代数式的值同步训练试题及答案参考

时间:2022-05-29 02:11:01 试题试卷 收藏本文 下载本文

代数式的值同步训练试题及答案参考(精选9篇)由网友“呵呵哒哦咯咯哒”投稿提供,以下是小编精心整理的代数式的值同步训练试题及答案参考,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

代数式的值同步训练试题及答案参考

篇1:代数式的值同步训练试题及答案参考

代数式的值同步训练试题及答案参考

随堂检测

1、当a=2,b=1,c=3时,的值是。

2、当a=,b=时,代数式(a-b)2的值为。

3、如果代数式2a+5的值为5,则代数式a2+2的值为。

4、如果代数式3a2+2a-5的值为10,那么3a2+2a=。

5、某电视机厂接到一批订货,每天生产m台,计划需a天完成任务,现在为了适应市场需求,要提前3天交货,用代数式表示实际每天应多生产多少台电视机。并求当m=1000,a=28时,每天多生产的台数。

典例分析

例:(1)a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y≠0,则(a+b)(x+y)-ab-的值为。

(2)若,求的值。

(3)如图:正方形的边长为a。①用代数式表示阴影的面积;

②若a=2cm时,求阴影的面积(结果保留π)。

解:(1)0

(2)=35—+3=

(3)①;②当a=2时,上式=2-。

答:阴影部分的面积为(2-)cm2。

评析:(1)解决本例的关键是:由a、b互为倒数得ab=1,由x、y互为相反数得x+y=0和

(2)本例采用的是整体代入的数学思想;

(3)本例主要是用规则图形的面积去解决不规则图形面积的求解问题。

课下作业

●拓展提高

1、填表

x-4-3-2-101234

2x+5

2(x+5)

(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化?

(2)当代数式2x+5的值为25时,代数式2(x+5)的值是多少?

2、已知代数式的值是8,那么代数式的值是

A、37B、25C、32D、0

3、已知,代数式的值为()

A、6B、C、13D、

4、小明在计算41+N时,误将“+”看成“-”,结果得12,则41+N=。

5、已知:a+b=4,ab=1,求2a+3ab+2b的`值。

6、当x=3时,代数式px3+qx+1的值为。

求:当x=-3时,代数式px3+qx+1的值为多少?

●体验中考

1、(福建漳州中考题)若,则的值是_______________。

2、(20福建福州中考题)已知,则的值是。

3、(2009年江苏省中考题)若,则。

4、(江苏泰州中考题改编)根据如图所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为。

参考答案:

随堂检测

1、2、3、24、155、实际每天应多生产台电视机;120台。

课下作业

●拓展提高

1、

x-4-3-2-101234

2x+5—3—1135791113

2(x+5)24681012141618

(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值也逐渐增大。

(2)由代数式2x+5的值为25,得x=10。

所以代数式2(x+5)的值是30。

2、A3、B4、705、11

6、当x=3时,33p+3q+1=2009。

所以,33p+3q=。

当x=-3时,(—3)3p+(—3)q+1=—2008+1=—。

●体验中考

1、20092、53、14、4

篇2:代数式的值的同步试题

代数式的值的同步试题

代数式的值的同步试题

代数式的值同步训练试题(含答案)

随堂检测

1、当a=2,b=1,c=3时, 的值是 。

2、当a= , b= 时,代数式(a-b)2的值为 。

3、如果代数式2a+5的值为5,则代数式a2+2的值为 。

4、如果代数式3a2+2a-5的值为10,那么3a2+2a= 。

5、某电视机厂接到一批订货,每天生产m台,计划需a天完成任务,现在为了适应市场需求,要提前3天交货,用代数式表示实际每天应多生产多少台电视机。并求当m=1000,a=28时,每天多生产的台数。

典例分析

例:(1)a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y0,则(a+b)(x+y)-ab- 的值为 。

(2)若 ,求 的值。

(3)如图:正方形的边长为 a。①用代数式表示阴影的面积;

②若 a=2cm 时,求阴影的面积(结果保留)。

解:(1)0

(2) =3 5 +3=

(3)① ;②当a=2时,上式=2- 。

答:阴影部分的面积为(2- )cm2。

评析:(1)解决本例的关键是:由a、b互为倒数得ab=1,由x、y互为相反数得x+y=0和

(2)本例采用的是整体代入的数学思想;

(3)本例主要是用规则图形的面积去解决不规则图形面积的求解问题。

课下作业

●拓展提高

1、填表

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

2x+5

2(x+5)

(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化?

(2)当代数式2x+5的值为25时,代数式2(x+5)的值是多少?

2、已知代数式 的值是8,那么代数式 的值是( )

A、37 B、25 C、32 D、0

3、已知 ,代数式 的值为( )

A、6 B、 C、13 D、

4、小明在计算41+N时,误将+看成-,结果得12,则41+N= 。

5、已知:a+b=4,ab=1,求 2a+3ab+2b 的值。

6、当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2009。

求:当x=-3时,代数式px3+qx+1的'值为多少?

●体验中考

1、(2009年福建漳州中考题)若 ,则 的值是_______________。

2、(2009年福建福州中考题)已知 ,则 的值是 。

3、(2009年江苏省中考题)若 ,则 。

4、(20江苏泰州中考题改编)根据如图所示的程序计算,若输入的x的值为1,则输出的y值为 。

参考答案:

随堂检测

1、 2、 3、2 4、15 5、实际每天应多生产 台电视机;120台。

课下作业

●拓展提高

1、

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

2x+5 3 1 1 3 5 7 9 11 13

2(x+5) 2 4 6 8 10 12 14 16 18

(1)随着x值的逐渐增大,两个代数式的值也逐渐增大。

(2)由代数式2x+5的值为25,得x=10。

所以代数式2(x+5)的值是30。

2、A 3、B 4、70 5、11

6、当x=3时,33p+3q+1=2009。

所以,33p+3q=2008。

当x=-3时,(3)3p+(3)q+1=2008+1=2007。

●体验中考

1、2009 2、5 3、1 4、4

篇3:初一数学代数式的值同步训练试题

初一数学代数式的值同步训练试题

一、判断题

1、单独一个数如- 不是代数式( )

2、s=r2是一个代数式( )

3、当a是一个整数时, 总有意义( )

4、代数式 的值不能大于1

5、x与y的平方和与x、y的和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2)

6、某工厂第一个月生产a件产品,第二个月增产x%,两个月共生产a+ax%

二、填空:

1、设甲数为x,乙数比甲数的3倍多2,则乙数为

2、设甲数为a,乙数为b,则它们的倒数和为

3、能被3和4整除的自然数可表示为

4、a是一个两位数,b是一位数,如果把a放在b的左边,则所在的三位数是

5、一项工程甲独做需x天完成,乙独做需y天完成,甲先做2天,乙再加入做a天,这时完成的工程为

6、一辆汽车从甲地出发,先以a千米/时速度走了m小时,又以b千米/时的速度走了n小时到达乙地,则汽车由甲地到乙地的平均速度为 千米/时

7、一件商品,每件成本a元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压调作,按价格的92%出售,每件还能盈利

8、有一列数:1,2,3,4,5,6,,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了 个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(nm)时共数了 个数。

9、某项工程,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,则

(1)甲每天完成工程的

(2)乙每天完成工程的

(3)甲、乙合做4天完成工程的

(4)甲做3天,乙做5天完成工程的

(5)甲、乙合做 天,才能完成全部工程。

三、选择题:

1、下列代数式中符号代数式书写要求的有( )

① ②abc2 ③ ④ ⑤2(a+b) ⑥ah2

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

2、a、b两数的平方差除以a与b的差的平方的商用代数式表示为( )

A、 B、 C、 D、

3、矩形的周长为s,若它的长为a,则宽为( )

A、s-a B、s-2a C、 D、

4、当a=8,b=4,代数式 的值是( )

A、62 B、63 C、126 D、1022

5、若代数式2y+3y+7的值为8,则代数式4y2+6y-9的值是( )

A、13 B、-2 C、17 D、-7

6、若a、b互为相反数,p、q互为倒数,m的绝对值为5,则代数式 的值是( )

A、-6 B、-5 C、-4 D、0

四、求代数式的值

1、当a=7,b=9求值

①4a+b ② ③ ④

2、当 时求代数式(ab+c)(2ac-b)的值。

3、当 时,求代数式 的值。

4、已知a=3b,c= ,求 的值。

5、已知a+19=b+9=c+8求代数式(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2的值。

6、下列各式哪些是代数式?哪些不是代数式

(1)a2+1 (2)s=r2 (3) (4)ab

(5)2r (6)0 (7)a-2b (8)5-3

7、用代数式表示:

(1)与a-b的'和是20的数

(2)与3a-2b的积是100的数

(3)除以x+y的商是a的数

(4)被5除商为b,余数为3的数。

8、指出下列每小题中的两个代数式的意义有什么不同。

(1)a+ 与 a (2)a(b-c)与ab-c

(3) 与 (4)(x+y)2与x2y2

9、已知a+ =5求代数式(a+ )2+a-3+ 的值

10、当 时求代数式 的值。

11、若代数式2a2+3a+1的值为5,求代数式4a2+ba+8的值。

五、生产一批电视机,每天生产m台,计划生产a天,为适应市场需求,需提前3天完成,用代数式表示出每天应多生产多少台,并求当m=1000,a=28时每天多生产的数。

六、保险公司赔偿损失的计算公式为

保险赔款=保险金额损失程度

损失程度=

若某人参加保险的财产价值为00元,受损时,按当时市场价计算总值为150000元,受损后残值为30000元,请计算一下该投保户能获得多少保险赔偿?

篇4:七年级数学代数式的值同步训练试题与答案

七年级数学代数式的值同步训练试题与答案

一、填空:

1、设甲数为x,乙数比甲数的3倍多2,则乙数为

2、设甲数为a,乙数为b,则它们的倒数和为

3、能被3和4整除的自然数可表示为

4、a是一个两位数,b是一位数,如果把a放在b的左边,则所在的三位数是

5、一项工程甲独做需x天完成,乙独做需y天完成,甲先做2天,乙再加入做a天,这时完成的工程为

6、一辆汽车从甲地出发,先以a千米/时速度走了m小时,又以b千米/时的速度走了n小时到达乙地,则汽车由甲地到乙地的平均速度为千米/时

7、一件商品,每件成本a元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压调作,按价格的92%出售,每件还能盈利

8、有一列数:1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时共数了个数。

9、某项工程,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,则

(1)甲每天完成工程的

(2)乙每天完成工程的

(3)甲、乙合做4天完成工程的

(4)甲做3天,乙做5天完成工程的

(5)甲、乙合做天,才能完成全部工程。

二、选择题:

1、下列代数式中符号代数式书写要求的`有

①②ab÷c2③④⑤2×(a+b)⑥ah2

A、1个B、2个C、3个D、4个

2、a、b两数的平方差除以a与b的差的平方的商用代数式表示为()

A、B、C、D、

3、矩形的周长为s,若它的长为a,则宽为()

A、s-aB、s-2aC、D、

4、当a=8,b=4,代数式的值是()

A、62B、63C、126D、1022

5、若代数式2y+3y+7的值为8,则代数式4y2+6y-9的值是()

A、13B、-2C、17D、-7

6、若a、b互为相反数,p、q互为倒数,m的绝对值为5,则代数式的值是()

A、-6B、-5C、-4D、0

篇5:代数式的值同步练习题及答案

代数式的值同步练习题及答案

1.当a=2,b=1,c=3时,c2-(a-b)2等于()

A.2B.0C.8D.12[

2.若a与b互为倒数,当a=3时,代数式(ab)2-的值为()

A.B.-8C.D.0

3.某班共有学生48人,其中年龄为a的有21人,年龄为b的'有12人,年龄为c的有15人,用代数式表示平均年龄为______;若a=10,b=11,c=12,则平均年龄是_______岁。

4.有一列数5,15,25,35,…,第9个数是______;第15个数是_____;第n个数是_______。

5.某校有学生宿舍x间,如果6人一间,只有一间没有住满,不满的房间住3人。

(1)写出表示学生人数的代数式;[

(2)求当x=12时,学生的人数是多少?

答案:

1.C2.A3.;10.8754.85;145;5(2n-1)5.(1)6x-3;(2)当x=12时,学生人数为6x-3=69人。

篇6:代数式的值同步检测试题带参考答案

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1.理解代数式的值的概念.

2.掌握求代数式的值的方法.

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求代数式的值时应注意以下问题:

1.严格按求值的步骤和格式去做.

2.一个代数式中的同一个字母,只能用同一个数值代替,若有多个字母,代入时要注意对应关系,千万不能混淆.

3.在代入值时,原来省略的乘号要恢复,而数字和其他运算符号不变.

4.求有乘方运算的代数式的值,在代入时要注意加括号.

5.运算时要注意运算顺序.

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☆考点

用具体的数值代替代数式中的字母,求出代数式的值.

例1 当x= ,y=3时,求下列代数式的值:

(1)3x2-2y2+1; (2) 。

【解析】 分别将x,y的值替换代数式中对应的字母,并注意添括号.

(1)当x=- ,y=3时,

原式=3(- )2-232+1= -18+1=-16 .

(2)当x= ,y=3时,

原式= 。

例2 下面是由一些火柴棒拼出的一系列图形,第n个图形由n个正方形组成,通过观察图形:

(1)用n表示火柴棒根数s的`公式.

(2)当n=20时,计算s的值.

【解析】 n表示正方形的个数,每个正方形由四根火柴棒组成,而当n2时,每两个正方形有一条公共边,即每个图形除第一个正方形外,其余正方形只需三根火柴棒,这样每个图形所需火柴棒是:正方形个数3+1.

(1)s=3n+1.(2)当n=20时,s=320+1=61(根).(本题还有一种解法,想一想!)

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1.填表.

2x 2

2x+1 9 3

2.根据右边的数值转换器,按要求填写下表.

x -1 0 1 -2

y 1 -

输出

3.用火柴棒按下面的方式搭成图形.

(1)根据上述图形填写下表.

图形编号 ① ② ③

火柴棒根数

(2)第n个图形需要火柴棒根数为s,写出用n表示s的公式.

(3)当n=10时,求出s值.

4.当x=3,y= 时,求下列代数式的值:(1)2x2-4xy2+4y; (2) .

5.当x-y=2时,求代数式(x-y)2+2(y-x)+5的值.

6.小明读一本共m页的书,第一天读了该书的 ,第二天读了剩下的 .

(1)用代数式表示小明两天共读了多少页.

(2)求当m=120时,小明两天读的页数.

7.当m=2,n=1时,

(1)求代数式(m+2)2和m2+2mn+n2的值.

(2)写出这两个代数式值的关系.

(3)当m=5,n=-2时,上述的结论是否仍成立?

(4)根据(1)、(2),你能用简便方法算出,当m=0.125,n=0.875时,m2+2mn+n2的值吗?

3.3 代数式的值(答案)

1.略 2.略 3.(1)7 12 17 (2)s=5n+2 (3)52

4.(1)17 (2) 5.5 6.(1) m (2)56

7.(1)9 9 (2)相等 (3)成立 (4)1

篇7:电话同步训练试题及答案参考

电话同步训练试题及答案参考

一、现代顺风耳电话

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1.关于声音的产生,下列说法正确的是( )

A.一切发声的物体都在振动 B.不发声的物体肯定不动

C.一切振动的物体都在发声 D.以上说法都不对

答案:A

2.电话话筒的作用是把声音的振动转变成_____________变化的____________。听筒的作用是把___________变化的___________通过电磁铁转化 成薄铁片的_____________。

答案:强弱 电流 强弱 电流 振动

3.电话分____________信号和___________信号两种。___________信号在传递中容易失真,___________信号的抗干扰能力特别强,而且可以用电子计算机加工处理,还可以进行加密,故成为未来通信的发展方向。

解析:电话分模拟和数字两种。模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。

答案:模拟 数字 模拟 数字

4.图10-1-1甲图中是两个小朋友用土电话通信,乙图中是一位同学在用现代电话机与人交谈,这两种电话的传声原理相同吗?为什么?

图10-1-1

解析:这两种电话机的传话原理不一样,土电话机中的声波在绷紧的绳子中传播,到达听筒时引起空气的振动再传入人耳,因此传播的距离有限。现代电话应用振动变化的电流振动的原理传声,通话的距离可不受限制。

答案:这两种电话的传声原理不同。土电话是通过绷紧的绳子传声,而现代电话是利用变化的电流传声。

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.下列叙述正确的是( )

A.听筒将声信号转变成电信号 B.话筒将电信号转变成声信号

C.听筒内部是利用电磁铁来工作的 D.话筒是利用电磁铁的原理来工作的

解析:电话的话筒中有一个装有碳粒的小盒子,当你对着话筒讲话时,振动的膜片使碳粒电阻发生变化,经过碳粒的电流也发生变化,把声信号变成电信号。听筒内部有一个电磁铁,电流的变化使电磁铁的磁力发生变化,对膜片的作用也随之变化,使膜片振动,把电信号变成声信号。

答案:C

2.电话的听筒主要应用了电流的( )

A.热效应 B.化学效应 C.磁效应 D.三种效应都有

答案:C

3.7月,湖南省新晃县全面关闭模拟信号,将县城2万户居民转化为数字用户,使新晃县成为全国第 一个实现电视数字化的县城。下面的表示中,是模拟信号的是( )

A.~~ B.100 101 C.―― D.0761;1326

解析:数字通信是一种既现代又古老的通信方式,可以用点和画、长短不同的声音、电流的有无、磁体的南北极、01两个不同的数字等等来组成各种数字信号,用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表示的信号,叫数字信号,这种通信方式叫做数字通信。A中表示的是两个完全一样的信息,属于模拟信号。

答案:A

4.暑假,小明参加了学校组织的夏令营到北京,他准备在街上的电话亭向济南的家里打个电话告诉家人他已平安到达北京,可电话在占线。请你帮助小明分析一下,下列能造成这种现象的情况是( )

A.有人正在给小明所用的电话打电话 B.小明的家人正在用电话

C.北京和济南之间有太多的用户在通话 D.以上情况都有可能

解析:两部电话之间要实现通话,必须要有一对电话线把它们接通,使本方电话的话筒与对方电话的听筒连接,听筒与对方电话的话筒连接。当出现A、B、C三种情况时,都会导致电话交换机无法将两部电话接通。

答案:D

5.人类互相传递信息的方式多种多样,请你举出两例:

(1)___________ ______________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________________。

其中 比较好的是第__________种,原因是__________________________________________。

解析:人类的生产和生活离不开信息的交流,从古代人的烽火狼烟、驿站快马,到现代人使用电话、手机、电子邮件等方式,都在以自己独特的形式传递着自己的信息。这些传递信息的方式是由当时的生产力水平所决定的,具有一定的时代性。大致规律应该是:越先进的方式,它就具有更多的优越性,成本越低廉,使用越方便。

答案:(1)寄信 (2)打电话 (2) 快速、直接、方便

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1.电话听筒的作用是( )

A.将声音转化为变化的电流

B.通过碳粒电阻的变化,使电流发生相应的变化

C.线圈的磁性强弱随变化的电流而变化,使铁片振动而发出声音

D.使电流直接转换为声音

答案:C

2.在中国移动通信大楼的顶部常可见到一些锅形天线,关于这种天线的作用,以下说法中正确的是( )

A.这是做广告用的'模型

B.天线凹面斜向上方是用来接收卫星信号的

C.天线凹面朝水平方向是用来接收卫星信号的

D.无论天线朝什么方向均能接收卫星信号

思路解析:移动通信是通过微波来传递信息的,微波几乎是沿直线传播的,不会沿地面绕射,它是以地球同步卫星和地面站作为中继站不断地向远方传递信号的。通信大楼的顶部锅形天线就是用来接收来自卫星的转接信号的。

答案:B

3.关于数字和模拟信号,下列叙述不正确的是( )

A.模拟信号容易丢失一些信息,造成图像和声音的失真

B.数字信号抗干扰能力强

C.数字信号一般只包括两种不同的状态

D.现代电话信息的传输和处理过程已经全部使用数字信号

解析:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真、严重时会使通信中断。数字信号只包含两种不同的形态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理,只是在交换机和家庭用户之间,还在使用模拟信号。

答案:D

4.如图10-1-2所示,不是利用数字通信进行传输信号的是( )

图10-1-2

思路解析:本题利用图片信息,考查数字信号和模拟信号的区别,要求从中挑选出利用模拟信号传输信息的选项,进一步强调了对两种信号的区别要有实质性的了解。古人用烽火数量的多少表示来犯敌人的多少;海军用旗语或灯光的暗亮来相互传递信息,现代社会中用电报来相互联系等,这些传递信息的方式都是用不同符号(烟柱、旗子的位置、灯光、电流的通断 )的不同组合来传递信息,因此它们都是数字通信。

答案:BD

5.如图10-1-3所示,在甲、乙两个图中,__________是电话的话筒。

图10-1-3

答案:乙

6.早期的电话和交换机是依靠______________________来接线和拆线的;自动电话交换机通过_________________接线;程控交换机利用了______ _____________技术自动接通话机。

答案:话务员手工操作 电磁继电器 电子计算机

7.在我们拨打电话特别是长途电话时,有时会拨不通电话,提示音是对方电话正忙,这是为什么呢?

解析:在拨打电话时,对方电话占线正忙的现象经常发现。分析原因,应主要从接信息一方和信息传递过程中进行。从接收信息方来看,可能是正在通话,也可能是电话未扣好;从信息传递过程中来看,可能是双方所在地的两台交换机之间有 太多的用户通话,它们之间的电话线不够用,这种现象在打长途电话时比较常见。

答案:对方电话未扣好、对方正在通话、电话 交换机忙,都无法接通。

8.电话的基本原理是:振动变化的电流振动。原理中的第一个振动是什么引起什么的振动?第二个振动是什么引起什么的振动?

解析:人们打电话时将听筒贴近人的耳朵,话筒接近人的嘴。人说话时空气振动起来,话筒中的膜片在空气的作用下也振动起来,膜片使碳粒忽松忽紧,碳粒的电阻忽大忽小,电路中的电流忽弱忽强,从而将声音转化为变化的电流。电流沿着导线把信息传到远方。在另一端的听筒中,传来的变化的电流引起电磁铁磁性的变化,薄铁膜片在变化的磁力作用下振动起来,形成声音。所以,原理中的第一个振动是空气引起话筒中膜片的振动,第二个振动是变化的磁力引起听筒中薄铁膜片的振动。

答案:原理中的第一个振动是空气引起话筒中膜片的振动,第二个振动是变化的磁 力引起听筒中薄铁膜片的振动。

9.小红在学习本节内容时,从电话的构造图中看到听筒中有一块永磁体,她想知道家中的电话机听筒中是否真有一块永磁体,但又怕弄坏电话机而不想打开电话机听筒的外壳。请你帮她想个办法,在不打开听筒外壳的前提下,判断听筒中是否真有一块永磁体。

解析:借助永磁体具有磁性这一特点,找一根小钢棒或小铁棒去靠近听筒,根据产生现象,即可确定有无永磁体。

答案:用一根小钢钉或一根小铁针去靠近听筒,如果发现吸引现象,说明听筒里有永磁体,否则就没有。

10.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术,只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序,电脑就能见机行事,电话机也就有了许多新的功能,如来电显示录音等等。请你设计一种你希望出现的电话(或者具有某一功能的电话)。

解析:我们日常生活中离不开电话,但有时也会带来烦恼,如骚扰电话,有的同学可能会想到给电话机设置一个黑名单功能,将不受欢迎的电话号码暂时甚至永久列入黑名单,使对方无法拨通你的电话;也有人希望电话机有话音拨号功能,给生活带来方便。

答案:可视电话、话音拨号电话、设有黑名单功能的电话等。

11.阅读手机的通信过程资料,然后思考问题。

各种手机开机时显示屏上都有一串信号显示标志,当将手机放到地下室时,标志显示无信号,手机能够查询机内信息,但不能与外界联系。将手机带回地面,显示屏上重新显示信号标志后,手机又能与外界联络了。

(1)手机的信号显示标志的有和无说明了( )

A.这个标志不是手机本身具有的,而是接收到某处的信息

B.有信号时,手机之间就可以通话了,说明手机之间可以直接联络

C.手机不通话时也有信号表示,说明手机总与这个信息的来源地保持联系,没联系即没有信号时就不能与外界正常联络

D.说明手机必须通过这个地方才能与外界联络

(2)如图10- 1-4所示是手机的通信网络图,请你根据此图写出手机的通信过程:

手机发射的信号先被_________接收,然后传到_________找到选定呼叫对象,如果通话对象是固定电话,则信号传到_________,然后与之接通;如果呼叫用 户是_________,则信号转到与呼叫用户最近的_________,由此传给呼叫对象。

图10-1-4

思路解析:手机通讯是靠发射和接收电磁波进行的。如果由于某种原因,在某一区域没有基地台所发出的电磁波,手机也就没有了信号。

答案:(1)AC

(2)基地台 交换中心 市话交换局 移动用户 基地台

篇8:数轴同步训练试题

一、填空题

1.数轴上原点所表示的数是______,原点右边的点所表示的数是_____数,原点左边所表示的数是_______数.

2.数轴上表示-4.5的点到原点的距离是 _____个单位长度;+4.5的点到原点的距离是_____个单位长度;到原点距离4.5个单位长度的数有____个.

3.数轴上的点A所对应的数是-2,点B 所对应的数是5,那么A、B两点的距离是_____,点A、B的中点表示的数是_____.

4.一个点从数轴的原点开始,先向右移动了3个单位长度,再向左移动4个单位长度,则终点表示的数是____.

5.小于7.5的正整数为________________,大于-3小于3的整数为________

二、选择题

6.下图中所画数轴正确的是.

A. B.

-2-10120

C. D.

-1+1 -2-1012

7.在图中的数轴 上有A、B、C、D各点表 示的数,正确的'是( ).

-2-1012

A.点D表示-2.5B.点C表示-1.25C.点 B表示0.5D.点A表示1.25

8. 、 在数轴上的位置如图,则所表示的数是()

A. 是正数, 是负数 B. 是 负数, 是正数

C 、 都是正数 D. 、 都是负数m]

9.在数轴上点A表 示的数是2,到A点的距离是4个单位长度的点表示的数是().

A.6B.-2C.6-2D.4-4

综合训练

三.解答题

10.在数轴上表示下列各数.

拓展与探究 训练

11.甲乙两条船在海上A处交货后,分别向东、西行驶,经一小时 后甲船航行10海里,乙船航行8海里,把两船行程在数轴上表示出来,并求出他们之间的距离。

参 考答案

1.0;正;负;

2.4.5;4.5; 2;

3.7;1.5;

4.-1

5.7,6,5,4,3,2,1;-2,-1,0,1,2

6.D7.C8.B9.C10.略11.18

篇9:初一数学代数式的值练习试题

初一数学代数式的值练习试题

一、判断题

1、单独一个数如-不是代数式()

2、s=πr2是一个代数式()

3、当a是一个整数时,总有意义()

4、代数式的值不能大于1

5、x与y的平方和与x、y的.和的平方的差为(x+y)2-(x2+y2)

6、某工厂第一个月生产a件产品,第二个月增产x%,两个月共生产a+ax%

二、填空

1、设甲数为x,乙数比甲数的3倍多2,则乙数为

2、设甲数为a,乙数为b,则它们的倒数和为

3、能被3和4整除的自然数可表示为

4、a是一个两位数,b是一位数,如果把a放在b的左边,则所在的三位数是

5、一项工程甲独做需x天完成,乙独做需y天完成,甲先做2天,乙再加入做a天,这时完成的工程为

6、一辆汽车从甲地出发,先以a千米/时速度走了m小时,又以b千米/时的速度走了n小时到达乙地,则汽车由甲地到乙地的平均速度为千米/时

7、一件商品,每件成本a元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压调作,按价格的92%出售,每件还能盈利

8、有一列数:1,2,3,4,5,6,…,当按顺序从第2个数数到第6个数时共数了个数;当按顺序从第m个数数到第n个数(n>m)时共数了个数。

9、某项工程,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,则

(1)甲每天完成工程的

(2)乙每天完成工程的

(3)甲、乙合做4天完成工程的

(4)甲做3天,乙做5天完成工程的

(5)甲、乙合做天,才能完成全部工程。

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代数式的值同步训练试题及答案参考
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