)段在文中的作用。(2分)
2.请赏析文章第(3)段划线句子时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩这句话。(3分)
3.作者说时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离,那么,又是什么造成了我们与生活存在着一定的距离呢?请结合选文回答。(3分)
4.时间,应该是一种理性的存在。从全文来看,时间的理性表现在哪些方面?(3分)
5.当我们感到时光匆匆,也许,我们已经在一定程度上虚度了时间。这句话是作者对生活的一种感悟,结合全文,谈谈对我们有什么启示。(4分)
答案:
1.①点题;②设置悬念,引发读者对时间的思考;③引起下文,引发作者对时间的思考和感悟。(每点1分,任意答对二点即可给分)
2.①采用比喻的修辞手法,化无形为有形(化虚为实),把时间写得具体可感;②形象地表明了时间对每个人都是公平的,每个人都有自由平等的支配时间的权利;③引发了我们对时间赋予色泽的思考。(每一个点意思相近即可得分)
3.①长大后,我们的生活并不像童年所想象的那般纯色、透明,生活的现实就是一场不简单的考验,一团杂色;②生活里总有许多的不容易;③生活里能够让我们会心一笑的事情变少了,能够融进内心的事物也不那么多了,能够承载我们年华的闪光片断少了,那些美好的时光变少了。(结合选文内容,每一个点意思相近即可得分)
4.①时间永恒存在(时间恒定存在);②时间从来不曾改变;③时间中的一切都是唯一的。(结合选文内容,每一个点意思相近即可得分)
5.①我们要赋予每段时间以晶莹、纯色、透明的色泽,不要让年华白白流走(不虚度时间);②以积极进取的心态在生活中寻找乐趣(对身边的世界充满热情与好奇或期待未来的生活将带给我们新的惊喜),让更多闪光片断与我们的内心更加紧密地融合;③在时间里做自己喜欢又有意义的事情;④我们要规划好人生的每一步,科学合理的安排好时间,让生活不惆怅、迷惘;⑤时刻反思和总结我们的生活,剔除其中的杂色,让生活更精彩。(每点1分,答对四点就得满分。结合选文内容,言之成理即可,鼓励有创意的回答。笼统的答成要珍惜时间等内容最多给1分)
篇9:《网络文学的价值》阅读练习及答案
网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的边界,这种境况的出现,冲破了传统文学的樊篱,有助于形成一种大文学观,不仅使各个社会层面的精神思绪和文化含量得到全方位的表现,而且拓开了文学自身内部的容量和限度,扩大了文学的影响力。不仅如此,以网络为媒介的文学书写,还往往以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类,在彼此融合的过程中,形成新的产业链和消费点。可以说,网络文学的写作在抒发情感、表达自我的同时,也立意追求经济利益,在渴求得到网友读者的认可和点击阅读的基础上,提供文化消费并愉悦大众。在这个过程中,网络作者与新型读者之间是相互契合的,你带动我,我带动你地旋转着向前,彼此啮咬着呈现出螺旋式上升的精神存在。
网络媒介改变了人们观看和阅读世界的方式,在这里,传统文学文本中纯粹精神性所寄寓的精英化倾向被消解,但是值得注意的是,文学作为一种审美愉悦与精神消费并没有被摧毁,而只是以新的形态出现。这也昭示出了网络文学在自身展开过程中所彰显出来的新元素。一方面,网络文学往往以新潮的言语方式、丰富的想象力或可读性极强的故事情节取胜,能够根据当代人的精神理想和现实追求,调整创作实践和发展方向,使自身符合平民化的审美要求,在传播途径和吸引大众方面显示出蓬勃的生命力;另一方面,新型读者更多追求的是通过借助于电子屏幕的“看”这样一种便捷直观的方式,涵纳尽可能丰富的信息,释放被压抑的情绪,达到自我认知与精神享受的目的。由此带来的是网络文学时代大众化与娱乐性的崛起,但对于网络写作中所蕴涵的“娱乐”意味,我们不应该将其作为一种狭隘、庸俗甚至是媚俗的定义来理解,相反,这实际上是依托于网络进行阅读的受众为愉悦身心、寻求心灵慰藉而关注自身的精神期待和审美体验的一种积极尝试。
网络时代的文学写作还有一个新的特质,那就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强。时代的变动以及文学内部的调整和文学自身的位移,给予了当下的网络文学丰厚的生长土壤和广阔的发展空间,不仅对传统的文学样式和文学生产机制构成了冲击,更为重要的是,网络文学为整个当代文学的发展进程,提供了诸多的可能性。对于传统的文学图书出版机制而言,网络上的写作和发表其实更多的是瞬时的、自由的、无拘无束的,网络文学批评亦然,这也是网络文学区别于以往的文学评论范畴所在。也就是说,文学论坛、站和电子期刊等新媒介的生成,不仅能够通过特殊的机制化管理和集约型的作品生产、消费途径,使得网络文学的传播和阅读过程更为顺畅,阅读和观看的“快感”在这里得到了更大的满足;而且为文学批评开拓出了新的空间,可以容纳更为大众化和平民性的话语,接受平实、朴素和直接的评论方式,建构多赢和互补的局面,甚至还形成了一种互动式的创作模式,即读者通过点击阅读和论坛式的即时批评,对开放性的作品提出修改建议,进而参与到新文本的再生成过程中。
(选自2011年8月24日《文艺报》,有删改)
7、关于“网络文学的价值”,下列表述不符合文意的一项是 ( )
A.网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的`边界,冲破了传统文学的樊篱,标志着新书写方式的诞生。
B.网络媒介改变了人们阅读的方式,传统文学文本中纯粹精神性所寄寓的精英化倾向被消解,标志着新阅读形态的形成。
C.网络文学一定程度上摧毁了传统文学的审美愉悦与精神消费,昭示出网络文学在自身展开过程中所彰显出来的新元素。
D.网络时代的文学写作的一个新的特质,就是批评的即时性、多样性和交流反馈的互动性的加强,使批评空间的得到开拓。
8、网络文学的理解,下列表述正确的一项是 ( )
A.网络文学还以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类。
B.网络文学拓开了传统文学自身内部的容量和限度,扩大了传统文学自身的影响力。
C.网络文学对传统文学构成了冲击,为整个近代文学的发展进程,提供了诸多的可能性。
D.网络文学往往以新潮的言语方式、丰富的想象力或可读性极强的故事情节吸引读者阅读。
9、表述符合原文内容的一项是 ( )
A.相对于传统的文学图书出版机制而言,网络上的写作和发表其实很多是瞬时的、自由的、无拘无束的。
B.通过点击阅读和论坛式的即时批评,可以对电子作品提出修改建议,参与到新文本的再生成过程中。
C.网络文学立意追求经济利益,提供文化消费并愉悦大众,而传统文学不立意追求经济利益。
D.对于网络文学所蕴涵的“娱乐”意味,我们不应该将其仅仅作为一种狭隘、庸俗甚至是媚俗的定义来理解。
参考答案:
7.C(“网络文学一定程度上摧毁了传统文学的审美愉悦与精神消费”有误,原文是“文学作为一种审美愉悦与精神消费并没有被摧毁”。)
8.D(A应为“往往以自足自我为基础”,B去掉两个“传统”,C“近代”应为“当代”。)
9.A(B“电子作品”应为“开放性的作品”,C“传统文学不立意追求经济利益”于文无据,D去掉“仅仅”。)
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