教你解决托福独立写作时间不够的问题（共6篇）由网友“seashellzheng”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的教你解决托福独立写作时间不够的问题，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：教你解决托福独立写作时间不够的问题
如何解决托福写作中时间不够用的难题
步骤 1
审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
步骤 2
新托福写作正文最少时间22分钟最多26分钟：
a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
步骤 3
托福写作检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：
A.TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;
B.第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
托福写作独立部分时间分配
托福写作第一步：审题、确定立场、列出理由。
只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
托福写作第二步：正文写作，最少22分钟最多26分钟。
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据4.使用假想例子5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好，时间不要浪费在这些方面，投入产出比很低。
c.当被告知还有3分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。这样才有时间去检查、写结尾。不要出现写作中时间到了自动上交的情况。
托福写作第三步：检查。需要1-2分钟，有侧重点地检查。
a.句法：
确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：
文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
c.主谓一致
按此三步，持续练习5~7篇以上，可以确保时间安排得当、有效。
以上就是30分钟内完成托福独立写作的详细内容，为大家分成了三个步骤，希望考生可以结合自身情况有针对性地备考托福写作部分。
托福独立写作如何解决“速度”难题
写托福作文”给中国学生带来的都是噩梦一般的感受。这个托福作文跟高考作文一样，还是一个限时作文!现在想想，小时候写作业还真是幸福，虽然也是要写作文，但是毕竟没有人给我们限定在多少分钟内写完。现在的托福考试还真是万恶啊。
一旦当我们开始写作文的时候，我们一下就被‘托福作文’这个东西给镇住了!别说写出一篇高质量作文了，哪怕就是写出一篇300字的作文，大部分人也是要2个小时左右的时间。因此横亘在我们面前的第一个问题，就变成了如何在30分钟时间之内写出一篇作文了。
我们之前都曾经听过一句话，叫做“两点之间，直线最短”，是的，我们都听过。不过请注意，这里说的是“两点之间，直线最短”，而不是“两点之间，方法最短”。换句话说，我们需要从现在的写1篇文章2小时的时间，转变到写1篇文章30分钟的时间，而不是通过某一个方法，让我们读过之后，1小时之内或者1天之内就可以把写作文的时间大幅的减少。
其实对于托福作文来说，不外乎四个字“熟能生巧”。但是互相我们写作文的过程，其实2个部分最为消耗我们的时间，第一个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。这两个部分是最为消耗时间的。因此，其实缩减写作文时间的过程，就是减少这两个部分所消耗的时间。
首先说第一个部分，构思的过程。其实想必绝大多数上过辅导班的考友们都知道托福作文就是传统的，龙头凤尾猪肚子，这样的写作方式。第一段表明自己的观点，然后接下来每一段一开始给出分论点，最后一段进行总结，就这么简单。
但是实际上，这是我们想的方向不对，总是在向很宏观的想。这里的诀窍就是向细分领域想!当我们总是在想建筑对社会很好的时候，我们就是会很想象到理由以及例子，但是如果我们想得很细的时候，就发现好说了，比如我们可以说赵州桥，既有实用价值，也有观赏价值。这就言之有物了!这是第一，减少构思的过程的时间，靠细分领域。
接下来就是表达的过程。其实对于表达的过程来说，我们也知道一句话，叫做日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人!应该是熟读唐诗三百首，不辞长作岭南人!应该是不会作来，也会吟。换句话说，也就是要第一熟悉这门语言，然后多使用这门语言。
这其实就可以靠多做中译英的翻译，就会有所改进，比如说我们可以用“作文托福巨讲堂”、亦或者一些网站，并且将我们自己的作文按照对方地道的原文进行修改，这样的方法，通过大量的进行中译英的转换，来增加我们的熟练度，这样就可以逐步削减我们的思考怎样表达的时间。
通过上文，希望能帮助那些托福作文写的慢的同学慢慢地克服这个问题，正确能够快速完成一篇好的托福写作文章。
篇2：托福独立写作时间不够用在怎么提速
托福独立写作时间不够用如何提速
托福写作提速技巧：先列提纲再写正文
大家可能会觉得奇怪，本来写作时间就不太够用了，还要花心思去列个提纲，时间岂不是更紧张?事实并非如此。有句话说得好，工欲善其事必先利其器。对于一篇作文来说，拥有明确的提纲才是关键所在。特别是独立写作这样讲究论述逻辑和文章结构的作文题材，没有提纲很容易导致跑题情况的发生，很多同学时间不够用其实就是因为没有明确的大纲写到哪里算哪里，所以才会在不知不觉间浪费掉太多时间。考虑到独立写作其实对文章结构的要求是比较简单的，大家只需要简单写出自己的观点，然后列出2-3个分论点就可以算是列好提纲了。这并不需要花费考生很多时间，却能让大家对之后的文章结构和展开有更为明确的目标和思路，对于提升考生写作速度是大有好处的，也能够更好地保证文章质量，既能提速又能提分。
托福写作提速技巧：限时训练提前适应
光学会列提纲还不够，考生还需要通过实际动笔来训练自己的写作速度。很多光靠看范文背素材无法发现的问题，考生在实际写作的过程中才会体现出来，比如拼写错误语法错误等等，这些问题一般练习时是很难看出来的，但在限时压力之下往往立即就会显现出来。而为了适应考场上的时间压力，大家在备考中提前开始限时训练也是大有好处的。考生如果能尽早适应30分钟写完文章的时限要求，到了考试中自然就有充足把握应对独立写作，也不会再被时间问题所困扰了。
托福写作提速技巧：先写头尾后写中间
这个技巧是针对独立写作文体要求比较有效的一种技巧。写作时间不够用的考生最容易遇到的就是结尾来不及写或是匆匆写完的情况。这种会导致文章结构不完整的情况都会造成较多扣分。为了避免在时间限制下出现写不完结尾的情况，小编建议大家在写作中可以尝试先写完开头结尾，然后再填充中间段的方式。这样做既能保证文章的完整性，对于中间段的论述也比较好把握。考生如果觉得时间较多，那么中间段可以写得丰富一些，如果时间紧张，那么中间段只要把分论点写完，具体论述适当缩水一些问题也不会太大。总而言之，这种写作方式可以让大家把写作的主动权控制在自己手里，而不会因为时间限制而手忙脚乱了。
托福写作词汇怎么储备
一、通过阅读来扩充有效地单词量
通过广泛大量的阅读，了解英语词汇与社会、历史、政治和文化的内在联系，写出符合语言习惯并地道的表达出英语语言的逻辑性和连贯性的文章。
由于东西方社会历史文化的差异，许多词所引申或代表的内容也大相径庭，Phoenix在西方象征“复活”、“再生”，而汉语的这一词却表示“祥瑞”。
如果没有广泛的阅读积累，养成经常查字典的良好习惯，单凭想当然地选词，势必会词不达意。
二、注意同义和近义的词语的区别
选词时要考虑主题、对象及情景，由于历史的原因，现代英语除本族语外，还包括大量的法语和拉丁来源的饲，这就使英语的同义词相当丰富。总的来讲，英语本族语大多是 短词，小词，听起来朴素亲切，大量用于口头表达：法语来源的词庄重文雅，多与行政、宗教、军事、服饰等有关;拉丁来源的词，书卷味浓, 同义词除了来源的不同会 影响措词的选择外，它们在程度、感情色彩上也有不同。
三、中英文无对应时的转换和翻译
不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达，一些不同的英语词汇也有可能用同样的汉语来表 达，这就使我们在用英语来表达思想对面临更多选择上的困难。比如family和home两词都可译成汉语的“家”，但它们却不是同义词。Family主要 指家庭成员，与人有关，而home主要指所居住的地点、住宅。Except和besides有时都译成同样的汉语“除了”,但他们的意思却是相反的。因此 我们不能依赖于单纯的汉语译意。否则我们可能会被误导。尽管许多英语对应的汉语词汇都能表达它们真正的意思，但往往有些英语词汇没有准确的汉语对应词;所 以只有在不同的上下文中才能确定它们真正的意思，比如send一词，如果单把它理解成汉语的“送”的话，象这样的句子“她送信给我”也许会被写成she sent me the letter。而英语准确的表达应是she brought me the letter.再如“他将送朋友去机场”，如果写成He will send his friend to the airpot。就又错了。正确的表达应该是He will go to the airpot with his friend to see him off. 实际上send sth to a place 应该是请别人送去，自己不去。因此，要确定我们所选的词是否准确、恰当，单凭查词典还不行。
托福写作模板的利弊分析
托福写作共有两个部分。第一部分名为“Integrated“综合写作，第二部分名为“independent” 独立写作。
托福综合写作是一个比较新的部分。一般说来，策略可以分为两个部分。第一“获取信息”。这需要考生有精读总结能力、听力抓点能力以及速记note making能力。这些能力对于考生把握主要写作信息是至关重要的。
对于托福综合写作，模板是必要的，但是最终的分数会根据收集的信息和语言的正确性决定。对于独立写作，一个模板实际上就是一种逻辑，语言可以变化但是逻辑应该是容易让西方人了解的。模版应该是构思写作中的 篇章结构，而不是用固定的语言来组织作文，那样考官一看就有抄袭的嫌疑，在西方，抄袭就是偷，如果你的文章用模版套写肯定就是偷来的，那又如何谈得上高分呢，这种显而易见的道理应该是人人都明白的。而模写是通过自己的思考来重新组织语言，依照题目的要求经过一番自我创造而写出的文章，文章内容和对题目的审视都融入了你个人的真知灼见，是有思想的，这样的文章才能吸引考官的注意，写作高分才有可能得到。
托福写作模版的好处是什么呢?恰当的运用托福写作模板，不但可以有效地减缩审题时间，一些常用的习语还会使批卷老师眼前一亮，这些都会是你拿高分一个重要原因。
托福写作的备考策略介绍
初级的书籍有《TOEFL iBT高分作文》，收录了对应全部TWE185作文题的185篇范文。本书的语言风格更适合拿来模仿和入门。
《Answers to all TOEFL Essay Questions》这是海外出版的一本TWE185作文集，文章数有400多篇，基本每个作文题目都有2-3篇文章。也许是文章过多的缘故，风格上比较多样，思路和中国学生爱用的传统思路不太一样。可以作为参考。
《TOEFL全真题高分作文》书的主体是150篇旧托福作文真题的范文，另外也有一些写作上的建议，和常用词汇、句式的总结等。书内范文风格相比传统的严谨议论风格，要显得自由些，可能是三本范文书中最接近OG上范文风格的书籍。
以上就是一些比较合适的托福写作偏基础的书籍推荐，那么我们该如何做呢?
1、勤练习，多动手
这个动手写主要指独立写作。如果基础比较好，可以直接写一篇完整的文章练习。基础不太好，可以不限时，甚至只写一两个段落。如果连写几个句子都困难，那就改写范文上的句子练习。关于写段落，也可以采取同时写数个开头段，数个结尾段，数个中间段的办法来打基础。另外，还可以结合自己近期复习到范文，甚至阅读、听力等内容，把一些新近吸收的单词、语句、结构尝试着用在写作上。
2、改写，查漏补缺
这里主要也是指对自己写的独立作文的改写。仅仅写出一篇文章是不够的，一方面，自己的写作中肯定会有一些问题存在，另一方面，文章要反映的内容其实有多种表达方式，这个多样性可以是语言层面上的，也可以是结构(论证)层面上的。所以，改写，就是一个发现问题，并锻炼表达多样性的有效办法。最好是在老师或者程度相当或者较好的同学的帮助下，不断地改进。
iBT新增的综合写作，其实就是把吸收到的阅读、听力信息，进行一个归纳、复述的工作，而复述很大程度上就是将原信息用自己的话再“改写”一遍，所以多改自己写的独立作文，提升改写能力，也能对综合写作起到不小帮助。
3、继续以参考书为主
一方面，继续看范文，除了初期做的学习语言和结构之外，还可以把自己写的文章和同一题目或相近题目的范文进行比较，体会不同的思路。另一方面，更要把指导性参考书。结合自己的情况，有针对性地进行强化训练。
4、综合写作训练
综合写作，其实还要较好的听力基础和阅读基础，以及笔记记录能力。前两者应该在托福复习的前半程有了较好的积累，具体到综合写作的运用，还要锻炼短时间迅速了解阅读、听力材料中的要点以及相应例证的能力。同时，还可以看机经，熟悉综合写作的套路，出题方式。另一方面，可以做一做综合教材，或者OG上的题目。目前除了OG，Kaplan和“完全指南”的综合写作题目是和考试比较接近的题目，可以用“完全指南”作为练习题。
5、打字练习
由于托福考试是完全的上机操作，自己还需要注意自己打字速度的锻炼。
托福独立写作时间不够用如何提速
篇3：托福独立写作逻辑断层问题如何解决
托福独立写作逻辑断层问题如何解决?
实例讲解写作中的逻辑断层问题
为了帮助大家深入理解逻辑断层的本质，下面我们分析一篇在实战中出现过好几次的托福独立写作真题。
Do you agree or disagree with the following statement?
The best leader should spend more time listening to other people’s ideas than taking his or her own ideas.
A同学写道：公司领导听从员工的意见会促进公司的发展
B同学写道：如果一个公司的领导能听取员工的意见，员工就会认为这个领导比较民主，员工就更愿意提出自己对公司发展的想法，如果这些想法是对的，被领导接纳后无疑省去了领导的思考时间，那么领导就可以把时间用于挖掘人才，和其他公司合作，吸引外商投资，这就为公司的发展创造更多机遇;同时，员工的想法被领导接纳后员工会认为自己对公司是有贡献的，如此以来,他们的工作积极性空前高涨，这样整个公司的工作效率就会提升，这无疑提升了公司形象, 因此会吸引更多顾客,这就不至于出现供过于求,资金周转不畅等问题. 这无疑促进了公司的发展。
很显然，A同学省略了很多推理步骤，而B同学加入了这些推理过程，使文章显得更加具体，从已知条件推到结论，可谓水到渠成，顺理成章，分数自然会提高。
托福作文预测类资料怎么高效率使用?
托福作文预测资料有哪些内容?
在介绍托福作文预测的用法之前，考生首先要了解托福作文预测资料里有哪些内容。一般来说，比较常见的托福作文预测资料必然会包含一定数量的作文题目，有些比较细致一些的资料还会带有对写作思路的简单分析，以及对题目意思的基本翻译等等，而如果是综合写作，则还会有对其中阅读和听力部分讲述内容的概括。所以，考生如在使用预测资料前，首先要做的就是挑选一些内容较多较充实，更有学习参考价值的作文预测资料。
托福作文预测资料用法介绍
了解了托福作文预测资料的内容之后，接下来大家要学习托福作文预测资料的合理使用方法。考虑到不同考生在冲刺阶段投入的学习时间可能存在较大差异，小编把大家按照学习时间的多少大致分为两类来分别介绍预测用法：
1.冲刺备考时间充足的考生
对冲刺阶段备考时间相对充足的考生来说，托福作文预测资料的用法并不需要太多技巧，考生要做的只有一件事，那就是尽可能多的练习和熟悉题目。能够把预测资料中的每道作文题目都实际练习一遍自己动笔写文章或者写个构思框架当然是最好的。
不过这么做除了耗时以外还会耗费大量精力，即便备考时间充足，大家可能也会觉得太过劳累。所以，大家也可以考虑折中做法，不进行写整篇文章的练笔，而是主要以练习写作思路列提纲的方式来提升备考效率。具体做法是每个作文题目都先仔细审题，然后构思一下基本的展开思路，独立写作列出主要论点分论点和论据，综合写作则把基本的转述框架罗列出来。这种方式虽然比不上写完整文章，也足以帮助大家提升对作文题目的熟悉程度，积累相应的写作经验了。
另外，备考时间充足的考生还可以考虑多找一些预测资料中作文题目的范文来学习参考。托福考试举办那么多年，许多题目其实都已经有不少范文流传在外。大家如果能把预测里题目对应的范文找来研究一下，相信也会有更多的收获，无论是词汇句式还是论据素材相信都会对大家有不小的帮助。
2. 冲刺备考时间紧张的考生
相比备考时间充足的考生，考前阶段时间紧张的同学想要发挥出托福作文预测资料的价值需要更为高效合理的方法。由于作文的备考本来就比较消耗时间，所以大家要能够把时间用得更为灵活。具体来说，大家看预测时先要做的不是拿起笔就写，而是先结合预测资料简单的梳理一下。小编推荐大家可以结合预测题找到近2年内的考后回忆类资料，通过对比两者标记出预测题中实际出现过的题目，并且按照出现的次数频率来做一个排序。之后按照数据排序结果从高频到低频来对题目逐一进行进一步的练习研究。通过这种方式缩小预测题的学习使用范围，以确保在之后的实际考试中更有机会遇到这些精心研究学习过的题目。
而在筛选出这些高频作文题目后，考生接下来要做的就是使用和上面备考时间充足考生一样的学习方法了，也就是根据题目找范文然后练笔列提纲。如果备考时间实在紧张大家就直接列提纲的学习。同时大家要注意多积累和补充独立写作需要使用的案例素材类资料，结合不同的题目准备好各类适用的例子论据。这样大家即使投入的时间较少，也同样能为托福写作做好准备工作。
托福写作必备的抽象词
Periodic
用法：①ADJ. Periodic events or situations happen occasionally， at fairly regular intervals.
例句：They especially emphasized the need for natural， serene settings where hurried urban dwellers could periodically escape from the city. (-01)
例句：This periodic extinction might be due to intersection of the Earth’ s orbit with a cloud of comets， but this theory is purely speculative. (2002-08)
例句：Periodically， molten material wells out of the Earth’s interior to invade the surface layers or to flow onto the surface itself. This material cools into a wide variety of igneous rocks. (-01)
例句：The woolly mammoth， along- haired rhinoceros， and other mammals have been periodically exposed in the tundra of Siberia， the hair and red flesh still frozen in cold storage.(-12)
例句：Periodic exhibitions of the members’ paintings also included works by noted English artists of the day， borrowed from embryonic private collections in the city. (1999-10)
Peripheral
用法：① ADJ. A peripheral activity or issue is one which is not very important compared with other activities or issues.
例句：Over 100 designated areas exist around the periphery of the Carbbean Sea.(-01)
②ADJ. Peripheral areas of land are ones which are on the edge of a larger area.
例句：These are the central nervous system (the nerve cord mentions above)， consisting of the brain and spinal cord， and the peripheral nervous system， consisting of the cranial， spinal， and peripheral nerves， together with their motor and sensory endings.
托福写作如何简洁表达
为了帮助大家高效备考托福，新东方在线托福频道为大家带来托福写作如何简洁表达，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福频道!
避免空洞的单词和词组
e.g.一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息，完全可以被删掉。比如下面的句子：
When all things are considered,young adults of today live more satisfying lives than those of their parents, in my opinion。
这句话当中的“when all things are considered”和“in my opinion”都显得多余。完全可以去掉。
避免重复
e.g.尽量避免重复使用同样的词汇。或者有的时候虽然词汇没有重复，但意思却有重复。这时候可以做一些简化的工作。例如下面这个例子：
The farm my grandfather grew up on was large in size。
large对一个farm来说就是size方面的large，所以in size可以去掉，改为： The farm my grandfather grew up on was large。
更简洁的表达方式为：
My grandfather grew up on alarge farm。
选择最恰当的语法结构
选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。虽然语法的多样性也很重要，但选择最恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素。以下，推荐几种考生们在考虑选择何种语法结构时可以参考的原则：
1.一个句子的主语和谓语动词应该能够反映句子中的最重要的意思。例如：
The situation that resulted in my grandfather's not being able tostudy engineering was that his father needed help on the farm。
从意思上来分析，上面这句话需要表达的重要的概念是“grandfather's not being able tostudy”，而在表达这个概念时，原句用的主语是situation，谓语动词是was，不能强调需要表达的重点概念，可以改为下面这句话
My grandfather couldn't study engineering because his father needed help on the farm。
2.避免频繁使用“there be”结构，例如下面的句子：
There were 25 cows on the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for my grandfather。
更简洁的句式为：
My grandfather worked hard milking 25 cowsdaily。
托福写作过渡词积累
1、表示时间的
af first 起初
after a while 一会儿
after that 那以后
after that 那以后
after/before dark 天黑后/前
afterward 后来
as a young man 当…… 是个年轻人的时候
as early as 早……的时候
as soon as 一……就……
at last 终于
at the age of… 在……岁的时候
before, the other day 几天前
earlier, until now 直到现在
early in the morning 大清早
eventually 最终
finally 最后
immediately 立即、马上
in no time 不一会儿
in the end 最后
lately近来
later 后来
meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时
next 接下来
one afternoon 一天下午
one day 有一天
one morning 一天早晨
recently 最近
since then 自从那时起
soon 不久
Soon/shortly after ……之后不久
suddenly=all of a sudden 突然
then 然后
to begin/start with=in the first place 首先、第一点
2、表示空间的
above 在上方
across 在……的另一边
against 靠着、抵着
around 在周围
at the back of 在后面
at the bottom of 在底部
before 在前
behind 在后
below 在下方
close to 靠近
further on 再往前
in front of 在前面
in the front of 在前面
in the middle of 在中间
near to 在……附近
next to 与……相邻
on the edge of 在……的边上
on the right/left 在右/左边
on top of 在……的顶部
opposite to 与……相对
over 垂直在上
to the right/left 朝右/左
under 垂直在下
篇4：托福独立写作时间不够文章写不完怎么办
As is known to all, receiving education has always been the main way for us to acquire knowledge throughout the human civilization history. Recently there has been a hot debate whether education today is more accessible to the public than in the past. As far as I am concerned, there is no doubt that people nowadays have much easier access to education with the following reasons.
To begin with, the advent of various high-tech products has enriched the ways and approaches to receive education. Obviously, with the introduction of advanced means of education, educational resources take on multiple forms such as distant education and online study, which make knowledge more accessible to us. However, in the past, the only way to get educated was to attend classess in traditional schools, which definitely increases the difficulty of gaining education. For example, in the process of making preparations for TOEFL test, I want to take class in Beijing New Oriental School. But I am an undergraduate student of a university far away from Beijing. Meanwhile, due to the academic pressure from my college study, it is impossible for me to take a month off and to have an intensive course in Beijing. Thanks to the online courses, I can take these classes in my college while handling the tasks and assignment from my field of study. The online courses make possible the in-time response to my questions and online submission of assignments.
Secondly, since more and more importance is being attached to education, it is much easier and essential to get educated than in the past. Under the society full of intense competition, acquiring formal education has become the essenital precondition for anyone to make a living. As a result, the public awareness of receiving education is much stronger than before, leading to a common phenomenon that an increasing number of parents send their kids to study abroad. However, in the bygone days/in the old days, the requirement for a person was not as strict as it is today, with the result that less attention was paid to education. According to a survey conducted by the National Educational Department in China, the number of students who take the national college entrance examination has risen from 88.3% in to 92.5% in . Meanwhile, another research shows that the literacy rate in China has increased by 23.6% in 2013 compared with 61.50% in 1993. The above data has shown that the number of educated people has gone through a dramatic rise, which indirectly indicates that education now is more available to the public.
Admittedly, some areas in the world may be cited as an exception. For instance, people in the war-stricken areas including Iraq and Syria do not have easier access to education and some of them are even on the verge of starvation. In these areas, the current educational situation is not better than that in the past. However, such cases only occupy such a tiny percentage of the global population that they can be neglected.
In conclusion, I believe that it is much easier for the public to receive education than in the past with the aid of technology and the awakening sense of education.(By Zhaobo, 534 words)(
篇5：托福独立写作时间不够文章写不完怎么办
Access to education is an indispensable part of one’s privilege regardless of one’s gender, culture, and family background. When it comes to the availability of educational resources, some believe that it is more difficult for kids from common household to get decent education due to the wide gap between rich and poor and the ever-increasing tuitions, while others claim that it is much easier for people to have access to different educational resources than ever before. I, personally, tend to argue that multiple educational resources are more accessible to modern people based on the following reasons.
First off, the advent of technological gadgets makes it possible for people from common family backgrounds to gain access to education. To be more specific, with the appearance of smart phones, tablets and computer laptops, it is easier for people of all age groups, including adolescents and teenagers, to get access to all kinds of education resources. For example, with internet access and a laptop, which is basically a necessity for everyone, people of all age groups can get proper education especially with the establishment of massive on-line open course like courser, Edx, etc. These massive on-line courses covers a wide range of topics ranging from computer science, coding, to language learning and soft skill development. In sharp contrast, a few decades ago, people from poverty-stricken areas had never dreamed of attending the lectures offered by world-renowned professors, however, with the above-mentioned resources, it is absolutely possible for those people to realize their dreams. Thus, state-of-the-art technology makes if possible for people to have full access to high quality educational resources.
Additionally, governments have put so much financial and human resources to provide education at different levels so that people enjoy a better chance to be educated. For instance, Chinese government spared no effort in this regard since education from kindergarten to twelfth grade is fully subsidized and such educational experience is accessible to children from both rural and urban areas. Besides, institutions of higher learning and various research centers receive state fund, and the figure is so phenomenal that it is not exaggerated to claim that it is in billions of U.S. dollars. Such foundations can be for multiple purpose, like purchasing advanced science equipment, attracting bring young researchers and scientists, funding cutting-edge research to improve people’s livelihood, directly and indirectly. All of these institutions and universities are in a better position to provide education resources to people.
In conclusion, it is much easier for people to get education of all level ranging from kindergarten to tertiary education since education comes in handy with advanced technological tools like these massive on-line courses and governments’ effort to improve people’s educational experience. (By Meng, Yan ;565 words)
篇6：托福独立写作时间不够用如何提速
托福独立写作时间不够用如何提速?3个方法轻松摆脱时间压力
托福写作提速技巧：先列提纲再写正文
大家可能会觉得奇怪，本来写作时间就不太够用了，还要花心思去列个提纲，时间岂不是更紧张?事实并非如此。有句话说得好，工欲善其事必先利其器。对于一篇作文来说，拥有明确的提纲才是关键所在。特别是独立写作这样讲究论述逻辑和文章结构的作文题材，没有提纲很容易导致跑题情况的发生，很多同学时间不够用其实就是因为没有明确的大纲写到哪里算哪里，所以才会在不知不觉间浪费掉太多时间。考虑到独立写作其实对文章结构的要求是比较简单的，大家只需要简单写出自己的观点，然后列出2-3个分论点就可以算是列好提纲了。这并不需要花费考生很多时间，却能让大家对之后的文章结构和展开有更为明确的目标和思路，对于提升考生写作速度是大有好处的，也能够更好地保证文章质量，既能提速又能提分。
托福写作提速技巧：限时训练提前适应
光学会列提纲还不够，考生还需要通过实际动笔来训练自己的写作速度。很多光靠看范文背素材无法发现的问题，考生在实际写作的过程中才会体现出来，比如拼写错误语法错误等等，这些问题一般练习时是很难看出来的，但在限时压力之下往往立即就会显现出来。而为了适应考场上的时间压力，大家在备考中提前开始限时训练也是大有好处的。考生如果能尽早适应30分钟写完文章的时限要求，到了考试中自然就有充足把握应对独立写作，也不会再被时间问题所困扰了。
托福写作提速技巧：先写头尾后写中间
这个技巧是针对独立写作文体要求比较有效的一种技巧。写作时间不够用的考生最容易遇到的就是结尾来不及写或是匆匆写完的情况。这种会导致文章结构不完整的情况都会造成较多扣分。为了避免在时间限制下出现写不完结尾的情况，小编建议大家在写作中可以尝试先写完开头结尾，然后再填充中间段的方式。这样做既能保证文章的完整性，对于中间段的论述也比较好把握。考生如果觉得时间较多，那么中间段可以写得丰富一些，如果时间紧张，那么中间段只要把分论点写完，具体论述适当缩水一些问题也不会太大。总而言之，这种写作方式可以让大家把写作的主动权控制在自己手里，而不会因为时间限制而手忙脚乱了。
托福写作万能开头公式
1.开头万能公式一：
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名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型：A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows, No one can deny that…
2.开头万能公式二：
数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty
根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike
根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth
根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：A recent statistics shows that …
二结尾万能公式：
1.结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了!比如下面的例子：
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了!
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2.结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢?更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
托福综合写作的注意事项
英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。而托福综合写作的阅读材料多为前者布局，且多为四段式(首段总起，三段分别展开)。
首段主要用来提供背景信息或者提出话题，(注意：阅读和听力是同一个话题，极少考到观点相互补，多为观点相对立。)而作者的立场或论点多位于首段的最后一句，聪明的考生会把注意力多集中于首段的尾句，确定作者的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为topic sentence，考生可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容，从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
二、听力：判断说话人立场，记录观点和支持性论据
听力环节的笔记很重要，是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手，结果就是笔记做了，自己看不懂，或者笔记太过凌乱，毫无可利用性。
要知道听力该记什么怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通，事实上，什么都不用写，镇定情绪，听清说话者的立场即可。
接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是key words，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。
三、综合写作中，要将阅读和听力观点整合起来时，如果在准备阶段备有一套好用的模板，那么就是如虎添翼了。好的模板在课堂上就会发给同学，但是我们建议考生应当备有自己独一无二的模板，通过对同义换词，句型多变，做到集多个好模板于一身，又毫无雷同的独家模板。 想办法提高自己的记忆容量。
四、各位考生不妨观察一下自己抄写英文句子的情况。大多数未经训练的第二语言学习者很可能都是每写下一个词就要回去重新读一次才能继续抄下去——有的时候甚至可能需要每写一个字母就要返回文本重看一眼才能继续。这说明此人的记忆容量只能容纳一个词(或者甚至连一个词都容纳不了)。记忆容量大的人理解文本更为容易，又因为能够理解所以记忆文本更加容易，进而又因为能够记得住而联系上下文更为轻松，而记忆容量过小的人基本上连看完一篇文章都非常吃力。不过，只要稍加训练，记忆容量就会扩充至足够用的地步。迅速将自己的英文记忆容量提高到“够用”的地步，最好的方法就是通过“跟读”、“朗读”训练平日积累。因为朗读可以非常有效而又迅速地提高文字理解能力。这很关键，记不住的最重要原因并非“记忆力差”——无论记忆力多好，都很难记住无法理解、无法关联 的信息——听得懂才容易记得住。
托福写作的开头技巧整理
一、开头：
When it comes to ..., some think ...
There is a public debate today that ...
A is a commen way of ..., but is it a wise one?
Recentaly the problem has been brought into focus.
提出观点：
Now there is a growing awareness that...
It is time we explore the truth of ...
Nowhere in history has the issue been more visible.
进一步提出观点：
... but that is only part of the history.
Another equally important aspect is ...
A is but one of the many effects. Another is ...
Besides, other reasons are...
提出假想例子的方式：
Suppose that...
Just imagine what would be like if...
It is reasonable to expect...
It is not surprising that...
举普通例子：
For example(instance),...
... such as A,B,C and so on (so forth)
A good case in point is...
A particular example for this is...
引用：
One of the greatest early writers said ...
“Knowledge is power”, such is the remard of ...
“......”. That is how sb comment ( criticize/ praise...).
“......”. How often we hear such words like there.
讲故事
(先说故事主体)，this story is not rare.
..., such delimma we often meet in daily life.
..., the story still has a realistic significance.
提出原因：
There are many reasons for ...
Why .... , for one thing,...
The answer to this problem involves many factors.
Any discussion about this problem would inevitably involves ...
The first reason can be obiviously seen.
Most people would agree that...
Some people may neglect that in fact ...
Others suggest that...
Part of the explanation is ...
进行对比：
The advantages for A for outweigh the disadvantages of...
Although A enjoys a distinct advantage ...
Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned.
A maybe ... , but it suffers from the disadvantage that...
承上启下：
To understand the truth of ..., it is also important to see...
A study of ... will make this point clear
让步：
Certainly, B has its own advantages, such as...
I do not deny that A has its own merits.
二、结尾：
From what has been discussed above, we may safely draw
the conclusion that ...
In summary, it is wiser ...
In short...
托福写作高分句式语料素材汇总分享 举例论证高分句型一览
托福写作满分句式推荐：举例表达类
原文材料：
If anyone needs convincing that the richest of the rich have continued to get richer, unaffected by the financial crash of 2008 and the subsequently misfiring economy, here is the proof.
推荐句型：
If anyone needs convincing that…, here is the proof.
推荐理由：
是不是已经厌倦了用for example, for instance, take…as an example引出你的例子了?这个句型就可以完全替代上面几个从小学就学会的举例子表达方式了。类似的句型还有：
1. If anyone looks for further evidence/proof that…, they should look at…
2. Those seeking more conviction that…can turn to…
原创例句：
1. If anyone looks for further evidence that Internet threatens and pushes traditional industries, they should look at Zhifubao of Alibaba and Licaitong of Tencent.
2. Those seeking more conviction that funding alone is not enough for great results can now turn to the misery of badly run state-owned enterprises.
3. If anyone needs convincing that allocating more funds to advertisement plays a constructive role for those start-ups, here is the proof.
学以致用：
1：To spend money on improving employees’ skills is the most important investment for a company to make.
自从阿里巴巴上市之后，马云就成为了人们茶余饭后聊天的关键人物。那么他是如何成为中国首富的呢?是因为他背后千千万万的女性消费者么?我们可以说他非常重视打广告，在广告方面投入了大量资金，使得新兴的网购行业几乎击垮了传统的百货业。
2： Agree or disagree, in the past, it was easier for people to identify what types of career or job would lead to a secure, successful future.
在写这个题目的时候我们完全可以同意，理由就可以用第一个原创例句，现在随着因特网的快速发展，各个领域变化很快，很难预测什么职业比较稳妥;
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