《马价十倍》阅读理解练习答案（精选10篇）由网友“chingching”投稿提供，下面小编给大家整理后的《马价十倍》阅读理解练习答案，希望大家喜欢!
篇1：《马价十倍》阅读理解练习答案
《马价十倍》阅读理解练习答案
《马价十倍》①
人有卖骏马者，比②三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之贾⑤。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦⑥而马价十倍。
注释：①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④朝：早晨。⑤贾（gǔ）：一天做买卖所得的钱⑥一旦：一天。
1．加横线的词语解释不同的一项是（ ）:
A．人有卖骏马者 有闻而传之者 B．往见伯乐 见两小儿辩斗
C．比三日立于市 非得一人于井中 D．愿子还而视之 子将安之
2．选出下列句中的“之”用法不一样的一项（ ）:
A．臣有骏马欲卖之 B．愿子还而视之
C．去而顾之 D．臣请献一朝之贾
3．对文章意思判断有错的一项是（ ）:
A．本来是一匹劣马，但是由于请到了伯乐来故弄玄虚，因此“马价十倍”。
B．卖马者为了请到伯乐，允诺给他一天的做买卖所得的.钱作为报酬。
C．伯乐其实并没有发表什么评论，他“还而视之，去而顾之”，无非是在暗示这匹马被自己看中了。
D．相马专家伯乐的关注使马身价倍增，表明了人们迷信权威的社会现实。
4.翻译下列句子:
(1). 臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。
(2). 愿子还而视之，去而顾之
答案:
1. B．2.D 3.A 4.(1)”欲,立,市,莫” 各1分,通顺1分,共5分;(2)”愿,子,去,顾”各1分,通顺1分,共5分.
附:【翻译】
有个人要出卖骏马，接连三天站在马市上，却没有人知道他的马是骏马。
这人找到相马的专家伯乐说：'我有匹好马要卖掉它，接连三天呆在市上，没有人来问过。希望您给帮帮忙，去围着我的马转个圈儿看看它，临走的时候再回过头来看它一眼，我愿意奉送给您一天的做买卖所得的钱。' 伯乐接受了这个请求，就走过去围着那匹马转圈儿看了一看，临走的时候又回头看了一眼。这匹马的价钱立刻暴涨了十倍。 《战国策·燕策二》
【寓意】
名家的赏识很重要。真正好的东西，又得到名家赏识，它的身价就会加倍增长。
【说明】
这则寓言说明，有的人确有真才实学，但不一定能得到赏识和重用，因而需要有像伯乐这样的人来发现和举荐。骏马待伯乐至而增价，说明权威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信别人，更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价
篇2：语文文言文阅读题练习及答案：马价十倍
语文文言文阅读题练习及答案：马价十倍
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还①而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾②。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
注：①还：同“旋”，围绕。转圈子。 ②一朝之贾：工作一天应得的`报酬。朝，早晨，也指一天。贾，同“价”。
19.解释下列句中加点字词的意思。(2分)
①比三旦立市（ ） ②去而顾之（ ）
20.翻译下列句子。（3分）
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
21.读了这个故事，你获得了哪些启示？（3分）
参考答案：
（四）阅读课外文言文《马价十倍》
19.①连续 ②回头看（各1分）
20.伯乐于是就围着这匹马转着看了又看，离开后（一边走，又一边不断）回过头来看着这匹马。这天早上，这匹马的卖价顿时涨了十倍。（3分）
21.示例：骏马因伯乐而升值，说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威，盲目地崇拜权威，凡事要注重实地考察，才能得出真实的结论，否则就会犯经验主义错误。（言之成理即可，3分）
篇3：《马价十倍》阅读答案
马价十倍
有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之费。”
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
[注释]①比：副词，接连地。
②还：通“环”环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。
1、解释文中加点的词语。
（1）人莫知之
（2）去而顾之（）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
伯乐乃还而视之，去而顾之
3、伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？
4、这则故事指出了生活中的一种什么现象？
【参考答案】
1、（1）代“骏马”
（2）看，回头看
2、伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看它
3、伯乐看了又看，离开时还依依不舍，表示这是匹骏马。
4、本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，不加分析地盲目崇拜。
篇4：《马价十倍》阅读答案
马价十倍①
人有卖骏马者，比②三日立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之贾⑤。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦⑥而马价十倍。
注释：①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④朝：早晨。⑤贾（gǔ）：一天做买卖所得的钱⑥一旦：一天。
1．加横线的词语解释不同的一项是（ ）:
A．人有卖骏马者 有闻而传之者 B．往见伯乐 见两小儿辩斗
C．比三日立于市 非得一人于井中 D．愿子还而视之 子将安之
2．选出下列句中的“之”用法不一样的一项（ ）:
A．臣有骏马欲卖之 B．愿子还而视之
C．去而顾之 D．臣请献一朝之贾
3．对文章意思判断有错的一项是（ ）:
A．本来是一匹劣马，但是由于请到了伯乐来故弄玄虚，因此“马价十倍”。
B．卖马者为了请到伯乐，允诺给他一天的做买卖所得的钱作为报酬。
C．伯乐其实并没有发表什么评论，他“还而视之，去而顾之”，无非是在暗示这匹马被自己看中了。
D．相马专家伯乐的关注使马身价倍增，表明了人们迷信权威的社会现实。
4.翻译下列句子:
(1). 臣有骏马欲卖之，比三日立于市，人莫与言。
(2). 愿子还而视之，去而顾之
参考答案:
1. B
2. D
3.A
4.(1)”欲,立,市,莫” 各1分,通顺1分,共5分;(2)”愿,子,去,顾”各1分,通顺1分,共5分.
附:【翻译】
有个人要出卖骏马，接连三天站在马市上，却没有人知道他的马是骏马。
这人找到相马的专家伯乐说：'我有匹好马要卖掉它，接连三天呆在市上，没有人来问过。希望您给帮帮忙，去围着我的马转个圈儿看看它，临走的时候再回过头来看它一眼，我愿意奉送给您一天的做买卖所得的钱。' 伯乐接受了这个请求，就走过去围着那匹马转圈儿看了一看，临走的时候又回头看了一眼。这匹马的价钱立刻暴涨了十倍。 《战国策·燕策二》
【寓意】
名家的`赏识很重要。真正好的东西，又得到名家赏识，它的身价就会加倍增长。
【说明】
这则寓言说明，有的人确有真才实学，但不一定能得到赏识和重用，因而需要有像伯乐这样的人来发现和举荐。骏马待伯乐至而增价，说明权威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信别人，更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价。
篇5：《马价十倍》阅读答案
阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成题目。（13分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
（选自《战国策》）
【注】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
小题1:解释下列划线词语的含义。(4分)
（1）才美不外见 见：_________ __ （2）执策而临之 临：______________
（3）愿子还而视之 子：____________ （4）去而顾之 顾： _____________
小题2:下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( ) (2分)
例：策之不以其道A．祇辱于奴隶人之手B．臣有骏马欲卖之C．燕赵多慷慨悲歌之士D．臣请献一朝之贾小题3:把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
（2）比三旦立市，人莫知之。
小题4:理解填空。（3分）
甲文中千里马被埋没的直接原因是“ ”，根本原因是“ ”；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的 的心理。
小题5:当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。（2分）参考答案：
小题1:（1）见，通“现”，表现。 （2）临，面对。 （3）子，你。 （4）顾，回头看。
小题2:B
小题3:（1）不能用正确的方法使用它，不能按千里马的标准喂养它。
（2）连续三天在集市上卖马，没有一个识马的。
小题4:食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得 食马者不知其能千里而食之 盲目相信权威
小题5:示例：好处是：如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样，好的产品通过名人的宣传，才能广而告之，坏处是名人宣传的不一定是真正的“千里马”，容易误导消费者。
篇6：《马价十倍》阅读答案
人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾②。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦马价十倍。
[注释] ①比：连续，接连 ②贾：同“价”。
1、辨析各句中“之”字的意思。
A、人莫知之（ ）
B、臣有骏马欲卖之（ ）
C、愿子还而视之（ ）
D、臣请献一朝之贾（ ）
2、指出下列句中的人称代词并解释。
A、臣有骏马欲卖之（ ）：__________________
B、愿子还而视之（ ）：__________________
3、文中“马价十倍”的原因是什么？这说明了什么？
___________________________________________________
4、故事中的“伯乐效应”使你联想到了什么生活现象？你是怎样看待今天的这种社会现象的？
___________________________________________________
参考答案：
1、A、这马是匹骏马 B、它，指骏马 C、马 D、的
2、A、臣；我 B、子；你
3、原因在于“伯乐乃还而视之，去而顾之”。说明权威的重要性。
4、联系生活实际，这个故事类似于今天卖商品时的做广告。至于如何看待生活中的“广告效应”，只要言之有理即可。
篇7：《马价十倍》阅读答案
有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。
注释
①选自《战国策.燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通环环绕。④朝：早晨。⑤一旦：一天。
阅读训练
1．解释句中加点的词。
①往见伯乐曰＿＿＿＿
②愿子还而视之＿＿＿＿＿＿
③去而顾之＿＿＿＿＿
④伯乐乃还而视之＿＿＿＿＿＿
2．与去而顾之中的去的意义不同的一项是( )
A．去死肌
B．游人去而禽鸟乐也 C.则有去国怀乡
D．黄鹤一去不复返
3．从下面选出与去而顾之中的而字用法相同的一项是( )
A．后狼止而前狼又至
B．学而时习之 C．面山而居
D．黑质而白章
4．本不懂得货色，而名家说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。
参考答案：
1．①拜见
②尊称对方，您
③回头看
④于是 2．A
3．B 4．不对。应该有自己的独到见解。
译文
有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。
他前去拜见伯乐，说道：我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。
伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。
篇8：《马价十倍》阅读答案
文言文阅读
马价十倍
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
（选自《战国策》）
1、解释加黑的字。
（1）三旦立市___________（2）还而视之__________
（3）去而顾之___________（4）一朝之贾__________
2、翻译划线的句子： ________________________________________________。
3、读了这个故事，你受到了哪些启示？
_____________________________________________________________________。
参考答案：
1、（1）旦：早晨
（2）还：通“旋”
（3）顾：回头看
（4）贾：通“价”
2、我愿意奉送你一天的报酬。
3、只要言之有理即可。
例如：骏马因为伯乐而增价，说明权威的重要性。
例如：也不能完全迷信权威，盲目的崇拜权威。凡是都要注重实地考察，才能得出真实的结论。
例如：像伯乐这样的权威人士，为“一朝之贾”，不经过调查研究就“去而顾之”的做法是不可取的。
篇9：《马价十倍》阅读答案
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还①而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾②。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
注：①还：同“旋”，围绕。转圈子。 ②一朝之贾：工作一天应得的报酬。朝，早晨，也指一天。贾，同“价”。
19.解释下列句中加点字词的意思。(2分)
①比三旦立市（ ） ②去而顾之（ ）
20.翻译下列句子。（3分）
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
21.读了这个故事，你获得了哪些启示？（3分）
参考答案：
（四）阅读课外文言文《马价十倍》
19.①连续 ②回头看（各1分）
20.伯乐于是就围着这匹马转着看了又看，离开后（一边走，又一边不断）回过头来看着这匹马。这天早上，这匹马的卖价顿时涨了十倍。（3分）
21.示例：骏马因伯乐而升值，说明权威的重要性。但也不能完全迷信权威，盲目地崇拜权威，凡事要注重实地考察，才能得出真实的结论，否则就会犯经验主义错误。（言之成理即可，3分）
篇10：《马价十倍》阅读答案和翻译
《马价十倍》阅读答案和翻译
有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。”
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。
注释
①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④朝：早晨。⑤一旦：一天。
阅读训练
1．解释句中加点的词。
①往见伯乐曰＿＿＿＿ ②愿子还而视之＿＿＿＿＿＿
③去而顾之＿＿＿＿＿ ④伯乐乃还而视之＿＿＿＿＿＿
2．与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是( )
A．去死肌 B．游人去而禽鸟乐也 C.则有去国怀乡 D．黄鹤一去不复返
3．从下面选出与“去而顾之”中的'“而”字用法相同的一项是( )
A．后狼止而前狼又至 B．学而时习之 C．面山而居 D．黑质而白章
4．本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。
参考答案：
1．①拜见 ②尊称对方，您 ③回头看 ④于是 2．A 3．B 4．不对。应该有自己的独到见解。
译文
有个卖骏马的人，接连三天在市场上站着卖马，结果没有一个识马的。
他前去拜见伯乐，说道：“我有一匹骏马想要卖掉，可是接连三天在市场上站着卖，没有人来问一声，我希望您去围着马转一圈看看，离开的时候再回过头来看一看，我愿意献给您一早晨的费用。”
伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看，结果一天之中马的价钱涨了十倍。
★ 马说课件
★ 《马说》的课件
【《马价十倍》阅读理解练习答案（精选10篇）】相关文章：
一顾之荣的成语故事2022-05-19
教学方案设计：马说2022-11-06
《说民风 道民俗》教学设计2023-05-18
千里之马文言文练习题答案及译文2022-11-06
七年级英语期中测试题2022-12-31
六年级语文第六单元试卷复习考点2022-11-09
高一12月月考数学试卷2024-01-03
马说教学设计2023-11-08
横吹曲辞?骢马一曰骢马驱,横吹曲辞?骢马一曰骢马驱李群玉,横吹曲辞?骢马2022-12-14
马援文言文阅读训练及答案2022-11-13