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《卫人束氏》阅读答案

时间：2023-11-12 07:25:23 阅读答案收藏本文下载本文

《卫人束氏》阅读答案（精选10篇）由网友“bluegirl”投稿提供，下面是小编为大家整理后的《卫人束氏》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

《卫人束氏》阅读答案

篇1：卫人束氏阅读答案

《卫人束氏》，古代寓言，告诉人们过分的享受、溺爱，都会带来不良后果，养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去的。

卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。狸猫，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸猫无所食，饥而嗷。束氏日市肉啖①之。狸猫生子若孙②，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄唪，唪则得肉食。

南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。

狸猫见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸猫怖甚，对之大唪。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸猫奋掷而出③。

篇2：卫人束氏阅读答案

1．释下列加点词语。

①咸无所好 ______ ②束氏日市肉啖之 _________

③但饥辄唪 ④急从束氏假狸猫以去 ________

2．与“以啖肉故”中的“以”用法、意义相同的一项是（）

A、徐喷以烟（《童趣》） B、蒙辞以军中多事务（《孙权劝学》）

C、自既望以至十八日为盛（《观潮》） D、虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

3．读了这则寓言故事，你得到了什么启示，请简要说说。

参考答案：

1．①都 ②买 ③就 ④借

2．B

3．生活条件的优越，将使人丧失能力（斗志、勇气）

译文

卫国有个姓束的人，他对于全世间的东西都不爱好，只爱好养猫。猫是捕鼠的动物，他家养了很多只，家里周围所有的老鼠将要被猫捕完了。猫没有吃的了，饥饿得整天嗥叫。束氏每天到集市上买肉喂它们。猫生了儿子又生了孙子，因为吃肉的缘故，竟然不知道世上还有老鼠，只知道饿了就叫，一叫就得到肉吃。吃完肉就懒散地走走，非常快乐自在。

城南有个读书人家里正遭鼠患，老鼠成群的跑来跑去，有的甚至落入缸里去了，读书人急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。

猫看见老鼠的两只耳朵高高的'竖立着，眼睛突露像黑漆一样贼亮，还有红色的胡须，又发出吱吱的乱叫，猫心里想老鼠是奇怪的东西，猫随着缸里老鼠的行走在缸口沿上走动，就是不敢下去捉老鼠。读书人非常生气，就把猫推了进去。猫十分害怕，对着老鼠哇哇大叫。过了很长时间，老鼠估计猫没有其他的本领，就去咬猫的爪子。猫吓得奋力跳出了缸。

注释：

1、举世之物：所有人世间的东西。举，全。

2、咸（xián）无所好（hào）：全都不爱好。咸，全，都。好，喜爱。

3、唯：只。畜xù——喂养。狸狌（líshēng）——狸猫、野猫。这里泛指猫。

4、家东西：指住宅周围。

5、且：将近。

6、嗥（háo）：野兽吼叫，这里指猫叫。

7、束氏日市肉啖（dàn）之：束氏每天买肉喂养它们。日，每天。市，买。啖，吃，这里是喂。

8、若：及，至于。

9、以啖肉故：因为喂养肉的缘故。以..故，因为..的缘故。

10、但：只。

11、辄（zhé）：立即，就。

12、食已与与如也，熙熙如也：吃饱了就舒舒服服（蹓跶），快快乐乐（玩耍）。已，完毕。与与如，走路安逸舒适的样子。熙熙如，和悦快乐的样子。

13、南郭有士病鼠：城南有家人家闹鼠灾。病，忧虑，被某件事情骚扰。

14、假：借。

15、鬣（liè）：这里指老鼠嘴角的胡须。

16、磔磔然：吱吱地叫。磔磔（zhézhé），形容老鼠的叫声。

17、意为异物也：以为是什么怪物。

18、度（duó）：猜测、估量。

19、啮（niè）：咬，啃。

20、奋掷而出：用力纵身逃出。

21、狸狌无所食：猫没有东西吃，无所一没有什么。

篇3：《卫人束氏》阅读答案

卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。狸猫，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸猫无所食，饥而嗷。束氏日市肉啖①之。狸猫生子若孙②，以啖肉故，竟不知世之有鼠;但饥辄唪，唪则得肉食。

南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。

注：①啖：吃。②若：及，至于。③奋掷而出：用力纵身逃出。

1.释下列加点词语。

①咸无所好 ______ ②束氏日市肉啖之 _________

③但饥辄唪 ④急从束氏假狸猫以去 ________

2.与“以啖肉故”中的“以”用法、意义相同的`一项是( )

A、徐喷以烟(《童趣》) B、蒙辞以军中多事务(《孙权劝学》)

C、自既望以至十八日为盛(《观潮》) D、虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》)

3.读了这则寓言故事，你得到了什么启示，请简要说说。

参考答案：

1.①都 ②买 ③就 ④借

2.B

3.生活条件的优越，将使人丧失能力(斗志、勇气)

篇4：《卫人束氏》阅读答案

卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸猫。狸猫，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸猫无所食，饥而嗷。束氏日市肉啖①之。狸猫生于若孙②，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄唪，唪则得肉食。南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。狸猫见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃，意为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸猫怖甚，对之大唪。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸猫奋挪而出③。

注：①啖：吃。②若：及，至于。③奋掷而出：用力纵身逃出。

(1)选出加点词解释错误的一项。

A．以啖肉故(缘故)B．急从束氏假狸猫以去(借)

C．意为异物也(意思)D．鼠度其无他技(估计)

(2)解释下面加点的字。

A．束氏日市肉啖之B．咸无所好

C．乃钻火烛之D．南郭有士病鼠

E但饥辄唪F久之，鼠度其无他技

(3)狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?

答：

(4)读了这则寓言故事，你得到了什么启示?

答：

参考答案：

1。C

2。A每天，买B。都C。祸害，患D。只要，就E。很久，估计

3。以啖肉故（生活过于安逸，不愁生计）

篇5：《卫人束氏》阅读答案

《卫人束氏》，古代寓言，告诉人们过分的享受、溺爱，都会带来不良后果，养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去的。

南郭有士病鼠，急从束氏假狸猫以去。

《卫人束氏》阅读练习答案

1．释下列加点词语。

①咸无所好 ______ ②束氏日市肉啖之 _________

③但饥辄唪 ④急从束氏假狸猫以去 ________

2．与“以啖肉故”中的“以”用法、意义相同的一项是（）

A、徐喷以烟（《童趣》） B、蒙辞以军中多事务（《孙权劝学》）

C、自既望以至十八日为盛（《观潮》） D、虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

3．读了这则寓言故事，你得到了什么启示，请简要说说。

参考答案：

1．①都 ②买 ③就 ④借

2．B

3．生活条件的优越，将使人丧失能力（斗志、勇气）

译文

卫国有个姓束的人，他对于全世间的东西都不爱好，只爱好养猫。猫是捕鼠的动物，他家养了很多只，家里周围所有的.老鼠将要被猫捕完了。猫没有吃的了，饥饿得整天嗥叫。束氏每天到集市上买肉喂它们。猫生了儿子又生了孙子，因为吃肉的缘故，竟然不知道世上还有老鼠，只知道饿了就叫，一叫就得到肉吃。吃完肉就懒散地走走，非常快乐自在。

城南有个读书人家里正遭鼠患，老鼠成群的跑来跑去，有的甚至落入缸里去了，读书人急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。

猫看见老鼠的两只耳朵高高的竖立着，眼睛突露像黑漆一样贼亮，还有红色的胡须，又发出吱吱的乱叫，猫心里想老鼠是奇怪的东西，猫随着缸里老鼠的行走在缸口沿上走动，就是不敢下去捉老鼠。读书人非常生气，就把猫推了进去。猫十分害怕，对着老鼠哇哇大叫。过了很长时间，老鼠估计猫没有其他的本领，就去咬猫的爪子。猫吓得奋力跳出了缸。

注释：

1、举世之物：所有人世间的东西。举，全。

2、咸（xián）无所好（hào）：全都不爱好。咸，全，都。好，喜爱。

3、唯：只。畜xù——喂养。狸狌（líshēng）——狸猫、野猫。这里泛指猫。

4、家东西：指住宅周围。

5、且：将近。

6、嗥（háo）：野兽吼叫，这里指猫叫。

7、束氏日市肉啖（dàn）之：束氏每天买肉喂养它们。日，每天。市，买。啖，吃，这里是喂。

8、若：及，至于。

9、以啖肉故：因为喂养肉的缘故。以..故，因为..的缘故。

10、但：只。

11、辄（zhé）：立即，就。

12、食已与与如也，熙熙如也：吃饱了就舒舒服服（蹓跶），快快乐乐（玩耍）。已，完毕。与与如，走路安逸舒适的样子。熙熙如，和悦快乐的样子。

13、南郭有士病鼠：城南有家人家闹鼠灾。病，忧虑，被某件事情骚扰。

14、假：借。

15、鬣（liè）：这里指老鼠嘴角的胡须。

16、磔磔然：吱吱地叫。磔磔（zhézhé），形容老鼠的叫声。

17、意为异物也：以为是什么怪物。

18、度（duó）：猜测、估量。

19、啮（niè）：咬，啃。

20、奋掷而出：用力纵身逃出。

21、狸狌无所食：猫没有东西吃，无所一没有什么。

篇6：束氏狸狌文言文阅读答案

束氏狸狌文言文阅读答案

卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若③孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠;但饥辄嗥，嗥则得肉食。食已，与与如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出④。

【注释】①狸狌(líshēng)：狸猫、野猫，这里指猫。②啖：吃。③若：及，至于。④奋掷而出：用力纵身逃出。

1.解释下列句中加点的实词。(4分)

(1)束氏日市肉啖之( ) (2)南郭有士病鼠( )

(3)鼠度其无他技( ) (4)啮其足( )

2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分)( )

A.束氏日市肉啖之又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)

B.但饥辄嗥，嗥则得肉食但逐层布板讫(《梵天寺木塔》)

C.以啖肉故以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)

D.狸狌奋掷而出而戍死者固十六七(《陈涉世家》)

3.翻译下列句子。(6分)

(1)急从束氏假狸狌以去。

(2)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(《桃花源记》)

(3)急湍甚箭，猛浪若奔。(《与朱元思书》)

4.狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?读了这则寓言故事，你得到了什么启示?(3分)

参考答案：

1.(4分)(1)每天;(2)忧虑，被某件事情骚扰;(3)猜测、估量;(4)咬，啃。(每个1分，提供两个解释的只要答出其中一个即可，若学生回答的问题是这些词的同义词、近义词，只要讲得通，亦可。)

2.(2分)B。

3(6分)(2分)(1)(他，或读书人)急忙到束氏家借了猫用来去除鼠患。(省略句，“假”“以”，须翻译到位)(2分)(2)(他们的'祖先)带领妻子儿女和同乡人，来互这与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。(“妻子”“绝境”“外人”的古今异义现象，须翻译准确)(2分)(3)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(“甚”和“奔”须翻译到位)

4(3分)【示例】原因是“以啖其肉”(生活过于安逸，不愁生计)(1分)。告诉我们不能贪图安逸，否则会自取灭亡，养尊处优的生活会让人连最基本的生活技能也失去的(大意同即可，2分)。

阅读理解方法

做阅读题时明确文章结构

明确文章结构更利于掌握作者的中心思想，从而找到问题的答案。记叙文的文章结构主要可分为：顺序、倒叙和插叙。初中生要注意找到插叙和倒叙的起止点。这样对掌握文章结构很有帮助。

另外初中生还要理清文章结构的层次，分析文章的详略。明确规律，把文章中相关语句与问题一一比较，然后做出准确判断。

保持乐观心态是初中生做阅读题的技巧

无论做什么事，心态绝对是一个很关键的因素。初中生在做阅读题时，首先要做的就是保持乐观的心态，千万不要还没开始答题，自己就把自己否决了。在做阅读题前，你不妨给自己这样的暗示：这篇文章很简单，我一定能理解透、我一定行、没有什么可以打败我。保持乐观的心态，成功的概率也会提高很多。

总而言之，初中生在做阅读题时，一定要冷静分析。可以把自己想象成作者，走进文章，看看作者想表达什么样的思想感情。

语文议论文答题技巧及套路

1找出论点

有一些议论文是有很明显的提示性词语的，比如：总之、因此、总而言之、所以等等，一般来说，这些词语的后面一句或一段话就是文章的中心论点。还有一些有着明确的判断的句子，肯定或者否定，这样的句子也是中心论点会存在的地方。

2议论文的语言

⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);

⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);

⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);

⑷句序(关联词语的使用，特别要注意递进关系)。

3阅读启迪和感悟

结合生活阅历和自身实际评价作者观点，或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看，考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数，再按题目要求结合自身或社会现实展开论述，语言简明、连贯、得体、言之成理，就能将此类题目的分数全部拿下。

篇7：《吴起者，卫人也》阅读答案及翻译

《吴起者，卫人也》阅读答案及翻译

吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎?”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起?”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也?”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑥之于子乎?属之于我乎?”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

【注】①魏置相：魏国设置相位。②田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。③不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵犯。④宾从：服从、归顺。⑤主少国疑：国君年轻，国人疑虑。⑥属：同“嘱”，委托、托付。

8、下列语句中加点词语的意义，错误的一项是( )

A.将三军，使士卒乐死统领，率领

B.方是之时这，这个

C.亲万民，实府库实用

D .吴起乃自知弗如田文不

9、下列句中加点的“所以”与例句中的“所以”用法相同的一项是( )

例句：此乃吾所以居子之上也

A.所以动心忍心，曾益其所不能

B.吾知所以距子矣，吾不言

C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

D.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

10、下列对吴起形象的分析，不符合文意的一项是( )

A.善于与人比较，喜欢争高下

B.性情率真，心胸开阔

C.有很强的军事和领导才能

D.能以国事和大局为重

11、将上面文言文中画线的`句子翻译成现代汉语。(4分)

将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起?

参考答案：

8.C

9.D

10.A

11.统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好?

(乐，谋，孰与各1分，全句4分)

文言文翻译：

吴起是卫国人，善于用兵.吴起做西河守，取得了很高的声望。魏国设置了相位，任命田文做国相。吴起很不高兴，对田文说：“请让我与您比一比功劳，可以吗?” 田文说：“可以。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌国不敢图谋魏国，您和我比，谁好?”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行?”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能?” 田文说：“不如您。” 吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢?”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我?”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。

篇8：《尤世威，榆林卫人》阅读答案

《尤世威，榆林卫人》阅读答案

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

尤世威，榆林卫人，与兄世功、弟世禄并勇敢知名。天启中，世威积官建昌营参将，调守墙子路。七年迁山海中部副总兵。宁远告警，从大帅满桂赴援，力战城东有功，增秩受赐。崇祯二年擢总兵官，镇守居庸、昌平。其冬，京师戒严，命提兵五千防顺义。俄命还镇，防护诸陵。四年代宋伟为山海总兵官，积资至左都督。

明年正月，贼陷凤阳。世威以二千五百骑赴之，抵亳州。会总督洪承畴出关讨贼，次信阳，命世威趋汝州。甫二日承畴亦至时贼见河南兵盛悉奔入关中以世威部下皆劲旅令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中以扼洛南兰草川朱阳关之险及承畴既入关，贼避之而南，复由蓝田走卢氏。扼于世威，仍入商、洛山中。世威军暴露久，大疫，与贼战失利。世威及游击刘肇基、罗岱俱负重伤，军大溃。贼遂越卢氏，走永宁。事闻，命解任侯勘。十年，宣大总督卢象升言：“世威善抚士卒，晓军机，徒以数千客旅久戍荒山，疾作失利。今当用兵时，弃之可惜。”乃命赴象升军自效。及象升战殁，自免归。

十五年以廷臣荐，命与弟世禄赴京候调。召对中左门，复告归。明年十月，李自成陷西安，传檄榆林招降。总兵官王定惧，率所部精兵弃城走。时巡抚张凤翼未至，城中士马单弱，人心汹汹。布政使都任亟集副将惠显、参将刘廷杰等与众议城守。众推世威为主帅。无何，贼十万众陷延安。廷杰募死士，乞师套部。师将至，贼分兵却之，攻城甚力。官军力战，杀贼无算。贼益众来攻，起飞楼逼城中，矢石交至，世威等战益厉。守七昼夜，贼乃穴城，置犬炮轰之，城遂破。世威等犹督众巷战，妇人竖子亦发屋瓦击贼，贼尸相枕藉。世威被执，缚至西安。自成坐秦王府欲降之，世威不屈膝。自成怒，杀之。

(节选自《明史·尤世威传》)

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 (3分) ( )．

A．世成积官建昌营参将积：累积。

B．次信阳，命世威趋汝州次：驻扎

C．布政使都任亟集副将惠显亟：急忙。

D．贼益众来攻，起飞楼逼城中益：更加。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分) ( )

A．甫二日／承畴亦至时贼／见河南兵盛／悉奔入关中／以世威部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼洛南兰革川朱阳关之险／

B．甫二日／承畴亦至时贼／见河南兵盛／悉奔入关中以世威／部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中以扼／洛南兰草川朱阳关之险／

C．甫二日／承畴亦至／时贼见河南兵盛／悉奔入关中／以世威部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁卢氏山中／以扼洛南兰草川朱阳关之险／

D．甫二日／承畴亦至／时贼见河南兵盛／悉奔入关中以世威／部下皆劲旅／令与参将徐来朝分驻永宁／卢氏山中以扼洛南兰草川朱阳关之险／

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分) ( )

A．尤世威因功提升官职。因作战勇敢，尤世威不断升职，从低职升到建昌营参将，又从建昌营参将升到山海中部副总兵、总兵官、山海总兵官、左都督

B．尤世威曾被解除职务。他率领的.军队跟贼兵交战时，他及游击刘肇基、罗岱都负了重伤，因而导致大败。朝廷知道后就把世威解除职务，听候查处。

C．尤世威拥有较高威望。被皇帝解除职务后，宣大总督卢象升为他在皇帝面前求情；十五年因朝臣推荐他受命赴京等候调用；榆林城危急时大家公推他当主帅。

D．尤世威勇敢抵抗贼兵。崇祯十六年，贼寇用力攻打榆林，箭头、飞石不断地打过来，世威等更加勇猛战斗。城失守后，世威等人继续指挥官兵进行战斗。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)世威善抚士卒，晓军机，徒以数千客旅久戍荒山，疾作失利。(5分)

译文：

(2)世威等犹督众巷战，妇人竖子亦发屋瓦击贼，贼尸相枕藉。(5分)

译文：

试题答案：

二、4．D（益：增加） 5.C 6.B

（1）（5分）世威善于安抚士卒，懂得军事，只是因为他的几千外来兵久守荒山，发生疾疫，才交战失利。

（2）（5分）世威等人继续指挥官兵巷战，妇女、儿童也扔房瓦打击贼兵，贼兵的尸体堆满各处。

篇9：吴起者卫人也的文言文阅读和答案

吴起者卫人也的文言文阅读和答案

吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守，甚有声名。魏置相①，相田文②。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属⑤之于子乎？属⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

21．写出下列句子中加点词的意思。（3分）

①将三军，使士卒乐死（ ▲ ） ②百姓不信（ ▲ ） ③方是之时（ ▲ ）

22．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4分）

文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。____________▲____________

23．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的`文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价）（4分）__▲_____

参考答案：

21、①率领 ②信任 ③正当，在

22、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。

23、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通

附：课外文言文翻译

吴起是战国初期卫国人，较善于用兵.曾经向曾子学习。做到了西河守，取得了非常高的声望。这时魏国设置了相位，任命田文担任了国相。吴起很是不高兴，于是对田文说：“请允许我与您比一比功劳，行吗？”田文说：“可以啊。”吴起说：“统率三军，让士兵乐意为国去死战，敌对国家不敢对魏国有所图谋，您和我比，谁更一点好？”田文说：“不如您。”吴起说：“管理文武百官，让百姓亲附，充实府库的储备，您和我比，谁行？”田文说：“不如您。”吴起说：“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯，韩国、赵国服从归顺，您和我比，谁能？”田文说：“不如您。”吴起说：“这几方面您都不如我，可是您的职位却在我之上，是什么道理呢？”田文说：“田君还年轻，国人疑虑不安，大臣不亲附，百姓不信任，正当处在这个时候，是把政事托付给您呢，还是应当托付给我？”吴起沉默了许久，然后说：“应该托付给您啊。”田文说：“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。