模糊语言在商务英语的应用(精选8篇)由网友“茶煲”投稿提供,下面是小编为大家整理后的模糊语言在商务英语的应用,以供大家参考借鉴!
篇1:模糊语言在商务英语的应用
摘 要 模糊语言在商务英语写作中通过模糊词语、模糊限制语和模糊句法结构来体现。
商务英语写作中恰当运用模糊语言能使商务沟通达到最佳效果。
本文通过对《商务英语写作实例精解》的具体分析,旨在微观分析商务英语写作中的模糊语言的表现形式。
关键词 商务英语写作 模糊语言 表现形式
一、引言
自模糊理论提出以来,学术界越来越多的学者把模糊理论运用到各个领域进行研究,如广告分析、商务英语研究等等。
语言的模糊性不同于语言的歧义或含糊不清,它是语言使用的不确定性,指语言中词语表达的中心意义明确,但词语所指范围是不确定的。
(伍铁平,)虽然商务英语写作的主要特点是简洁和准确,但是在特殊的商务交际目的中,恰当地使用模糊语言能使交际达到最佳的效果。
通过对《商务英语写作实例精解》的具体分析,本文旨在对模糊语言在商务英语写作中的体现进行微观分析。
二、模糊语言在商务英语写作中体现
根据姜奕、刘艳对商务英语中模糊语言的表现形式的分类,本文认为模糊语言在商务英语写作中也是通过模糊词语、模糊限制语和模糊句式来体现的。
本文将对《商务英语写作实例精解》中存在的模糊语言的表现形式进行探讨和分析。
1.模糊词语
模糊词语主要指语言中那些外延界限不确定的词语(转引自姜奕、刘艳,)。
在商务英语信函中卖方常常会使用一些外延界限不确定的词来描述自己商品的优质特点,以此来吸引顾客。
例如:
(1)At the same time this would enable you to see for yourself the high quality of material and put into this model.
(2)The Stenogram is efficient,reliable,time-saving and economical.
以上例句中卖方使用的形容词high,efficient来说明自己的产品优质,以便推销自己的产品。
虽然这些形容词所表达的概念的外延都是模糊的,但是对产品的这种模糊概括能很快吸引买方的注意力,增强了顾客想了解产品的欲望,加强了劝购的目的。
2.模糊限制语
模糊限制语是指把一些事物弄得模模糊糊的词语(转引自姜奕、刘艳,2008)。
(3)I can only assume that this was due to careless handling at some stage prior to packing.
(4)I regret that 18 of them were badly scratched.
在上述例句中,使用模糊限制语assume,regret表达抱怨,这样能使语气变得缓和委婉,更为礼貌,给自己留有回旋余地,避免过分武断而伤及合作双方的面子,有利于以后的交易合作。
(5)In view of the condition of the present carpet,we cannot offer it for sale at the normal price and propose to reduce our selling price by 10%.
上述例句中的In view of the condition of表明了买方抱怨的客观性和真实性,这种情况并非是买方任意捏造或推测的。
3.模糊句法结构
模糊句式主要包括模糊型被动结构、虚拟语气以及否定结构。
(6)It was on unpacking the compact discs the damage was discovered.
(7)We noticed that one of the outer edges of the wrapping had been worn through,presumably as a result of friction in transit.
(8)When we took off the wrapping it was not surprising to find that the carpet itself was soiled and slightly frayed at the edge.
在国际贸易中,商品在运输中难免会出现各种损失和损害。
上述例句使用了被动语态表达抱怨和投诉,避免了直接指出动作的执行者,巧妙地把讨论的重点放在抱怨和投诉的事情上,这样显得礼貌委婉,更有利于问题的解决。
三、结语
综上所述,模糊语言是商务英语写作的一个重要特点。
模糊语言在商务英语写作中是通过模糊词语、模糊限制语和模糊句法结构来体现的。
在商务英语写作中恰当的使用模糊语言可以委婉礼貌表达,顾及对方面子,避免尴尬,维持贸易关系和加强贸易合作。
注:上述所有例句都选自于《商务英语写作实例精解》。
参考文献:
[1]姜奕,刘艳.商务英语中的模糊语言及其语用分析.才智.2008(4).
[2]张卫平,康成翠.商务英语写作实例精解.北京:外语教学与研究出版社.2008.
[3]伍铁平.模糊语言学.上海:上海外语教育出版社.2002.
篇2:模糊语言在商务英语的应用
[摘要] 本文依据语用学的礼貌原则以语用学及语言的经济效用为切入点,结合国际商务沟通实例,对模糊用语在商务沟通中的语用功能进行阐述,由此证明模糊语这一语言运用策略在商务沟通中的重要作用。
[关键词] 委婉语商务沟通模糊语
一、引言
传统语言学的基本准则要求语言表达清楚、正确。
但是由于客观实体边界的不明确性,人们对事物观察的不同角度或缺乏全而的认识,导致语言使用的不一致性,从而使模糊的语言形式成为一种必然的存在。
长期以来,模糊语言未受到应有的重视,直到1965年美国控制论专家查德提出了著名的模糊理论,开创了新型的科学思想方法,模糊语言学也随之应运而生。
二、模糊语言的概述
查德认为:“模糊性所涉及的不是一个点属于集合的不确定性,而是从属于到不属于的变化过程的渐进性”。
Max Black认为:”语词的模糊性就表现在它有一个应用的有限区域,但这个区域的界限是不明确的”。
Lakoff则把作为模糊语言重要组成部分的模糊限制语(hedges)释义为:“把事物弄得模模糊糊的词语”,是语言中最普遍、最典型的模糊语言。
这些对语言模糊性定义的解释,仁者见仁,智者见智。
但是不管怎样,人们己通过这些定义对模糊语言的形成有了一个总的认识与了解。
事实上,语言的模糊性并不会妨碍交际,相反言语交际与信自、交流需要大量模糊语言的存在。
语义学家沙夫说:交际需要语句的模糊性,这听起来似乎是奇怪的。
但是如果我们通过约定的方法消除了语词的模糊性,我们就会使语言变得贫乏,使它的交际和表达作用受到限制,结果摧毁了语言的目的,人的交际就很难进行,因为我们用以互相交际的那种工具遭到了损害”。
这就充分说明了模糊语言在交际中的重要性。
三、模糊语在商务英语沟通中的语用功能
在商务沟通中,通常语言的模糊性反映双方友好合作的精神和灵活机制的策略,但双方的认识和情感有时并不完全一致,因此在沟通时有些话语虽然正确,但对方却觉得难以接受,这时直言不讳的话就不能取得良好的效果,则需要委婉模糊的表达,让对方既能从理智上又能从情感上愉快地接受说话人的'观点。
在商务写作中,运用换位思考力一式,使用恰当的语气,可以使沟通更有说服力,同时会树立良好信誉。
委婉语的运用将不失为坏中很好的沟通技巧,尤其是当说话人所说内容使说话人得益时。
委婉语在以下商务语境中尤显重要。
1.涉及贬抑的内容时,避免以“你”作为主语,以保护读者的自我意识
在谈贬抑的内容时,用“你”会令读者有受攻击或侮辱之感,应尽量不用,而用指代读者所属群体的名词代替“你”“你们”这样一种婉转的力一法,使对方不会感到坏消息是单就指他(她)言的。
如:原:You must get approval from the director before you publish any article or memoirs based on you work in the agency. ( Kitty QLocker, ,36)在你发表以在该机构工作经历为背景的任何文章和回忆求时,必须得到主任的同意。
改:Agencypersonnel must get approval from the director to publish any article or memoirs based on their work in the agency本机构的工作人员在发表以在此工作经历和背景的文章和回忆求时,必须得到主任的同意。
2.使用被动语态及无人称表达法避免有归咎他人之嫌
使用动词被动语态和无人称表达法可避免指责读者之嫌。
被动式动词表述了个动作的发生,强调动作的承受者,但不必说明施动者是谁;无人称表达法省去主语,只就事论事,不涉及具体人物,这样可以保护读者的自尊心,同时帮助说话人委婉地传达不利的信息。
如:原:You made no allowance for inflation in your estimate (Kitty Q Locker,2000 36).你在顶算中没有考虑通货膨胀。
改:No allowance for inflation has been made in this estimate,通货膨胀的影响未被考虑在顶算中。
改:This estimate makes no allowance for inflation顶算中没有考虑通货膨胀的影响。
3.强调积极而和正而作用,减少负而影响
在商务活动中,尤其是在商务信函中,出现一些否定和消极而信息是难免的,通知对方不利消息,直截了当更真诚。
但在大多数情况下,因为所要公布的消息不能使听话者受益,还是要强调积极而,减少负而词汇。
有调查发现,生意人对积极的言语反应更积极,对措辞积极的要求承诺的可能性更高,往往恰当的、礼貌的语言可以产生预期的经济效用。
如:原:Your balance of$835 is delinquent.(Kitty Q Locke,2000 40)你的835美元的欠债该还了。
改:Your balance of$835 is past due。
你的835美元账单超过了期限了。
delinquent实际上是一个带有负面意义的词,而 Past due虽然也有负面的意义,但是婉转一些。
有些词汇本身并非负面词,但常表示否定意味。
如:原:Your proposal is warmly appreciated. Butwe regret to inform you that we are unable to find the purchasers of other items you mentioned (Kitty QLocke, 2000 40)你的建议得到较好评价,但我们很遗憾地通知你,我们不能找到你所提到的其他一些项目的购买单。
改:We appreciate you proposal and hope that next time may be of further help to you in finding the purchasers of other items you mentioned我们非常欣赏你的建议并希望下次我们可以能对你所提到的其他项目的购买单提供进一步的帮助。
原句中but虽不属于负而词,但因为是转折词而具有明显的否定意味,不能达到很好的沟通效果。
从以上例子可以看出,强调积极而和正而作用,减少负而影响,可以使听者感到对方理解他们的需要及所关注的事情。
从语用的角度看,说话者关心听话者的受益,试图从积极的一面尽量满足对方的需要。
四、结束语
语言具有其复杂性,在商务沟通中传情达意以及维持社会关系是商务活动顺利进行的关键所在。
众所周知,商务活动的根木宗旨是追求最大经济效益,使用恰当的语言来达到双方的统一,对实现这目标起着很大作用。
语言具有其经济效用,语言的经济效用在于人们如何利用语言来取得预期的经济效益。
模糊语在不同语境中的使用对商务活动的进行起着不可估量的作用,在国际商务沟通中,说话者能否灵活掌握沟通的语言运用策略,是能否顺利实现预期的效果。
篇3:浅析模糊语言在古诗词英译中的应用
浅析模糊语言在古诗词英译中的应用
本文主要从模糊语言学的角度,结合相关理论,分析英汉社会文化语言差异,从文学的'模糊性角度来分析古诗词,并探讨了如何利用模糊性进行古诗词的英译.
作 者:钱放 方平 作者单位:皖西学院外语系,安徽,六安,237012 刊 名:文教资料 英文刊名:DATA OF CULTURE AND EDUCATION 年,卷(期): “”(6) 分类号:H0 关键词:模糊语言 古诗词 翻译篇4:模糊语言
模糊语言
在英语中存在大量的同义词和近义词,它们之间存在细微的差距。在表达这些近义词时,使用精准语言来阐述就会出现很多的问题。生活中事物的发展变化以及事物的状态都没有非常明确的界限。使用模糊语言,充分发挥出它的不精确性和相对性,帮助听众更好的理解。因此要重视模糊语言在高校英语教学中的作用,强调模糊语言在日常交际中的优势。在高校的英语教学中,教师要认识到模糊语言和精准语言的使用同样重要。高校英语中的模糊语言以及模糊语言学的语用价值需要得到教师的重视,针对学生的实际学习情况,选择最合适的模糊语言教学方式,进一步的提升高校英语教学的效率。
一、模糊语言的概念
模糊语言是一种具有“弹性”的语言,主要指的是外延不确定、内涵无定指的特性语言。模糊语言最大的特点就是具有更大的概括性以及灵活性,这与精确语言恰好相反。实际上,模糊语言的概括性和灵活性主要集中在语言的外延上。语言的模糊现象由来已久,英国著名哲学家罗素在1923年就编撰了《论模糊性》一书。作者认为“整个语言都或多或少是模糊的”,由此明确了自然语言中模糊现象的存在。其实早在19,语言哲学的奠基人CharlesPeirce就提出模糊学的相应概念。在事物的发展出现多种可能的情况下,说话者为了包含更多事件发展可能性,从而采用了更加模糊的表述方式。说话者对于事件的各种状态都进行了思考,还是不能排除每一种状态,因此这个命题就是模糊的。这里需要注意的是,说话者的语言模糊并不是因为无知,而是为了凸显出事件本身的不精确的特点。我们在日常的交流过程中,经常会使用模糊、不精确的语句,但并不影响我们之间的正常交流。人们在交流的过程中,可以理解对方的模糊表达,甚至可以接受不精确的定义。由此可见,模糊语言的历史非常的悠久,已经不知不觉的渗透进我们的语言体系之中。同时,模糊语言在生活中的各个领域都可以见到,模糊语言即是动态的也是静态的,它本身就具有“弹性”。
二、模糊语言学在国内的发展
国内对于模糊语言学的研究时间比较短,伍铁平的“模糊语言初探”是国内学术界对于模糊语言学的最早讨论。模糊语言的概念提出非常的早,但在Zadeh的研究之后才形成了独立的学科。伍铁平认为这是由两个原因导致的:第一,人们的认知识不断进步的;第二,只有Zadeh的理论适应了现代化科学的要求。模糊理论的形式化、数学化发展,让其更加适用于控制论、系统论以及信息论的要求。另外要注意的是,1987年伍铁平就提出将模糊理论运用于教学是非常必要的。在其编撰的《模糊理论的诞生及其意义》中就指出:“在教育上,模糊理论也有很大的现实意义”。
三、模糊语言产生的原因
1.语言本身存在的'缺陷。在人类的语言体系之中,出现模糊语言的最基础原因就是语言本身存在的缺陷。人类有限的语言对于无限的外界环境的表述存在困难,并不能对于所有的事件精确的映射在语言之中。人们可以感受到外界环境中的更多的信息,但是并不能运用语言高效的表达出来。人类的语言自身就存在一定的缺陷,影响到了正常的语言交际。因此人们尝试用概括的方式,借助有限的语言来对于无限的信息进行归纳总结,进而衍生出了模糊语言。2.语言自身具有差异性。人类语言自身具有差异性,主要是因为人类个体之间就存在明显的差异性。作为语言的使用主体,不同的个体会因为认知的不同造成理解的差异。这样就导致了不同个体之间的交流存在障碍,同时也促进了模糊语言的发展。3.客观环境的模糊。人类语言的使用就是对于客观环境的描述,但是客观环境的变化是非常多样的。客观环境的不准确性,影响到了语言的表述过程,从而促生产生了语言的模糊性特点。
四、模糊语言学在高校英语教学中的应用优势
1.模糊语言提升了语言的灵活性。模糊语言学在高校英语教学中最基础的优势就是增加了语言的灵活性。大多数的高校教师都发现学生对于英语的使用不够灵活,严重的阻碍了学生之间的交流。比如,使用“Iagreewithmostofwhatwesaid”,这种模糊的表达方式,在不歪曲原意的基础上,表达了明显的分歧意和同义表达意。借助模糊性的表达方式,很好的解决了交流所遇到的一些问题。学生不仅学会了模糊语言的运用,还增强了学生对语言运用的灵活性。2.模糊语言提升了表达的有效性。在学生的英语表达过程中总是使用精确语言,会让学生养成长篇累牍的表述习惯。这样不仅影响到学生的表达能力的提升,还不能凸显语言表述的有效性。高校英语教师要帮助学生掌握模糊语言的应有优势,进一步的提升英语表达的有效性。教师要引导学生有选择性的对待要表述内容,并不是所有的事件、环境都要细致的表述,运用模糊语言可以提升表述的效率。学生在实际学习过程中,逐渐意识到模糊语言的运用优势,进而用简练语言去表达。3.模糊语言提高了表达的准确性。在实际的高校英语教学过程中,准确表达一直都是非常重要的组成部分。很多的高校教师发现学生在运用英语表达的过程中,会出现很多词不达意的情况。高校英语教师可以充分的发挥出模糊语言提升表达准确性的优势,帮助学生使用英语更加精准的表达。高校英语教师要引导学生更加全面的认识模糊语言,帮助学生认识到模糊语言并不是精准语言的对立面。在日常的交际过程中多使用模糊语言,不仅不会影响到学生的交际能力,还可以让学生的表达更加准确。例如,“Sheismoreorlessfourfeettall”。对于身高的判断本来就是非常主观的,给听众一个数值范围,这样就让这句话更加的可信。模糊语言具有提高表达精准性的优势,高校英语教师要积极引导学生使用迷糊语言,提升学生表述的准确性。
五、模糊语言学在高校英语教学汇总的语用价值
模糊语言的语用价值非常的丰富,包括提供恰到好处的信息、不想说明详情、缺乏具体信息等。在高校的英语教学中运用模糊语言学,充分的发挥上文提到的表达优势。首先教师要正确理解高校英语的教学大纲。高等英语学习要培养学生扎实的英语语言基础本以及英语的综合运用能力,4年中开设的英语课程不能少于学时。以上的“扎实的”、“不少于2000学时”都是模糊语言,并没有非常明确的标准来衡量扎实的程度。学校要结合自身的教学情况进行制定,这就是模糊语言在高中英语教学中的价值之一。其次是高校的英语教师自身要具备足够的模糊语言学知识,引导学生更好的认知学习中遇到了模糊语言。高校英语教师对于模糊语言的掌握情况,直接影响着学生对于模糊语言的使用效率。教师要帮助学生运用迷糊语言营造融洽的交际氛围,进而增加语言灵活性。比如“Sheisabout29yearsold”,说话者运用“大约29岁”来让女士心中不会产生反感,从而营造了良好的交际氛围。最后是高校英语教师要注重语境对于模糊语言的影响,其中包括了语言因素和非语言因素。交流的语境可以细分为文化语境和情景语境两种,不同的语境决定了交流的发展方向。实际上,具体的语境对于交流双方的语言表达都有着限制的作用。1.不同身份使用同一句话的表达含义不同。比如教师说:“明天下去两点我去上课”和学生说:“明天下去两点我去上课”有着明显的区别。教师要表达的是去讲课,学生要表达的是听课。2.同一句话在不同的环境背景下,也有着截然不同的含义。因此要仔细分辨环境的区别,帮助学生正确的认识模糊语言在不同情境下的运用。3.语境的潜在含义不同。要正确的理解一个句子的全部含义,只是从句子本身的结构去分析是不够的。要结合上下文、时间、空间、情境、对象以及话语前提等,要挖掘句子的内在含义。结束语在不同的因素的影响下,英语的语言也会产生很多的模糊语言。教师要重视对于学生模糊语言的培养,充分的发挥出模糊语言在高校英语教学中的优势。高校英语教师要重点讲解和分析模糊语言学在英语教学中的语用价值,培养学生运用模糊语言的能力。综上所述,语言的模糊性是客观存在的。高校的英语教师要正视模糊语言对于英语教学的影响,积极的更新自身的教学理念,充分的认识到英语教学中的模糊性和精准性的关系。带领学生深刻的研究语言模糊性对于英语教学的影响。帮助学生灵活的运用语言的迷糊性处理各种问题,保证高效英语教学效率的稳步提升。
【参考文献】
[1]张秀艳,李继超.模糊语言学在高校英语教学中的语用价值[J].边疆经济与文化,(10).
[2]郑雨.高校英语教学中模糊语言学的语用意义分析[J].西部素质教育,(06).
[3]石景艳.研究高校英语教学中模糊语言学的语用意义及作用[J].吉林省教育学院学报(中旬),2015(11).
篇5:模糊语言在不同文体中的应用及其语用功能
模糊语言在不同文体中的应用及其语用功能
介绍了有关模糊语言的基本理论知识,从文学、法律、政治、广告、新闻等方面举例,分析了模糊语言在不同文体和不同语境里所体现的.语用功能.
作 者:李颖 LI Ying 作者单位:中南民族大学外语学院,湖北,武汉,430070 刊 名:武汉化工学院学报 ISTIC英文刊名:JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY 年,卷(期): 28(5) 分类号:H030 关键词:模糊语言 文体 语用功能篇6:语言专家:BEC商务英语在发展
语言专家:BEC商务英语在发展
一提起“商务英语”,很多人就会想到BEC,在中国已经有十年历史BEC可以说是一个非常成熟的商务英语考核体系?那么BEC是如何认识“商务英语”这个概念的t对此记者采访了剑桥大学考试委员会ESOL考试部。
剑桥大学考试委员会ESOL考试部中国代表告诉记者说,剑桥商务英语考试是被设计为English at workplace,也就是工作环境中使用的英语。它并不是商贸英语,但是它注重考查考生在实际工作环境中用英语解决问题的能力,所以不具备商贸背景的考生也可以参加商务英语的学习。
商务英语与普通英语运用的语法一样,但是商务英语与普通英语还是有所不同,例如词汇方面以工作环境中需要运用的词汇为主,此外还要考察学习者在广阔的实际商务工作环境中应用英语的能力,如提供或询问个人信息、安排约会或会谈;了解办公室沟通方式?报告、信函、备忘录等?;迎接外宾、查询信息/作预定或定购工作;作电话记录;了解并说明公司产品/产品的定购/产品的运输系统;询问并提供有关产品或服务的信息等。所以商务英语学习需要有一定的英语基础。学习商务英语与学习普通英语一样,需要全面提高听、说、读、写的四会能力,通过集中学习工作环境下的英语使用方法而提高英语的交际能力。
在考证的商务英语中,与BEC同时被推广的还有去年登陆中国的托业(TOEIC)。它在海外被人们习惯地称为商业托福,ETS在推广托业时候,也表示其侧重商业环境中的实用性。那么现在有些机构将其按照“商务英语”的培训范围来推广,ETS对此有什么看法呢?
ETS业务发展亚太区总监Susan表示,什么是商务英语,每个机构、每个人的定义是不太相同的',但是不应该仅仅局限在例如信函、汇钱、商业谈判等这些范围,应该更广泛一些。ETS在推广托业的时候,就是希望它能涉及到各种各样的商业环境,是一种职业的英语。有些培训机构按照“商务英语”来推广托业,也是个好现象,因为中国市场很大,有各种需求的人很多,ETS并没有说必须把托业定义在一个什么范围内,只要有需要的人就可以。而且,现在中国已经过了用一个考试标准定义一切考试的时代了,各行业的人可以按需所取的,消费者觉得适用就好了,不一定要弄个什么标准。
ETS会不会开发一套被命名为“商务英语”的考试呢?Susan表示,ETS认为现有的托业和TOPE已经很好了,内容涉及的范围也够广泛了。总体来说,托业和TOPE在中国的市场还是亟待培养的。
篇7:英语模糊语言的语用功能及应用
英语模糊语言的语用功能及应用
模糊语言广泛地存在于自然语言中.模糊语言的`无处不在使正确理解和使用模糊语言成为言语交际活动顺利进行的重要环节.本文从语用角度对模糊语言进行了全面、系统的研究,以便正确理解和使用模糊语言,获得更好的交际效果.
作 者:陶胜 作者单位:湘潭职业技术学院,湖南,湘潭,411102 刊 名:教师 英文刊名:TEACHER 年,卷(期): “”(24) 分类号:H3 关键词:模糊语言 交际 语用功能 应用篇8:无所不在的模糊语言
无所不在的模糊语言
语言做为一种交际工具,既有精确性又有模糊性.模糊语言在日常生活、文献资料、文学作品、人际交往中无处不在,它在表达和交流上与精确语言同样重要.
作 者:郝迎春 作者单位:陕西省凤翔县横水高级职业中学 刊 名:现代语文(语言研究) 英文刊名:MODERN CHINESE 年,卷(期):2008 “”(2) 分类号:H1 关键词:模糊语言 精确性 人际交往★ 英语专业论文题目
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