托福口语突破难点才会有提升（精选8篇）由网友“Han”投稿提供，下面是小编给大家带来的托福口语突破难点才会有提升，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：托福口语突破难点才会有提升
托福口语怎么练?突破难点才会有提升
难点一 没时间构思完整答案
托福口语部分共有六道题，每道题的难度递增。以最容易的第一题来说准备时间只有15秒，回答时间只有45秒。这对于很多没有做好准备的考生来说根本还没来得及思考，准备时间就结束了。刚要开始回答，第一个句子还没来得及展开，回答时间就结束了。我们知道：People are very, very emotional. 正常情况下，人们是很容易受到自己情绪影响的。第一道口语题如果发挥失利，必然会影响到后面的表现。每道题衔接紧密基本没有让考生喘息调整的时间。所以很多考生都是从第一题开始一败千里，可能到了考试结束都不敢回顾自己在口语部分的表现。
难点二 答案不能太笼统
在托福口语部分的评分细则当中，考生回答中的details, examples and specific reasons被明确规定为评分的重要标准。许多考生背了一大篇模棱两可的句子。如: “Generally speaking, in current world we have some conflicting theories…”等等，打算在托福口语考试滥竽充数，但这在其他考试中行之有效的手段，在托福口语考试中是不会有好的效果。如果参与评分的美国教育考试中心的两位考官不能在回答中找到具体的细节，那么这位考生的回答立刻会被评为劣等。
难点三 高分需要脱离简单句
这一点要求考生在回答时，不能只使用单一的“this is a book.”, “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数，考生所使用的词汇和句型是需要能匹配自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。
难点四 逻辑能力要求高
想要_新托福口语部分，我们要把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。我们可以发现雅思的口语考试一般由考官来主导考察过程。考官的作用体现在两方面：
A、当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会也会提供帮助，让考生发挥出自己真实的水平。
B、当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官会主动打断这位考生的背诵，且有意转换到生僻话题。目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。 这样我们就能知道在雅思口语考试当中，侧重进行考察的是,真实的交谈能力。，但托福口语考试与此恰恰相反。因为没有考官的参与，整个的考察过程更类似于一个自我陈述，考生只需要围绕着考题进行回答，整个的回答过程都不会被打扰。这就意味着：提前准备好回答的魔板，完全可以减低口语回答的难度。
综上所述，托福口语难点主要有四个，大家如果想要取得托福口语高分，必须要突破这些难点，这也是大家在打好基础以后需要重点的练习的内容。托福口语怎么练?相信大家心中已经有了明确的答案了。
托福口语范文：校园播放学生制作的电视节目
题目
The school is going to play some student-produced TV shows. Which would you like to watch the most? Choose one and explain why.
1)Interviews with student leaders and professors
2)Debate on social and political issues
3)Comedy about different aspects of student life
Sample Response
I would like to watch student-produced shows that feature interviews with student leaders and professors.
First, such shows would demonstrate the students’ ability to make a good production. It would be interesting to watch how my classmates have learned to create and edit interesting video footage into a coherent program.
Second, I could learn more about the people in my school. For example, I might decide to take a class with an interesting professor I saw. Alternately, I might see a different side of a person I already know.
Therefore, I think interview programs would be a good choice for the school to broadcast.
托福口语范文：和朋友一起开公司
题目
If you run a small business with your friends, what do you want to do?
Sample Response
I would like to start a business making and selling handmade accessories.
I really love fashion, so it would be fun having a career related to the fashion industry. If I sold handmade accessories, I could attend trade shows and follow the latest trends as part of my work.
I also like making things by hand. If I sold the accessories I make, I could earn money from my hobby. It would give me a chance to get paid for doing what I enjoy.............
篇2：雅思口语如何备考才会有提升
有的同学在雅思口语备考中兢兢业业，勤勤恳恳，但是最终得分却差强人意。这是雅思口语提升的影响因素有很多，不是只依靠勤学苦练就能换来高分的。
雅思口语提升丨口语提升单靠毅力是不够的
一. 雅思口语提升只有毅力是不够的
为什么雅思口语单靠毅力不够呢?因为雅思口语考试考的是交流，考试形式是面考，而我们勤学苦练最多只能为口语打下不错的基础，对于口语成绩提升虽有作用的，却并非决定性的。并不是说基础对于雅思口语不重要，只是雅思口语考试中有很多其他因素也会影响分数，比如心态、考官等等。所以，如果大家想要拿到口语高分，要综合考量所有情况，做好万全准备。曾有网友爆料，雅思口语考试中遇到一个印度音的考官，结果因为此前不熟悉此类发音，导致交流障碍，最后口语分数也不理想。
二. 雅思口语如何备考才会有提升
既然口语提升单靠毅力是不够的，那么口语备考应该如何做才能有提升呢?小站君综合同学们以往的考试经验，为大家总结了几点口语提升建议，集中起来主要有三点：基础、心态和技巧。
1. 基础
雅思口语备考单靠口语基础是不行的，但没有过硬的口语基础也是不行的。口语基础的备考是要依靠“毅力”的，坚持多积累多练习的原则。有些同学表示，雅思口语考试语音语调不重要，思维和逻辑更重要。小站君认为这两者都很重要，建议大家在基础练习阶段不仅要练好语音语调，也要来练习答题逻辑。基础阶段的练习可以做跟读和模仿，多积累一些优秀表达，从根本上提升英语口语表达能力。然后要根据口语题库备考不同类型的口语话题，备一些答题语料。
2. 技巧
雅思口语技巧层面的备考，主要有两点：1.熟悉口音，2.注意考场细节。雅思口语的考官并不全都是英国人，可能会有一些其他口音的考官，建议大家在备考之前先在网上了解一下自己所在地区常见的考官类型，然后熟悉各类发音风格，避免考场上因为听不懂问题而丢分。其实总的来讲，口语考试中最为常见的口音是英音和澳音，口语备考中一定要熟悉这两类不同的发音风格。另外，考场细节也可能会影响大家口语的最终得分，进场寒暄要有礼貌，对于考官的问候一定要给出积极的回应，另外Part1的暖场环节其实是给考官留下好印象的关键期，所以一定要认真答题不要敷衍。
3. 心态
雅思口语是面考，也是心态之战。如果大家战胜不了心态，口语考试是很难拿到高分的，所以考前一定要调整好心态。建议大家将口语考试当成一次普通交流，克服紧张情绪，待考期间不要与身边同学交流，可以听一些轻音乐舒缓情绪。
雅思口语part2高分话题范文：想学的运动
Describe a sport you would like to learn
Please say:
What sport it is?
When will you learn it?
How will you learn it?
Why do you want to learn this particular sport?
1.适用考生：全适用
2.主题：学打篮球
3.故事线：如果我有机会，我很快就要开始打篮球了。我的一些邻居每天晚上都在附近的篮球场上玩这个游戏，我所要做的就是和他们一起玩。
雅思口语part2高分话题范文参考：
If I get the chance and nothing unusual happens, I would like to start playing basketball soon. This is a sport that fascinates me a lot and after 4-5 months when I will finish my graduation, I will start playing this game on a regular basis. In fact some of my neighbours already play this game every evening in a nearby basketball playground and all I have to do is start playing with them.
They are very close to me and they’ll definitely welcome me to join their team. I will need to buy a pair of sports trousers and shoes and spend some money to start playing it. Actuality the expense is very low and that wouldn’t be a problem for me to start the activity.
Though I often watched this game on television or in our local play-ground, I never played it myself. May be I was bit anxious about the performance or skill of mine in this game and that’s why I have not started it yet. I planned to start playing it when I was in grade 9, but because my family had to move to a new city, I could not start it.
This is a game that fascinates me and since I often watch it on television, I have a great passion about it. Two of my previous attempts to start playing this game were ruined and I feel somehow that has enhanced my interest about this game even more. I need to shape my body and I found it would be a great game to do so. That’s the most important reason I want to start it as soon as possible.
雅思口语技巧：模仿-复述-原创
一、模仿(Imitation)— 跟读是起点
要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。
1. 方法
众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。
2. 目的
① 语音语调
发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e 的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。
② 句式句型
有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如怎样界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。
二、复述(Repetition)— 背诵是基础
模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述。学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的最初形态便是背诵。
1. 背诵
对于雅思考生来说，背诵的内容仍然不一定要参考雅思题目的答案和范本，因为这仍然是一个积累词汇，巩固语法句型，培养语感及英文文法的时期。选择一些有趣的英语故事可以让背诵的过程显得不那么枯燥。而笑话作为幽默的载体更能最大限度地展现英语的逻辑思维方式。这些材料除了具体生动的内容和情节外，还有不少习语，如果能选择性地加以背诵，既能保证背诵的效率，又能掌握更多地道的表达，学会怎样用英文的方式描述事物，之后亦可以运用到雅思考试中。背诵的故事可以由短到长，循序渐进。当然，一些生词量不大的优美诗歌或短文也是好的背诵材料。有音频的材料仍旧可以先跟读，再进行背诵，这样可以保证语音的正确性和对内容的表现力。同时，考生可以通过录音与原声比对的方式来检查自己的背诵情况。
雅思口语part2素材积累：有用的APP
Describe a smartphone APP that you think is useful.
You should say:
what the app it is
what contents it has
how do you use it
and explain why you think this app is useful.
The App I would recommend is called Instapaper, which you can download from Apple Store.
Instapaper is one of those tools you didn’t know you needed until you use it. It’s my latest go-to tool for remembering and organizing what I want to read. I think this is useful coz I always find myself browsing the web and happening upon a story or two that I definitely want to read, but for whatever reason I just cannot read it at that particular moment. Most of this resort to saving it as a bookmark so you can read it later. But bookmarks are difficult to access on multiple computers.
Instapaper allows you to easily save them for later, when you do have time, so you don’t just forget about them or skim through them. While you’re browsing the web, when you find something you want to remember to read later to click a little icon in your web browser toolbar. That saves all of the text of the article. That’s Instapaper: the critically acclaimed, award-winning app to read web pages on the go, in the air, or on the couch.
篇3：托福口语难点是什么
托福口语难点是什么
一. 熟练运用掌握词汇
托福口语难点第一项也是词汇，但是不同的是，托福口语词汇的难点并不是背记，而是运用。与托福阅读和听力不同，阅读中生词掌握释义就不影响做题，听力中了解单词读音和释义就不影响理解听力材料，但是口语中的词汇掌握要求更高，需要大家掌握读音，知道释义，还能够熟练运用。我们用汉语和别人交流时，根本不会去考虑表达某个意思的时候用哪个词汇更加合适，脑子里想到要表达的内容后，语言即可脱口而出，这是因为我们对于汉语词汇已经达到了熟练运用的境界，所以托福口语词汇也要掌握到这种程度才能让口语表达更流利。
二. 语音语调
托福口语的另外一个难点是语音语调，语音语调练习好了，可以让我们的口语表达听起来更地道，也能让口语答案的容错度更高。但是想要练好语音语调并不容易，英语句子里有连读，弱读和升降调，大家在练习口语的时候都要注意到。举个例子，我们听到很多外国人讲汉语时会觉得音调很别扭，这就是因为他们对于汉语的发音和声调掌握的不够好。同理，我们在学习英语的时候也是如此，所以练习口语的时候，要完全模仿native speaker语音语调才能让我们的口语听起来更加地道。
三. 组织答案
托福口语和写作都是输出项，既然是输出项就需要大家自己来组织答案，这也是托福口语的难点之一。托福口语考试中，大家准备答题的时间的非常短，独立口语考试中，大家只有15秒的时间来组织答案，综合口语中也仅有30秒。所以想要依靠临场发挥组织好答案几乎不可能。大家在平时备考的时候就应该多积累答题经验，准备一些答题的素材和模板，这样才能在短暂的准备时间内组织好答案。
托福口语模板：是否允许孩子犯错
托福口语题目：Some parents always try to prevent their children from making mistakes, while some parents allow their kids to commit mistakes, thinking such experience helpful. Which opinion do you agree and why? 一些家长总是试图防止孩子犯错误，而另一些家长则允许孩子犯错误，认为这些经历对孩子的成长是有帮助的。你同意哪种观点，为什么。
郝新宇老师的Sample response:
Personally speaking, I think parents should allow their children to make mistakes, because children can gain experience from mistakes. For example, if children mistakenly spell English words, after realizing that, they will obtain a clear impression on the right spelling. Also when studying mathematics, if kids’calculation did not reach the right result, they will try to find their mistakes, correcting them, after that next time when they do the similar calculation, they may not commit the same mistake. In a word, sometimes mistakes are the good teachers, helping children to grow.
托福口语高频解析：平民背景出身的人能够成为好领导
托福口语练习题目： Do you agree or disagree that people from ordinary background will become better government leader?
Sample answer：
Well, actually, I totally agree that people from an ordinary background can be a better government leader. This is primarily because, first, they obviously work harder, I mean, people with an ordinary background must be a believer of hard work can bring you success. So, when they get elected, I bet they will still live with this philosophy and do whatever it takes to not let his people down.
Besides, I am pretty sure, ordinary people understand the city better and therefore gain more support from local citizens. you know, they might be from the working class and can easily find out what real problems lie in the society.
篇4：托福口语有哪些难点
托福口语有哪些难点?备考中应对难点复习方法简介
托福口语独立口语TASK1难点分析
新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的写下来修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。
托福口语综合口语TASK2-4策略讲解
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习时要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
托福口语主观评分要点介绍
机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。
名师分析新托福口语模板创制的可能性
在新托福考试的6道题目中，只有前两道题目是独立性作业(independent speaking task),而后四道题目则是考察考生听力，阅读与口语的有机结合以及综合运用，相对来说其答案更加的灵活。
我们并没有办法得知每一部分要考的大体内容是什么，所以在准备过程当中，会给考生带来一定的困难。当然，这里并不是去否认这些题目没有规律可循，其实，每道题目当中都有一定的套路和规律可循。但是，对考生来说，即使老师将套路总结出来，也需要一定时间的适应以及大量的运用和练习，才有可能驾驭一套固定的思路，从而运用到各种各样的题目中。而且，新托福口语在第三至第六部分中还有一个对循声极大的挑战，那就是在题目出现的听力和阅读材料。如果考生因为时间紧迫，或者语速太快，生词太多等原因无法正确理解的话，那对口语部分的答案带来的则是非常重的打击。因此，个人观点是，对于剩下的四道题目，除了应试的技巧，以及套路的分析，考生更重要的则是需要具备良好的英语基础和英语素质，才有可能在这四道题目中折戟。
相比而言，新托福口语的前两道题目则没有给考生较多发挥的空间。一直以来，网上就盛传各种各样的新托福口语考试第一题以及第二题的模板，很多学生纷纷的效仿。总体来说，对于水平比较有限的学生来说，这一招还是比较能够产生实际效果的。但是，在任何考试的模板使用中，都会有同样的两个问题：
1. 当太多人都去用同样的模板时，就会产生大家说的都是同样的内容，而使考官失去了新鲜感。2. 很多考生在考前并没有做相对应的准备，所以造成很多时候考生拿着模板生搬硬套到一个题目上，导致了驴唇不对马嘴的情况的发生。所以，针对网络上流行的模板，考生们还需要慎重。
那么，针对新托福第一道题目，是否真的有创制模板的可能性呢?答案当然是肯定的。只不过说，我们很难找到一个适合所有新托福第一道题目的模板。所以这里，建议考生根据不同的题目类型、题目内容来展现具有个性的模板化答案。我们可以看到，新托福第一题基本上与雅思的第二部分内容非常类似，所涉及的题目基本上都是地点，人物，时间或者说物体的描述。那么，首先我们先来看一下对于地点的描述。
在地点描述的题目里面，我们主要分成两个大的板块。第一，是描述一个建筑物;第二，是对一个城市的描述。两者虽然有很多相似的方面，但是，还是有较多的区别，所以我们可以分开来讲。这里朗阁海外考试研究中心的专家们只是给考生们创建自己的模板提供足够的方便和可能性，而并不是鼓励各位考生使用同样的一个模板。 首先，我们现在看一下对一个building的描述，在新托福的作答里面有这么几个方面需要讲到。
1. 开头语：因为新托福口语考试的第一部分的作答时间只有短短的45秒，所以千万不要在开头部分过于累赘，尽量的简洁有力，一句话做一个简洁的概括。很多时候，有这样的语句可以来套用，比如说well, off the top of my head, the building I am going to describe to you is …; 或者是，the park that I want to describe, that means a lot to me, is ….这里，考生需要straight to the point, 将自己要描述的内容直接点出来。
2. Overall description: 对一个building的描述，基本上需要从以下几个方面来说：
(1). 地点： It is located/situated in the northeast of the city…
(2). 颜色：比如说当我们在描述一个现代化的建筑物的时候，我们需要涉及到其总体的颜色，比如说it is blue on the outside and generally bluish green on the inside等等。
(3). 历史：建立的时间： It was built in the year…; 当初为什么要建这个建筑物
(4). 特色：相比于其他的同类建筑，这个建筑物的特色体现在哪些方面。
3. Personal Experience: 以上都是考生在描述一个建筑物的时候必须要讲到的一个主体。讲完上述内容后，考生如果还有剩余的时间的话，可以将一些个人与这个建筑物之间的关系扯进来，作为文章的一个收尾。
只要考生紧紧的跟随着这样的一个模板来表达，相信在45秒钟之内会把内容说的非常的充实。很多考生反映说内容过多，在规定的45秒里面很难说完。针对这个问题，考生可以自己来判断哪些内容更加重要，将以上的信息点加以过滤，相信可以对这类话题的题目有很好的发挥。
托福口语中阅读秘籍：准确把握句子间关系
新托福口语考试中的45秒钟的时间绝对不允许我们一次次地反复阅读某个句子，即使碰到难懂的句子也是如此。怎么办呢?继续读下去，试图在后一句中找到理解前一句(特别是难句)的线索。这一线索就是句子与句子之间的关系。因此，准确地把握句子与句子之间的关系就不失为一种能很好地提高阅读理解的方法了。
句子之间的关系多种多样，常见的有：并列关系、因果关系、递进关系、转折关系和相互解释关系。
Women could and did play a part in this process of settlement. Iceland, for instance, was uninhabited, and a permanent population could only be established if women also made the journey there. (后一句的具体事例为前一句提供说明与解释)
People borrowed more and more money so that they could buy these shares. Because of this, the American people started to believe that share prices could only go up further. (“because of”明显的因果关系)
Astronomy is a science that deals with all the celestial bodies in the universe. Astronomy includes the study of planets and their satellites, comets and meteors, stars and interstellar matter, star systems and clusters. (后一句是对前一句celestial bodies 的进一步解释)
Previously it was believed that due to the Archaeopteryx’s (始祖鸟) underdeveloped anatomy, it would not have been able to fly. However, research by the London Natural History Museum into its brain developed and that it had good vision and a good sense of balance — all the requirements for a creature to be able to fly. (“However”转折对比)
阅读时，我们可以根据段落中出现的一些信号词(Signal Words)来判断句子与句子之间的关系，掌握段落发展线索，来调整阅读速度，提高阅读质量。
1.显示相同信息的信号词：
There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.
“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。因此，阅读时见到这样的信号词无须放慢阅读速度。这样的信号词还包括：
and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
2.显示思路转折的信号词：
I’d like to go but I’m too busy.
“but”前后是完全不同的信息描述，它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。阅读时，碰到这样的信号词我们需放慢阅读速度，以准确获取作者真正想要说明的意思。这类信号词还有：
although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet
3.显示因果关系的信号词：
As a result of the pilots’ strike, all flights have had to be cancelled.
All flights have had to be cancelled as a result of the pilots’ strike.
所有航班被取消的原因是因为飞行员们的罢工;飞行员们的罢工导致了所有的航班不得不被取消。显示因果关系的信号词还有：
for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently
4.显示顺序的信号词：
Internet speeds communication between companies, among co-workers through video-conferences, and among other individuals. First, media companies use the Internet for online news, or to broadcast audio and video, including live radio and television programs, while individuals use the Internet for communication, entertainment, finding information, buying and selling goods and services. Second, the notion of distance disappears thanks to the Internet. People also enjoy instant messaging to exchange text messages or pictures in real time, with real-time video and sound. Finally, scientists and scholars use the Internet to perform research, distribute lecture notes or course materials to students, they communicate with colleagues, and can also publish papers and articles.
抓住了这样的信号词就把握住了作者叙述的顺序，也就分清了相对独立的论据。这样的信号词包括：
first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally
5.表示结论/总结的信号词：
In conclusion, I would like to say how much I have enjoyed myself today.
词组“in conclusion”前面所提到的一些信息将在这里被归纳总结。读到带有这样的信号词或短语的句子时，应格外留心注意，它们往往会向我们提示相关段落的核心信息。表示结论或总结的信号词和短语还有：
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
新托福口语考试中的阅读材料只是一个百十来字的段落，阅读时我们不应把每个句子都孤立开来，而是要把所有的句子连成一个整体，通过准确把握句子与句子之间的逻辑关系来挖掘段落的核心意义。这样才不至于出现读后“不知所云”的现象，才会为稍后的口语回答问题做好准备。
托福口语之风俗话题关键词汇短语和句型
主要传统节日： carnival狂欢节(狂欢节是一个大斋节前的节日，人们狂欢作乐并宴饮。狂欢节的日期根据复活节的日期推定，但必须是2月的星期一);Christmas圣诞节(纪念耶稣基督诞生的节日, 12月25日);Easter Sunday (耶稣)复活节 (3月21日或其后月满之后的第一个星期天);Father’s Day父亲节(每年6月的第三个星期日);Mother’s Day 母亲节(在美国为五月的第二个星期日);Thanksgiving Day (.) 感恩节(11月的最后一个星期四);Valentine's Day情人节(2月14日);Lantern Festival元宵节;Mid-Autumn Festival中秋节;New Year's day元旦;Spring Festival春节;etc.
其它词汇： Christmas cake / card / present / pudding / stocking / tree, Christmas Eve / time, colored lights, compliments, customs, fireplace, gifts, goodwill, habits, ham, privacy, ribbons(缎带，丝带)， rose, Santa Claus, shocking, tradition, Turkey, wreaths(花环，花冠)，etc.
常用短语： appropriate dress, break (follow, keep up) a custom 破坏、(遵从，遵守)习俗;celebrate Christmas, cultural differences, culture shock, Eastern and Western societies, go “Dutch”, manners and customs风俗习惯; proper behavior, religious customs, social customs, the Thanksgiving feast, etc.
常用句型： 1. Custom required our dressing for dinner. 礼俗要求我们参加宴会穿礼服。
2. It is an old custom that men tip their hats when greeting somebody.
3. It is the custom for the Chinese to take off their shoes when they get into a hall.
4. It is the custom to dye eggs at Easter.
5. Merry Christmas and a Happy New Year.
6. So many countries, so many customs. 有多少国家，就有多少习俗;百里不同风。
7. Social custom vary greatly from country to country.
8. The celebration of Christmas is a custom.
9. Turkey and ham are traditional dishes for Christmas.
10. When in Rome do as the Romans.
备考须知：托福口语考试四个评测标准
任何英语知识的准备都是为了最终能更好地输出—口地道的、流利的英语表达自己的思想感情。因此，为了达到这一目的，为了顺利地通过托福口语考试，我们建议大家平时除了刻苦训练口语基本功外，还应心中铭记测评口语水平的几个标准：
第一、口齿要清晰，语音语调要正确。
无论天生的口齿条件如何，发音应尽量做到清晰，不能含糊不清。许多学生平时在练习口语时，一遇到自己不知该如何表达时，就降低嗓音，口齿含混，企图蒙混过去，这是练习口语的一大忌。另外，正确地掌握并使用英语的语音语调，可以为你的口语平添秋色，收到极好的交流效果。
第二、要有一定的流利程度。
口语应自然流畅且连贯，不能一字一顿，字字“铿锵有力”。口语表达的流利程度反映出说话人对英语的熟悉程度。
第三、要正确地运用语法，恰当地使用词汇，且表达要符合英语习惯。
正确地运用语法主要是指时态、语态、情态的运用得体。在了解了词汇内涵，特别是同义词、近义词的内涵并加以区别之后，才能达到恰当地使用。表达方式要符合英语习惯，即：“Think as native speaker’s thought, speak as native speaker’s tone.”切不可按照汉语的模式生搬硬套，那样讲出来的是“Chinglish” (Chinese English)，而不是“English”。
第四、所叙述的内容要充实，要符合逻辑。
很难想象一篇空洞无实际内容并且逻辑混乱的演讲能够清楚而有效地表达演说者的思想感情。空洞的表达是没有任何实在意义的，混乱的逻辑会使人感到如云里雾里，不知所云。
篇5：如何突破托福阅读的难点
托福阅读的难点突破点分析
一、托福阅读炮制出的难点分析
ETS煞费心机，潜心钻研，终于使傻瓜机械的老托福有了一副新面孔，上了一个新台阶。难度上已经有所提高，对于考生的语言能力增加了更为客观的测试。
(1)词汇增加，更为学术。新托福文章中学科专业词汇高频出现。以一篇关于树木分类的文章为例，文中提到大量植物学领域的专业词汇，如：dandelions(蒲公英)，tannins(丹宁酸)，crown canopy(树冠)，acorn(橡子),oak(橡树)等等，每一个陌生的词汇就如同一束刺眼的白光，搞得考生眼前一片混沌，头晕眼花，不知文中所云。所以，从词汇角度说，托福难于雅思。
(2)篇幅变长，句式丰富。新托福阅读的写作句型主要集中在因果句，类比句，对照句，比较级和举例子等。很多句子长度跨越4到5行，主语谓语相距甚远，如果考生没有扎实的语法功底，一下子难以把握句子主干。
(3)创新题型，客观考察。ETS除了秉承其单选题的习惯，还增加了独一无二的插句子题，转述句子题和匹配题(此题目与雅思匹配题几乎大同小异)。其中匹配题的定位略有难度，因为答案多是分散在全文的细节，不是一目了然的。转述句子需要考生真正理解原句信息。
(4)屏幕阅读，无法标记。大部分考生习惯于阅读时勾画出句子中的重要单词和连接词，这样有助于理解句子关系，记忆阅读重要信息。但是电脑屏幕阅读冲击了我们的传统习惯，对考生瞬时记忆力提出的更大的挑战!
二、托福考试的突破点剖析
表面看来，新托福犹如猛虎出山，架势仿佛超过雅思难度，让人一下子找不到应对招数。但稍许研琢，会马上眼前一亮而豁然开朗——其实，难词长句只是托福摆出的虚架子，它的出题规律基本依旧，所以，从出题水平上，托福还是败给了严谨狡猾的雅思。
(1)顺序原则，问题易定位。美国人讲究效率和直率的性格完全体现出来了。考官会友善的告诉考生本题在第几行，第几段，或干脆文中用阴影标注，所以在原文定位题目不费吹灰之力。
(2)题型相对单一，规律性强。单选题主要考察：词汇题，指代题，细节解释题，推论题等。其中词汇题基本可以不看上下文，即可根据同义词替代法找答案，节约大量时间。
(3)题目一一对应，可漏读无用信息。考生可以读题、阅读同步进行，可以达到不重复阅读，从而提高作题速度。
总之，托福已不再神秘，不过如此，只要考生能够在词汇上进一步扩充，句子分析能力进一步强化，学会将文章略读和定位法结合，大家还会感到，新托福核心依旧，只是换了身尺寸大一点的外套，难度还是在雅思阅读之下。建议大家可以“雅”为“托”用，将雅思的阅读技巧运用到托福阅读中，一定会感到美国人在应试出题上还是比英国人更加诚实、直接，所以托福阅读没有难过雅思。
考生在托福考试备考的时候一定要事先了解一下类似的问题，这样能够给大家的托福考试带来不小的帮助。
如何攻克托福阅读常见的难点
1.观点给出的不是很直观，甚至说到一半时才知道观点是什么
2.条理不清晰，理由相似，逻辑关系不明鲜
3.吐字模糊，发音不清楚。
这些问题如果解决呢?下面给出一些方法提示。
一、针对不同的题目，可以利用“通用的句式”来套用，何为通用呢，比如题目是State a good friend who had good enfluences on you，或 one of your favorite friends ...... etc.同一类的问题可以有一个共用的原因就是，很喜欢她的character，还有从achievement,thought 等的方面去讲，这些都是她为什么是你好朋友的共同原因。还有像relax way or good method to keep in good shape...,同样这些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my best way...所以回答一些比较“难”的话题上，可以用此种方法去套。
二、举例子，是对内容陈述的最好方式，来源于生活中的经历是最容易讲出来的，建议大家平时要养成写日记的习惯，或是随时记录一天中发生“重要”的事情的习惯，这些都是好的口语和写作的最好的素材，善于去积累。从这些实例中去扩展比空无的编故事要好得多。
三、反答和建议，这是对回答问题技巧上的一个补充。
反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者题目是do you agree with that students should live outside in stead of being in the dorm?
Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live on campus...
建议,Ex，the video game should be refrained for their children?
Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free or once a week for playing the video game
四、练习，在读完题目后的15秒钟内要在纸上列出两到三个“点”，这里所说的“点”也就是每个原因要陈述的中心词汇，然后在之后的45秒钟进行扩展。练习的内容是对支持的观点要快速反应，写在纸上。
Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant or café ?
1.atmosphere---quiet
2.sanitation --- diarrhea---disinfect
3.price---reasonable
4.food ---delicious ---bland ---not greasy
五、从逻辑上去考虑，最好的搭配是分层次，也就是分出at first ,the next, in the end...之间的关系。这样一来条理就更明鲜了。注意之间的关系一定围绕观点去阐述不要改变方向，前后的原因一定要符合逻辑和明晰，简单明了是关键。
Ex,how do you solve the question if you might get , to ask the teacher or deal with it by yourself?
Answer: do it by self ,sometimes teacher won’t be here when i need them to question.(观点明确)
1.usually i can check the note which recorded in the class and look up from books
2. another way to use the internet, lots information can be given which can extend my thought
--this can give the train of ability to my study with independence(层次分明，简而易懂)
六、发音的准确往往是我们最容易忽略的，有些认为说得快就行，但是整体听下录音发音，整体内容显得模糊了。建议先做一下发音的纠正，美音和英音的区别很大，发音纠正了，对听力也是有很大的帮助。有的同学抱怨听力听不懂太快，其中一个原因是因为发音不准，导致头脑中出来的语音与标准的美音有很大差距，建议大家可以做“跟说”训练，就是指听一些音频视频的同时大声地完全模仿，哪怕是连动作也要copy，神行兼备。每天甚少半个小时的模仿。发音应该力求：清晰准确，元音饱满，辅音清浊，鼻音浓重。速度均匀，这样能控制后面说的内容。
上述就是托福口语常见难点的攻克方法，托福口语虽难，但也有方法、技巧可循，坚持这些方法，你会得到意想不到的收获。
怎样缩短托福阅读的时间
我们对一个托福阅读句子的理解，有很多种解释。通常人们看到一个句子，会首先确定单词。所以托福阅读时间很短，快到我们反映不过来，比如The old manthe boat. 这里，眼睛定位单词后，大脑迅速把old man认为是一个名词组。当我们接着看，感觉不对，才会回头去分析这个句子。
应用到托福阅读备考中，各位需要把各个学科的高频词多看一下，比如生物的光合作用、新陈代谢，地理的地壳、X岩石之类的。对各种名词片语、动词片语进行修饰的形容词，副词。说起来很多，其实各位有坚持做老托真题和新托的黄金23篇，可以发现这些词语重复率很高。
另外，人对句子的理解是线性的。语言能力越差的(比如小孩子)，只能理解句子的越前面，造成理解错误。(此理论仅限英语。中文不行，其他各种语言本人水平有限，不知道)从小孩子的实验来看，3到5岁的小孩理解句子只能记住前面部分。比如：Put the frog on the red paper in the box.小孩子会把青蛙放到红纸上。这里可以看到，他们阅读的时候把句子意思理解错了，没有看完。但是，非常有趣的现象是，这句话我们说给小孩子听的时候，100%的小孩子都做出了正确的选择 - 即把红纸上的青蛙装到了盒子里。
语言学给出了我们解释，影响人们认知句子的，还有语音。根据这个实验，再结合平时我自己的情况，我推出了一个有理论依据的猜测： 阅读时候习惯读出声来的，会让你对句子的理解偏靠语音!从而让你对直接托福阅读句子的能力下降!很多人肯定喜欢边阅读边读，感觉这样可以加深理解。我同意，但是，如果你花了30分钟在阅和读上，那至少再花30分钟在阅上!不能让读的时间超过你看的时间。
就像我以前一样，喜欢边看边读，结果习惯了，看文章的时候，眼睛已经定位一个比较长的词语，很熟悉很熟悉，但是语音还没读到那个单词上，我的思维就卡住了，直到我读出了那个单词，我才知道这个单词的意思。 这里可以看到，我已经对语音很依赖了!这个现象非常危险。
朗读的速度太慢了，浪费时间。而且ETS给出的文章中有大量故意制造的难句，就像刚才的例子：The old man the boat，肯定要导致你回头重读。你的时间是不够的。
在托福阅读备考中进行审题时，千万不要边看边读，或边看边读的时间超过了托福阅读时间，考生要学会自己合适控制阅读时间。
篇6：托福口语提升攻略
范例
Personally speaking, I don’t like surprises, especially a surprise visit. Because, first, it may throw up my schedule. I like following through a plan without interruptions. Making adjustments for the short notice are stressful. And if a friend wants to visit me, I would also need some time to clean up my room and prepare the food or something for a decent meal. Sometimes, A well-intended surprise visit may also end up with embarrassment. Last week, I invited a bunch of friends for my birthday Party at my place except my best friend, well my girl friend, because she had told me about a business trip she had to take weeks before. So, we were having fun drinking and playing games, then some one knocked on the door, it was her with a huge birthday cake, looking jealous.
篇7：托福口语提升攻略
Sample:
I would definitely prefer an informed visit. Sure, surprise visit could be fun, but it could also mean awkwardness. What if my place is messy or there's nothing to eat? What's worse, what if I'm not home? That could be very disturbing for my friend and terribly embarrassing for me. On the other hand, if I'm informed, I would have sufficient time to coordinate and plan. There'll be no conflict between our meeting and my work. And I'm confident to prepare for a tidy and cozy dining environment, wouldn't that be great?
托福口语范文：俱乐部活动和学习那个更好
5月7日托福口语真题Task2 – Some college students like to join clubs and enjoy club activities, others like to spend their time studying another courses or doing schoolwork. Which one do you think is better and why?
托福口语模板及托福口语真题参考答案范文:
篇8：托福口语提升攻略
Sample
From my point of view, attending social activities is definitely a very important part for students. First of all, students should develop their skills from all aspects apart from the academic knowledge. Some clubs like sports and debating clubs can help students cultivate some practical abilities that cannot be obtained from traditional classroom, like interpersonal skills, and team-work spirit. Also, students need to attend different activities to explore their interests. You know, one will be more motivated and devoted in the area that he is interested in.
★ 托福听力天文地理篇(astronomy&geology)
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